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품목정보
| 발행일 | 2004년 07월 03일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 276쪽 | 424g | 153*224*20mm |
| ISBN13 | 9788956710075 |
| ISBN10 | 8956710074 |
권한위임의 기술
Management Power Program-11이동
케네스 머렐,미미 메레디스 공저 / 김기쁨 역
|
지식공작소
|
2004년 07월 03일
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역자 : 김기쁨
김기쁨은 고려대학교 문과대학 언어학과를 졸업하고 도이치뱅크에서는 회계를, 한국코닥에서는 직원개발과 평가보상업무를 경험하고 인사컨설팅 업체인 에이치아이솔루션즈에서 성과평가 보상 및 직원개발 등 인사관리 전반에 관하여 다국적기업,국내 대기업과 벤처기업등을 인사컨설팅하며 경험을 쌓았다. 현재는 미국 뉴저지주립대학에서 MHRM(Master of Human Resource Management 인사관리석사)과정 전공 중에 있다.
저자 : 미미 메레디스Mimi Meredith
지난 7년간 그녀 자신이 홍보 자료, 교육 매뉴얼들을 저술, 편집, 디자인해오며 일구어 온 워드스미스 언리미티드사Wordsmiths Unlimited의 대표이다. 컴퓨터 사이언스 석사학위 소지자로서 사회운동가와 강사로서 일하여 왔으며, 웨스트플로리다대학교의 교육리서치와 개발센터의 리서치연구원으로 5년간 활동해 왔다. 1980년대 후반에는 플로리다의 드라마, 화법, 인문학, 저널리즘분야와 특수교사들의 교사자격증시험 개발을 총괄한 바 있다. 강의 분야로는 비즈니스 커뮤니케이션, 대중 화법, 컴퓨터OS에 이르기까지 다양하다. 활발한 지역사회운동가로서 특히 에이즈에 반대하는 펜사콜라 지역예술모임의 홍보, 기금 모금 분야에 활발히 참여해 왔다. 기술커뮤니케이션학회에서는 활발한 회원으로서 비즈니스, 프로페셔널, 정부, 기업을 위한 작문워크숍을 이끌고 있다. 그녀는 펜사콜라 뉴스저널과 비즈니스투데이에 기고가 겸 편집자로 활동해 왔으며 현재 소프트웨어매뉴얼, 유머단편소설에 그녀의 세 명의 자매들과 협동작업의 결실인 직물과 관련된 유년시절의 기억 모음집 도서들을 편찬하고 있다.
저자 : 켄 머렐Ken Murrell
이미 권한위임에 대한 여러 저작물을 가지고 있다. 미국 플로리다주 펜사콜라에 소재한 웨스트캘리포니아대학교의 경영정보시스템학과의 교수로서, 그리고 국제적 컨설턴트이자 지역사회운동가로서 그는 권한위임과 관련한 실천방법론을 개척해 왔으며, 이와 관련된 여러 가지 활동들은 그에게 권한위임 전문가로서의 명성을 안겨주었다. 지금까지 세계은행World Bank, 유엔개발프로그램UN Development Program, 미국국제개발국US Agency for International Development 그리고 아시아, 아프리카, 남미, 중동지역 등 전세계에 걸쳐서 컨설팅 작업을 해 왔다. 그리고 모토롤라, 화이자, 도요타 등 세계 굴지의 기업들과도 프로젝트를 수행한 바 있다.
또한 카이로 소재의 아메리칸대학 분교, 미국 워싱턴 소재의 조지워싱턴대와 아메리칸대학교, 세인트보나벤춰대학교, 콜롬비아대학교, 네브라스카 주립대학교, 영국의 샐포드대학교, 스코틀랜드의 킬 센터, 마이애미 주립대학교에서 강의한 바 있다. 현재 그는 시카고 다운타운지역에 있는 앤티옥대학교의 새로운 석사학위과정 개발 뿐만 아니라 캘리포니아주의 페퍼다인대학교와 일리노이주의 베네딕틴대학교의 새로운 박사과정 개발에 참여하고 있다.
최근에는 경영자층의 조직개발과 변화학회의 의장직을 맡았으며, 뉴멕시코주의 타오스 인스티튜트의 장점탐구실천자협회의 회원이다. 누구와 어떤 프로젝트를 실행하던 간에 켄 머렐은 그의 독특한 업무처리방식으로 유명하다. 그 자신도 이론과 실제를 접목시키는 데 탁월함을 자랑으로 여기고 있기도 하며, 그의 열정은 권한위임이 조직내에서 삶의 질을 여러모로 향상시킬 수 있도록 프로젝트 수행에서 중요한 역할을 한다.
또한 카이로 소재의 아메리칸대학 분교, 미국 워싱턴 소재의 조지워싱턴대와 아메리칸대학교, 세인트보나벤춰대학교, 콜롬비아대학교, 네브라스카 주립대학교, 영국의 샐포드대학교, 스코틀랜드의 킬 센터, 마이애미 주립대학교에서 강의한 바 있다. 현재 그는 시카고 다운타운지역에 있는 앤티옥대학교의 새로운 석사학위과정 개발 뿐만 아니라 캘리포니아주의 페퍼다인대학교와 일리노이주의 베네딕틴대학교의 새로운 박사과정 개발에 참여하고 있다.
최근에는 경영자층의 조직개발과 변화학회의 의장직을 맡았으며, 뉴멕시코주의 타오스 인스티튜트의 장점탐구실천자협회의 회원이다. 누구와 어떤 프로젝트를 실행하던 간에 켄 머렐은 그의 독특한 업무처리방식으로 유명하다. 그 자신도 이론과 실제를 접목시키는 데 탁월함을 자랑으로 여기고 있기도 하며, 그의 열정은 권한위임이 조직내에서 삶의 질을 여러모로 향상시킬 수 있도록 프로젝트 수행에서 중요한 역할을 한다.
줄거리 줄거리 보이기/감추기
1장. 권한위임이란 무엇이고 그 의미는 무엇인가에 대해 설명한다. 권한의 창조적 분배는 통제, 힘, 한 사람이 다른 사람에게서 얻는 이익을 감소시키는 대신 개인에 의해서 창조되고 확장되며 그들의 권한을 결합하면 그 결과는 단순한 권한의 합보다 커진다는 것 등의 의미에 대해 설명한다.
2장. 권한을 위임하는 관리자의 임무는 무엇인가에 대해 설명한다. 권한위임을 통해 재능과 능력을 발휘하게 하며 조직의 정신을 찾고 효과적인 관계를 구축하는 것에 대해 설명한다.
3장.“당신은 지식을 가지고 있는가.”라는 질문을 던지며 의미 있는 정보로 가는 길에 대해 설명한다. 조직에서 사용하는 언어를 명확하게 만들기 위한 방법을 학습하고, 지식을 공유하기 위한 실천적 모델을 개발하며, 정보 전달-교육-학습의 3자 관계가 주는 혜택에 대해 설명한다.
4장. 권한위임과 타인에 대한 리드 사이의 공생적 관계를 이해하기 원한다면 그리고 또 자신의 리더십 기술을 개발히기 원한다면 언제 어떻게 타인을 리드할 것이며 언제 타인을 따를 것인지에 대해 설명한다.
5장~6장. 당신 자신을 소중히 여기는 것부터 직장을 다시 활력이 넘치게 하는 것에 이르기까지 권한위임의 세 가지 3R(존경심, 자원, 재투자)을 가지고 누가 그리고 무엇이 직장을 움직이고 있는지 설명한다.
7장. 당신이 습득한 지식으로 권한위임의 기술을 잘 활용하는 방법에 대해 설명한다.
8장. 사람들이 자신의 직업을 사랑하게 만드는 요소들과 당신이 그렇게 하기 위해 할 수 있는 것들의 비결에 대해 설명한다. 그리고 전략을 자유화하고 동기를 부여하게 되는 기술을 알려준다.
9장. 미래 지향적인 권한위임에 대해서 설명하며 그것을 촉진하는 방법에 대해 알려준다.
10장. 미래를 위한 권한위임을 실천하면서 기술, 프라이버시, 윤리, 핵심 가치, 인류애가 당신을 도와주는 동시에 당신에게 도전하는 과제라는 것을 확인해 주며, 권한위임이 실천되는 환경을 만드는 방법을 보여준다.
2장. 권한을 위임하는 관리자의 임무는 무엇인가에 대해 설명한다. 권한위임을 통해 재능과 능력을 발휘하게 하며 조직의 정신을 찾고 효과적인 관계를 구축하는 것에 대해 설명한다.
3장.“당신은 지식을 가지고 있는가.”라는 질문을 던지며 의미 있는 정보로 가는 길에 대해 설명한다. 조직에서 사용하는 언어를 명확하게 만들기 위한 방법을 학습하고, 지식을 공유하기 위한 실천적 모델을 개발하며, 정보 전달-교육-학습의 3자 관계가 주는 혜택에 대해 설명한다.
4장. 권한위임과 타인에 대한 리드 사이의 공생적 관계를 이해하기 원한다면 그리고 또 자신의 리더십 기술을 개발히기 원한다면 언제 어떻게 타인을 리드할 것이며 언제 타인을 따를 것인지에 대해 설명한다.
5장~6장. 당신 자신을 소중히 여기는 것부터 직장을 다시 활력이 넘치게 하는 것에 이르기까지 권한위임의 세 가지 3R(존경심, 자원, 재투자)을 가지고 누가 그리고 무엇이 직장을 움직이고 있는지 설명한다.
7장. 당신이 습득한 지식으로 권한위임의 기술을 잘 활용하는 방법에 대해 설명한다.
8장. 사람들이 자신의 직업을 사랑하게 만드는 요소들과 당신이 그렇게 하기 위해 할 수 있는 것들의 비결에 대해 설명한다. 그리고 전략을 자유화하고 동기를 부여하게 되는 기술을 알려준다.
9장. 미래 지향적인 권한위임에 대해서 설명하며 그것을 촉진하는 방법에 대해 알려준다.
10장. 미래를 위한 권한위임을 실천하면서 기술, 프라이버시, 윤리, 핵심 가치, 인류애가 당신을 도와주는 동시에 당신에게 도전하는 과제라는 것을 확인해 주며, 권한위임이 실천되는 환경을 만드는 방법을 보여준다.
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