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품목정보
| 발행일 | 2015년 01월 12일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 240쪽 | 148*210mm |
| ISBN13 | 9788996683667 |
| ISBN10 | 8996683663 |
어린이 책의 다리
: 책으로 희망을 노래한 옐라 레프만의 삶
옐라 레프만 저 / 강선아 역
|
나미북스(여성신문사)
|
2015년 01월 12일
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저자 : 옐라 레프만
독일 슈투트가르트 출신의 언론인이자 출판인. 1949년 국제어린이도서관(International Youth Library)을 세우고, 1953년 국제아동청소년도서협의회(International Board on Books for Young People)를 설립했다. 옐라 레프만은 1891년 슈투트가르트에서 유대인 가정의 세 딸 중 둘째로 태어났다. 열일곱 살 때 담배 공장에서 일하는 외국인 노동자들의 자녀를 위한 국제 도서 열람실을 열었다. 그 뒤 언론인으로 활동하면서 어린이 책 『늦잠 잔 일요일』을 출간했다.독일 민주당에서 정치인으로도 활동하던 그녀는 히틀러가 정권을 잡자 런던으로 피신했다. 제2차 세계대전 기간 동안 영국 BBC와 외무부, ‘유럽 주재 미국 방송국’에서 일하기도 했다. 제2차 세계대전이 끝난 뒤에는 미 점령군의 요청을 받아 ‘여성ㆍ아동 문제 고문관’으로 독일(서독)에서 활동했다. 이때 그녀는 독일의 주요 도시를 순회하는 국제 아동 도서전을 개최해 전쟁의 폐허에 남겨진 아이들에게 꿈과 희망을 주었고, 이어서 뮌헨에 국제어린이도서관을 열었다. 1953년에는 국제아동청소년도서협의회를 설립해 세계 어린이와 청소년들, 특히 개발도상국 아동ㆍ청소년을 위한 책 보급을 지원했다. 그녀는 1956년 스톡홀름에서 열린 국제아동청소년도서협의회 총회에서 어린이 책을 통한 세계 화합 증진에 기여한 공로를 인정받아 한스 크리스티안 안데르센상을 받았다. 국제아동청소년도서협의회는 1991년 옐라 레프만 탄생 100주년을 기념해 옐라 레프만상을 제정하고, 아동ㆍ청소년 도서 발전에 공헌한 개인이나 단체에 이 상을 수여함으로써 그녀의 정신과 업적을 기리고 있다.
역자 : 강선아
역자 강선아는 연세대학교 문헌정보학과를 졸업하고 번역가로 활동해오다가 서울대학교 대학원 미학과에 입학해 「은유에 대한 철학적 연구」로 박사 학위를 받았다. 주요 관심 분야는 언어 및 회화적 의미, 은유, 상상력, 창의성 등이다. 대학에서 미학, 예술사, 예술 비평 등을 가르쳐왔으며, 현재 차세대융합기술연구원에서 박사후연구원으로 은유와 창의성, 창의적 사고의 원리 등에 대한 연구를 진행하고 있다.
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검은색은 검지 않고, 흰색은 희지 않았다. 또 그 색들 사이에는 상상하지 못했던 수많은 색들이 있었다. 어떤 사람은 나치 당원이었기 때문에 자신이 가진 권한을 이용해 탄압받는 사람들을 도울 수 있었다. 다른 사람들은 당증을 가진 적이 없지만, 여전히 죄의식을 갖고 있었다. -본문 45쪽
나의 관심은 점점 더 어린이들을 향했다. 우리가 멈추는 곳마다 아이들이 무리 지어 지프에 매달렸다. 그 아이들의 야위고 반쯤 사나운 얼굴에는 배고픔이 드러나 있었다. 그 아이들은 우리가 건네는 모든 것을 잡아챘다. 아이들은 미국식 영어를 재잘거리기까지 했는데, 굳이 영어로 말하지 않더라도 그들을 충분히 이해할 수 있었다. -본문 47쪽
그들이 희망을 되찾았는지 판단할 수 있는 주요 척도 중 하나는 다양한 나라에서 온 가장 좋은 어린이 책을 전시하는 일이 될 것이라고 나는 제안했다. “조금씩, 어린이들로부터 시작해 뒤죽박죽인 이 세계를 바로잡을 수 있게 해주십시오. 아이들은 어른들에게 가야 할 길을 보여줄 것입니다.”라고 나는 말했다. -본문 52쪽
“정보 관리 부서는 순회 전시에 필요한 자금을 어떻게 마련할 계획입니까? 어린이 책을 위해 지원할 예산은 없습니다.”
여기서 나는 첫 번째 장애물을 넘었다.
“장군님. 이런 질문을 해도 될지 모르겠지만, 본부에서는 맡은 직책을 수행할 수 있는 여건도 마련해놓지 않고 여성과 어린이 문제 고문관을 왜 고용했나요?”
그러자 장군의 입가에 미소가 번졌고, 다른 사람들도 재미있어 하는 것 같았다.
- 본문 52, 53쪽
1946년 12월6일 아침, 개막일에 어느 작은 소녀가 무심코 한 말은 내가 그때까지 들어본 적이 없는 가장 짧고 멋진 연설이었다. 그 아이는 전시장 벽을 장식하고 있던 산타클로스와 순록이 끄는 썰매를 보고는 갑자기 걸음을 멈추고 숨을 죽였다, “오, 이제 평화야.” 그 아이가 말했다. 그리고 다시 반복했다. “그래, 이제 평화가 왔어!” -본문 97쪽
에리히 케스트너 : 『하늘을 나는 교실』 (독일)
‘……사람들이 서로에게 얼마나 잘해줄 수 있는지, 세상에 있는 얼마나 많은 것들이 서로 연결되어 있는지! 사람들은 모른다……’ (12세) -본문 165
나의 관심은 점점 더 어린이들을 향했다. 우리가 멈추는 곳마다 아이들이 무리 지어 지프에 매달렸다. 그 아이들의 야위고 반쯤 사나운 얼굴에는 배고픔이 드러나 있었다. 그 아이들은 우리가 건네는 모든 것을 잡아챘다. 아이들은 미국식 영어를 재잘거리기까지 했는데, 굳이 영어로 말하지 않더라도 그들을 충분히 이해할 수 있었다. -본문 47쪽
그들이 희망을 되찾았는지 판단할 수 있는 주요 척도 중 하나는 다양한 나라에서 온 가장 좋은 어린이 책을 전시하는 일이 될 것이라고 나는 제안했다. “조금씩, 어린이들로부터 시작해 뒤죽박죽인 이 세계를 바로잡을 수 있게 해주십시오. 아이들은 어른들에게 가야 할 길을 보여줄 것입니다.”라고 나는 말했다. -본문 52쪽
“정보 관리 부서는 순회 전시에 필요한 자금을 어떻게 마련할 계획입니까? 어린이 책을 위해 지원할 예산은 없습니다.”
여기서 나는 첫 번째 장애물을 넘었다.
“장군님. 이런 질문을 해도 될지 모르겠지만, 본부에서는 맡은 직책을 수행할 수 있는 여건도 마련해놓지 않고 여성과 어린이 문제 고문관을 왜 고용했나요?”
그러자 장군의 입가에 미소가 번졌고, 다른 사람들도 재미있어 하는 것 같았다.
- 본문 52, 53쪽
1946년 12월6일 아침, 개막일에 어느 작은 소녀가 무심코 한 말은 내가 그때까지 들어본 적이 없는 가장 짧고 멋진 연설이었다. 그 아이는 전시장 벽을 장식하고 있던 산타클로스와 순록이 끄는 썰매를 보고는 갑자기 걸음을 멈추고 숨을 죽였다, “오, 이제 평화야.” 그 아이가 말했다. 그리고 다시 반복했다. “그래, 이제 평화가 왔어!” -본문 97쪽
에리히 케스트너 : 『하늘을 나는 교실』 (독일)
‘……사람들이 서로에게 얼마나 잘해줄 수 있는지, 세상에 있는 얼마나 많은 것들이 서로 연결되어 있는지! 사람들은 모른다……’ (12세) -본문 165
---본문 중에서
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