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품목정보
| 발행일 | 2016년 07월 15일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 344쪽 | 631g | 170*215*14mm |
| ISBN13 | 9791158740139 |
| ISBN10 | 1158740131 |
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- -국내도서 > 청소년 > 청소년 생활/자기관리
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저자 : 김어진
서울대 외교학과 대학원에서 문화정치를 주제로 박사논문을 쓴다. 서울대 로스쿨 시절 시작된 논술구술 강사 일은 생계와 연구비 마련을 위해 대치동과 EBS에서 계속 수행 중. 로스쿨 진학 전에는 조선일보 사회부, 디지털뉴스부, 국제부에서 압축적으로 월급쟁이 경험도 했다. 이전에 서울대 외교학과에서 학부, 석사, 박사를 수료한 탓에 올해로 20년째 관악에 있다. 어렸을 때부터 책읽기와 말하기, 글쓰기를 좋아했고 이를 평생의 업으로 삼고자 오늘도 정진 중이다. 저서로 『어진이의 서울대 간신히 들어가기』가 있다.
저자 : 강경원
성균관대학교 경상대학에서 무역학을 공부했다. 대기업에서 해외 수출 업무를 담당하다 모두의 만류를 뒤로 하고 뜻한 바 있어 사교육계로 투신했다. 고3 학생들을 수년간 지도하며, 그들이 기울인 노력과 정성에 비해 입시실적이 저조한 것에 분노하며 입시제도 및 지도에 관심을 갖기 시작했다.
대입 수시전문 ‘씨사이트’에서 대입 논구술 적성 연구소장을 지내며 면접, 논술, 적성으로 탁월한 입시 성과를 이루어냈다. 이후 본격적으로 입시컨설팅에 뛰어들어 epoche 입시전략연구소 소장, 진학사 분당센터장, ebs지원 센터 수석연구원을 거쳐 현재는 건국대학교 미래지식교육원에서 강의를 하고 있으며 R&P 입시전략연구소 대표를 맡고 있다. 오류고, 송곡여고, 선사고, 창덕여고, 신성고, 동백고, 산본고, 영생고, 망포고 등 많은 학교에서 입시 특강을 진행하였으며, 학원장 및 선생님들을 대상으로 훈장마을과 학강모 등에서 강연을 하였으며, 학부모 대상 학부모 입시교실을 개최하여 진정성 있는 강연으로 많은 호응을 얻었다. 저서로 『씨사이트 통합 논술 및 대학별 적성교재』가 있다.
대입 수시전문 ‘씨사이트’에서 대입 논구술 적성 연구소장을 지내며 면접, 논술, 적성으로 탁월한 입시 성과를 이루어냈다. 이후 본격적으로 입시컨설팅에 뛰어들어 epoche 입시전략연구소 소장, 진학사 분당센터장, ebs지원 센터 수석연구원을 거쳐 현재는 건국대학교 미래지식교육원에서 강의를 하고 있으며 R&P 입시전략연구소 대표를 맡고 있다. 오류고, 송곡여고, 선사고, 창덕여고, 신성고, 동백고, 산본고, 영생고, 망포고 등 많은 학교에서 입시 특강을 진행하였으며, 학원장 및 선생님들을 대상으로 훈장마을과 학강모 등에서 강연을 하였으며, 학부모 대상 학부모 입시교실을 개최하여 진정성 있는 강연으로 많은 호응을 얻었다. 저서로 『씨사이트 통합 논술 및 대학별 적성교재』가 있다.
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학생부(교과+비교과)와 함께 서류는 대부분 자기소개서와 교사추천서를 반영한다. 이 중 자기소개서는 일반대학과 내용은 큰 차이가 없다. 단, 일부대학의 경우 질문 문항 중 ‘초등학교 교사가 되기 위해 노력한 내용’에 관해 기술하도록 하고 있기 때문에, 이에 대한 정리가 필요하다. 또한 자기소개서를 작성할 때도 ‘왜 초등학교 교사가 되려는지’, ‘이를 위해 어떤 노력을 해왔는지’에 관해 일반대학과는 다르게 좀 더 명확하게 기술하도록 해야 한다. 면접의 경우 면접방식에서는 일반대학과 유사하지만 면접을 통해 알고자 하는 것은 일반대학에 비해 좀 더 명확하다. 기본적으로 면접을 통해, 기초지식, 의사소통능력, 문제해결력 등을 판단한다. 여기에 교직사명감이나 교직관, 교사로서의 품성과 자질 및 태도, 공동체 의식 등도 매우 중요한 평가요소이다.
* 정확한 입시정보와 그에 따른 지원전략을 세워라!
현재 전국에는 10개의 교육대학과 일반 대학 중 한국교원대학교, 이화여자대학교, 제주대학교에 초등교육학과가 있다. 직업적인 안정성과 직업인으로서의 보람과 만족도가 높은 초등 교원을 양성하는 교육대학 및 초등교육학과는 시대적인 상황이나 학과 선호도의 부침에도 불구하고 꾸준히 높은 선호도를 갖는 대학 및 학과 중 하나이다. 교육대학에 합격하기 위한 전형을 살펴보자.
* 기출문제 예시로 각 대학의 특징을 마스터하기!
대학별로 면접 유형은 다르지만 공통적으로 묻는 사항들이 있다. 교직을 지원하는 동기, 현재 교육적 이슈 그리고 생활기록부상의 생활지도와 관련된 내용 등. 따라서 생활기록부의 활동내용, 학생의 교직관 그리고 교육이론 및 시사 등을 정리하여 면접에 임해야 한다.
* 수준 높은 답변을 위해 초등교육의 특성을 파악하자!
교직적성은 초등교육학과 교육학이론에 대한 배경지식을 담은 것이다. 교육의 관점에서 학생들의 기본적인 특성을 파악하고 교육문제를 어떻게 이해해야 하는지에 대한 틀을 제공한다. 따라서 여기서는 동일한 현상을 보더라도 교육적 관점에서 볼 수 있는 힘을 기를 수 있다.
* 초등교사로서의 인성과 자질을 실제 사례를 통해 배우고 익히기!
교육대학교 지원자들은 초등교육학에 대한 기본적 이해가 필요하다. 왜냐하면 중등교육과정과는 차별화되는 면이 많기 때문이다. 교내 창의적 체험활동을 통해서 교육자적 자질을 기르고자 할 때 교육이론을 참고하면 보다 유의미한 활동이 될 것이다. 교직을 지원하게 된 계기부터 학생의 자질을 평가하는 관점 등 다양한 영역에서 교사가 갖추어야 할 성품을 담았다.
* 결론보다 쟁점별 근거의 정합성과 타당성이 더 중요!
매달 새로운 교육이슈들이 쏟아져 나오고 있다. 교대면접에서는 교육시사적인 내용을 많이 묻는다. 사회의 흐름에 맞게 교육의 내용과 형태가 수시로 변화하고 있는데, 이런 점을 학생들이 주목하고 있느냐에 대해서 면접을 활용하여 면접관들이 평가한다.
* 주어진 조건 내에서 문제를 풀어야 한다. ‘특수부대를 보내 인질을 구출한다’, ‘IS 모르게 국제사회를 돕는다’ 등의 대답은 의미가 없다. ‘실질적인 위협’에 처한 ‘한국인 한 명’의 목숨과 ‘잠재적인 위협’에 시달리는 한국인 다수 및 세계시민들의 안전 사이에서 무엇을, 어떻게, 왜 선택하는지가 관건이다.
* 정확한 입시정보와 그에 따른 지원전략을 세워라!
현재 전국에는 10개의 교육대학과 일반 대학 중 한국교원대학교, 이화여자대학교, 제주대학교에 초등교육학과가 있다. 직업적인 안정성과 직업인으로서의 보람과 만족도가 높은 초등 교원을 양성하는 교육대학 및 초등교육학과는 시대적인 상황이나 학과 선호도의 부침에도 불구하고 꾸준히 높은 선호도를 갖는 대학 및 학과 중 하나이다. 교육대학에 합격하기 위한 전형을 살펴보자.
* 기출문제 예시로 각 대학의 특징을 마스터하기!
대학별로 면접 유형은 다르지만 공통적으로 묻는 사항들이 있다. 교직을 지원하는 동기, 현재 교육적 이슈 그리고 생활기록부상의 생활지도와 관련된 내용 등. 따라서 생활기록부의 활동내용, 학생의 교직관 그리고 교육이론 및 시사 등을 정리하여 면접에 임해야 한다.
* 수준 높은 답변을 위해 초등교육의 특성을 파악하자!
교직적성은 초등교육학과 교육학이론에 대한 배경지식을 담은 것이다. 교육의 관점에서 학생들의 기본적인 특성을 파악하고 교육문제를 어떻게 이해해야 하는지에 대한 틀을 제공한다. 따라서 여기서는 동일한 현상을 보더라도 교육적 관점에서 볼 수 있는 힘을 기를 수 있다.
* 초등교사로서의 인성과 자질을 실제 사례를 통해 배우고 익히기!
교육대학교 지원자들은 초등교육학에 대한 기본적 이해가 필요하다. 왜냐하면 중등교육과정과는 차별화되는 면이 많기 때문이다. 교내 창의적 체험활동을 통해서 교육자적 자질을 기르고자 할 때 교육이론을 참고하면 보다 유의미한 활동이 될 것이다. 교직을 지원하게 된 계기부터 학생의 자질을 평가하는 관점 등 다양한 영역에서 교사가 갖추어야 할 성품을 담았다.
* 결론보다 쟁점별 근거의 정합성과 타당성이 더 중요!
매달 새로운 교육이슈들이 쏟아져 나오고 있다. 교대면접에서는 교육시사적인 내용을 많이 묻는다. 사회의 흐름에 맞게 교육의 내용과 형태가 수시로 변화하고 있는데, 이런 점을 학생들이 주목하고 있느냐에 대해서 면접을 활용하여 면접관들이 평가한다.
* 주어진 조건 내에서 문제를 풀어야 한다. ‘특수부대를 보내 인질을 구출한다’, ‘IS 모르게 국제사회를 돕는다’ 등의 대답은 의미가 없다. ‘실질적인 위협’에 처한 ‘한국인 한 명’의 목숨과 ‘잠재적인 위협’에 시달리는 한국인 다수 및 세계시민들의 안전 사이에서 무엇을, 어떻게, 왜 선택하는지가 관건이다.
--- 본문 중에서
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