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품목정보
| 발행일 | 2016년 08월 10일 |
|---|---|
| 판형 | 반양장? |
| 쪽수, 무게, 크기 | 320쪽 | 583g | 176*248mm |
| ISBN13 | 9788999710384 |
| ISBN10 | 8999710386 |
학교기반컨설테이션
[ 반양장 ]
Laura M. Crothers,Tammy L. Hughes,Karen A. Morine 공저 / 이동형 등역
|
학지사
|
2016년 08월 10일
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저 자 소 개
Laura M. Crothers
펜실베이니아 인디애나 대학교(Indiana University of Pennsylvania)에서 학교심리학 전공으로 박사학위를 취득하였고, 듀케인 대학교(Duquesne University)의 상담, 심리학 및 특수교육과 교수로 재직하고 있다. 뉴저지 주와 펜실베이니아 주의 학교심리사이며, 전국인증학교심리사(NCSP)다. 크로더스 박사는 아동기 괴롭힘 분야의 전문가로 미국학교심리학연합회로부터 지명된 바 있으며, 현재 대학원 수준의 컨설테이션 세미나, 평가 및 상담 관련 과목을 담당하고 있다.
Tammy L. Hughes
애리조나 주립대학교(Arizona State University)에서 학교심리학 전공으로 박사학위를 취득하였으며, 듀케인 대학교(Duquesne University)의 상담, 심리학 및 특수교육과 교수로 재직하고 있다. 면허심리학자이며 전국인증학교심리사(NCSP)다. 미국심리학회 학교심리분과(Division 16)의 회장을 역임하였으며, Journal of Early Childhood and Infant Psychology의 편집장과 Journal of School Violence와 Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology의 편집위원을 맡고 있다.
Karen A. Morine
모린 박사는 독립적으로 개업하고 있는 학교심리사로 현재 펜실베이니아 주 홈스테드에 위치한 앨러게니 중계교육구(Allegheny Intermediate Unit)에서 근무하고 있다.
펜실베이니아 인디애나 대학교(Indiana University of Pennsylvania)에서 학교심리학 전공으로 박사학위를 취득하였고, 듀케인 대학교(Duquesne University)의 상담, 심리학 및 특수교육과 교수로 재직하고 있다. 뉴저지 주와 펜실베이니아 주의 학교심리사이며, 전국인증학교심리사(NCSP)다. 크로더스 박사는 아동기 괴롭힘 분야의 전문가로 미국학교심리학연합회로부터 지명된 바 있으며, 현재 대학원 수준의 컨설테이션 세미나, 평가 및 상담 관련 과목을 담당하고 있다.
Tammy L. Hughes
애리조나 주립대학교(Arizona State University)에서 학교심리학 전공으로 박사학위를 취득하였으며, 듀케인 대학교(Duquesne University)의 상담, 심리학 및 특수교육과 교수로 재직하고 있다. 면허심리학자이며 전국인증학교심리사(NCSP)다. 미국심리학회 학교심리분과(Division 16)의 회장을 역임하였으며, Journal of Early Childhood and Infant Psychology의 편집장과 Journal of School Violence와 Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology의 편집위원을 맡고 있다.
Karen A. Morine
모린 박사는 독립적으로 개업하고 있는 학교심리사로 현재 펜실베이니아 주 홈스테드에 위치한 앨러게니 중계교육구(Allegheny Intermediate Unit)에서 근무하고 있다.
역 자 소 개
이동형
충남대학교 대학원 응용심리학 석사
Texas A&M University 대학원 학교심리학 박사
전 미국 휴스턴 교육구 학교심리사
현 부산대학교 교육학과 교수
남숙경
Columbia University 대학원 상담심리 전공 석사
고려대학교 대학원 교육학 상담 전공 박사
전 한국학교심리학회 홍보이사
현 경남대학교 심리학과 교수
류정희
전남대학교 대학원 교육학 학교심리 전공 석사
전남대학교 대학원 교육학 학교심리 전공 박사
현 한국학교심리학회 재무이사
광주대학교 청소년상담평생교육학과 교수
이승연
이화여자대학교 대학원 심리학 석사
The University of Iowa 대학원 학교심리학 박사
미국 휴스턴 교육구 학교심리사
현 이화여자대학교 심리학과 교수
이영주
Tennessee State University 대학원 학교심리학 박사
전 한국학교심리학회 사례연구 위원장
현 KAIST 과학영재교육연구원 전문선임연구원
한국학교심리학회 자격제도 위원장
장유진
한양대학교 대학원 교육학 상담심리 전공 석사
The University of Iowa 대학원 상담자 교육 박사
전 한국학교심리학회 편집위원장
현 한국학교심리학회 사례연구 위원장
원광대학교 교육학과 부교수
하정희
한양대학교 대학원 교육학 상담심리 전공 석사
한양대학교 대학원 교육학 상담심리 전공 박사
전 한양대학교 사범대학 부속중학교 교사
한양대학교 에리카캠퍼스 상담센터 책임연구원
충북대학교 심리학과 BK사업단 연구교수
현 한양사이버대학교 청소년상담학과 교수
홍상황
경북대학교 대학원 심리학과 문학박사
전 한국학교심리학회, 초등상담교육학회 회장
현 진주교육대학교 교육학과 교수
충남대학교 대학원 응용심리학 석사
Texas A&M University 대학원 학교심리학 박사
전 미국 휴스턴 교육구 학교심리사
현 부산대학교 교육학과 교수
남숙경
Columbia University 대학원 상담심리 전공 석사
고려대학교 대학원 교육학 상담 전공 박사
전 한국학교심리학회 홍보이사
현 경남대학교 심리학과 교수
류정희
전남대학교 대학원 교육학 학교심리 전공 석사
전남대학교 대학원 교육학 학교심리 전공 박사
현 한국학교심리학회 재무이사
광주대학교 청소년상담평생교육학과 교수
이승연
이화여자대학교 대학원 심리학 석사
The University of Iowa 대학원 학교심리학 박사
미국 휴스턴 교육구 학교심리사
현 이화여자대학교 심리학과 교수
이영주
Tennessee State University 대학원 학교심리학 박사
전 한국학교심리학회 사례연구 위원장
현 KAIST 과학영재교육연구원 전문선임연구원
한국학교심리학회 자격제도 위원장
장유진
한양대학교 대학원 교육학 상담심리 전공 석사
The University of Iowa 대학원 상담자 교육 박사
전 한국학교심리학회 편집위원장
현 한국학교심리학회 사례연구 위원장
원광대학교 교육학과 부교수
하정희
한양대학교 대학원 교육학 상담심리 전공 석사
한양대학교 대학원 교육학 상담심리 전공 박사
전 한양대학교 사범대학 부속중학교 교사
한양대학교 에리카캠퍼스 상담센터 책임연구원
충북대학교 심리학과 BK사업단 연구교수
현 한양사이버대학교 청소년상담학과 교수
홍상황
경북대학교 대학원 심리학과 문학박사
전 한국학교심리학회, 초등상담교육학회 회장
현 진주교육대학교 교육학과 교수
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