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품목정보
| 발행일 | 2008년 12월 11일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 240쪽 | 440g | 153*224*20mm |
| ISBN13 | 9788996148326 |
| ISBN10 | 8996148326 |
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저자 소개 (1명)
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초등학교 6학년 겨울방학은 중학교에 올라가서 공부를 잘하기 위한 기본적인 공부 습관을 갖춰야 하는 시기이다. 따라서 중학교 생활에 자신감을 갖고 잘 적응하기 위해서는 초등학교 때까지의 공부습관을 점검할 필요가 있다. 중학교에 입학하기 전, 자신의 공부습관과 시간관리 습관을 반드시 점검하자.
--- p. 27 ‘공부습관을 점검하자’
중학교는 초등학교와 고등학교의 가운데에 있다고 해서 한자로 쓸 때 ‘가운데 중(中)’을 쓰고, 영어로도 가운데 또는 중간을 의미하는 ‘middle school’이라고 부른다. 그렇지만 나는 ‘가운데 중’이 아닌 ‘무거울 중(重)’을 써서 ‘重學校’라고 쓰고 싶다. 왜냐하면 중학교 시절을 어떻게 보내느냐에 따라 한 사람의 인생이 달라지는, 인생의 결정적 시기이기 때문이다.
--- p. 43 ‘중학생들만의 맞춤공부법이 필요한 이유’
문제집을 풀다보면 자꾸 틀리는 부분이 있게 마련이다. 이런 문제들만 모아서 ‘약점노트’ 또는 ‘오답노트’를 만들어 시험에 대비하자. 학습 전문가들은 약점노트만 제대로 활용한다면 평균 5점 이상은 올릴 수 있다고 말한다. 전교 10등 이내에 드는 학생들은 대부분 약점 노트를 만들어 활용하고 있다는 사실만 봐도 약점노트가 성적을 올리는데 효과적인 방법임을 알 수 있다.
--- p. 65 ‘평균을 5점 높이는 약점노트’
많은 학생들이 노트 필기를 할 때 선생님이 칠판에 적어주는 내용을 그냥 그대로 베껴 쓴다. 그러나 이런 노트는 수동적으로 베껴놓은 것에 불과해 개성이 없고 특별히 친근감이 가지도 않는다. 시간이 흐른 후에 보면 낯선 느낌마저 든다. 노트에 깨끗하게 옮겨 적은 다음 여백에는 선생님께서 수업 시간에 든 예나 그림 설명 등을 다른 색깔의 펜으로 써 넣도록 한다.
--- p. 65 ‘수업시간에 노트 필기하는 방법’
계획표에는 시간 중심 계획표와 내용 중심 계획표가 있다. 시간 중심의 학습 계획표는 ‘저녁 7시부터 저녁 9시까지 수학 공부하기’ 와 같이 계획을 세우는 것이고, 내용 중심의 학습 계획표는 ‘수학 30문제 풀기 또는 영어 레슨 1부터 2까지 공부하기’와 같이 계획을 세우는 것이다. 학습 전문가들은 내용 중심의 계획을 세울 것을 권한다.
--- p. 139 ‘시험공부 계획표 작성 요령’
중학교 3학년 때의 성적이 중학교 내신 성적의 60%를 차지하므로 1, 2학년 때 성적이 좋지 못해도 3학년 때 열심히 하면 어느 정도 만회할 수 있다. 3학년이 되면 매일 일정한 시간, 일정한 장소에서 공부하는 습관이 몸에 배어 있어야 한다. 누구의 지시에 의해서가 아닌 자기 스스로의 동기에 의해 공부를 해야 한다.
--- p. 27 ‘공부습관을 점검하자’
중학교는 초등학교와 고등학교의 가운데에 있다고 해서 한자로 쓸 때 ‘가운데 중(中)’을 쓰고, 영어로도 가운데 또는 중간을 의미하는 ‘middle school’이라고 부른다. 그렇지만 나는 ‘가운데 중’이 아닌 ‘무거울 중(重)’을 써서 ‘重學校’라고 쓰고 싶다. 왜냐하면 중학교 시절을 어떻게 보내느냐에 따라 한 사람의 인생이 달라지는, 인생의 결정적 시기이기 때문이다.
--- p. 43 ‘중학생들만의 맞춤공부법이 필요한 이유’
문제집을 풀다보면 자꾸 틀리는 부분이 있게 마련이다. 이런 문제들만 모아서 ‘약점노트’ 또는 ‘오답노트’를 만들어 시험에 대비하자. 학습 전문가들은 약점노트만 제대로 활용한다면 평균 5점 이상은 올릴 수 있다고 말한다. 전교 10등 이내에 드는 학생들은 대부분 약점 노트를 만들어 활용하고 있다는 사실만 봐도 약점노트가 성적을 올리는데 효과적인 방법임을 알 수 있다.
--- p. 65 ‘평균을 5점 높이는 약점노트’
많은 학생들이 노트 필기를 할 때 선생님이 칠판에 적어주는 내용을 그냥 그대로 베껴 쓴다. 그러나 이런 노트는 수동적으로 베껴놓은 것에 불과해 개성이 없고 특별히 친근감이 가지도 않는다. 시간이 흐른 후에 보면 낯선 느낌마저 든다. 노트에 깨끗하게 옮겨 적은 다음 여백에는 선생님께서 수업 시간에 든 예나 그림 설명 등을 다른 색깔의 펜으로 써 넣도록 한다.
--- p. 65 ‘수업시간에 노트 필기하는 방법’
계획표에는 시간 중심 계획표와 내용 중심 계획표가 있다. 시간 중심의 학습 계획표는 ‘저녁 7시부터 저녁 9시까지 수학 공부하기’ 와 같이 계획을 세우는 것이고, 내용 중심의 학습 계획표는 ‘수학 30문제 풀기 또는 영어 레슨 1부터 2까지 공부하기’와 같이 계획을 세우는 것이다. 학습 전문가들은 내용 중심의 계획을 세울 것을 권한다.
--- p. 139 ‘시험공부 계획표 작성 요령’
중학교 3학년 때의 성적이 중학교 내신 성적의 60%를 차지하므로 1, 2학년 때 성적이 좋지 못해도 3학년 때 열심히 하면 어느 정도 만회할 수 있다. 3학년이 되면 매일 일정한 시간, 일정한 장소에서 공부하는 습관이 몸에 배어 있어야 한다. 누구의 지시에 의해서가 아닌 자기 스스로의 동기에 의해 공부를 해야 한다.
--- p. 178 ‘우등생 만드는 학년별 생활’
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『중학생 공부혁명』은 저자의 경험과 노하우를 바탕으로 중학생들을 위한 맞춤공부법과 함께 중학생을 위한 자기 관리법, 성공적인 학교생활을 위한 구체적인 조언들을 학년별로 제시하고 있다. 따라서 예비 중학생 및 상급학교 진학을 준비하고 있는 중학생, 그리고 현재 중학생 자녀를 둔 학부모들에게 매우 유용한 내용을 담고 있다. 꼭 한 번쯤 읽어보기를 권한다.
정문호 (서울사대부설중학교 교장)
정문호 (서울사대부설중학교 교장)
『중학생 공부혁명』은 손자병법의 ‘나를 알고 적을 알면 백전백승’이라는 말처럼 자신의 잘못된 공부 방법을 깨닫게 하고, 자기주도 학습법부터 교우관계, 건강관리까지 담임으로서 학생들에게 추천해줄 학습 방법과 자기 관리법이 고스란히 담겨져 있다. “공부는 어떻게 해야 할까?”를 고민하는 학생들에게 필요한 책이지만, 학생들을 가르치는 교사에게도 학생 상담에 필요한 교과서임이 틀림없다.
김화중 (평택 한광중학교 선생님)
김화중 (평택 한광중학교 선생님)
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