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품목정보
| 발행일 | 2017년 02월 20일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 264쪽 | 486g | 152*225*17mm |
| ISBN13 | 9791195916634 |
| ISBN10 | 1195916639 |
아이와 놀면서 만드는 초등포트폴리오
: 초등필수 창의적체험활동 작성법 365 & 진로로드맵 작성법
한선정,박현주,김혜경 저
|
소울하우스
|
2017년 02월 20일
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- 자녀교육 top100 3주
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프롤로그
입시전문가들은 초등학교 5학년이면 진로를 정해야 한다고 입을 모으고 있습니다. 늦어도 5학년부터는 꿈을 향한 포트폴리오를 만들기 시작해야 한다는 얘기입니다. 꿈이 있어야 어떤 공부를 할지 계획을 세울 수 있고, 어느 대학 무슨 과를 가는 게 좋을지 목표를 정할 수 있습니다. 대학과 전공이 정해져야 비로소 밤하늘의 별만큼 많다는 입시전형에서 나에게 맞춤한 전형을 선택할 수 있고, 그에 맞춰 중?고등학교 때 필요한 경험과 이력을 쌓을 수 있습니다. 이 모든 작업의 기초를 적어도 초등학교 5학년 때는 시작해야 하는 것입니다. (중략)
중·고등학생의 진로체험활동에 비해 초등학생들은 선택의 폭이 좁습니다. 그렇기 때문에 초등학생의 경우 자녀의 적성을 찾고 적성에 맞는 체험활동을 찾아 포트폴리오를 갖춰 나가는 데 부모의 역할이 정말 중요합니다. 학교에서 해 줄 수도 없고 학원에 맡길 수도 없습니다. 주말마다 아이를 체험학습의 현장으로 이끌어 주고, 아이가 나아갈 방향을 가리키고 격려하고 도와주는 것은 오롯이 부모의 역할입니다. 아이가 무엇을 좋아하는지, 무엇을 잘하는지 알기 위해서는 무엇이든 해 봐야 합니다. 경험을 통해 아이는 자신을 발견하고, 원하는 것을 알게 되고, 그것을 얻기 위해 노력할 마음이 생깁니다.
이 책은 현재 교육 시스템에 기준을 두되 아이의 10년 후 미래를 위해 아이가 진정 자신이 좋아하는 일을 할 수 있는 방법을 고민하여 만든 책입니다. ‘일등’이 아니라 ‘Only One’, 즉 아이만의 스토리를 만들어나갈 수 있다면, 변화하는 미래 사회에서도 충분한 경쟁력을 갖출 수 있습니다.
Chapter 1. 창의적체험활동으로 포트폴리오 만들기
최근 입시제도는 학교생활에 충실한 학생들이 별도의 사교육 없이도 대학 진학이 가능한 체제로 변화하고 있다. 교과, 비교과 전반의 성취에 대한 정성적인 평가를 통해 학생을 선발하는 학생부종합전형을 확대함으로써 창의적 인재 발굴과 함께 공교육 정상화를 꾀하고 있는 것이다. 이러한 교육체제의 변화에 맞추어 초등학생 시절에 해야 할 일은 자신의 꿈을 찾기 위한 다양한 체험을 하고, 그것을 자신만의 포트폴리오가 될 수 있도록 기록하는 습관을 기르는 것이다. 그것이 바로 10년 후 변화할 입시제도와 상관없이 경쟁력을 기를 수 있는 방법이다. 최근 달라진 입시제도와 교육행정지원시스템을 통해, 체험활동을 관리해야 하는 이유와 그것을 진로와 연결시켜 효과적으로 엮어 내는 방법을 알아보자.
Chapter 2. 적성에 맞는 진로 탐색하기
최근 교육부는 대학 4학년에도 전과가 가능하도록 하는 법을 도입하겠다고 발표했다. 입학 후 학업 부적응 및 새로운 적성 발견으로 다른 학과로 변경하고자 하는 학생들에게 소질과 적성에 맞는 학과를 선택할 수 있는 기회를 보장해 주겠다는 것이다. 힘겹게 공부해서 대학에 들어갔지만 막상 들어가서 보니 자신과 맞지 않거나 만족하지 못하는 경우가 많다. 이는 대학과 학과의 선택이 진로가 아닌 진학이 목적이었기 때문에 발생하는 상황이다. 어릴 때부터 자녀의 적성에 맞는 진로를 찾아주는 것은 20대에 맞닥뜨리게 될 이런 방황의 시간을 줄일 수 있는 가장 좋은 방법이다.
Chapter 3. 내 아이의 적성에 따른 창의적체험활동 365
아이마다 진로적성 영역이 다 다르듯, 각 영역마다 진로와 관련 학과가 다르고, 적성별 체험활동도 달라진다. 초등학생의 경우 손쉽게 아이의 적성을 파악할 수 있는 방법이 바로 아이가 어떤 교과목을 좋아하느냐이다. 따라서 여기에서는 아이가 좋아하는 과목에 따라 다양한 체험활동을 제시하였다. 아이에 따라 특정 과목만이 아니라 여러 교과목을 두루 좋아할 수도 있다. 그런 경우, 서두르지 말고 다양한 분야의 체험활동을 하나씩 해 보자. 더 많은 경험을 하면 할수록 아이의 진로적성이 폭넓게 확장된다.
Chapter 4. 영재교육원?국제중학교 입학 전형 및 입학 사례
영재교육원과 국제중학교, 더 나아가 특수목적고는 사교육을 부추긴다는 논란에도 불구하고 많은 부모들의 관심을 받는 교육기관이다. 치열한 입학 경쟁으로 인한 선행학습을 줄이기 위해 최근에는 신입생 선발을 추첨방식으로 대체하는 추세다. 영재교육원과 국제중학교는 여러 장점이 있긴 하지만 입학 이후 경쟁 역시 매우 치열하기 때문에 입학을 고려하는 데에는 신중한 고민이 필요하다. 여기에서는 2017년 현재, 일종의 포트폴리오에 해당하는 자기소개서를 필요로 하는 영재교육원과 국제중학교의 입학 전형 및 입학 사례를 실었다. 해당 기관의 전형을 고려하고 있다면 이 장의 내용을 꼼꼼히 읽고 대비하기 바란다.
입시전문가들은 초등학교 5학년이면 진로를 정해야 한다고 입을 모으고 있습니다. 늦어도 5학년부터는 꿈을 향한 포트폴리오를 만들기 시작해야 한다는 얘기입니다. 꿈이 있어야 어떤 공부를 할지 계획을 세울 수 있고, 어느 대학 무슨 과를 가는 게 좋을지 목표를 정할 수 있습니다. 대학과 전공이 정해져야 비로소 밤하늘의 별만큼 많다는 입시전형에서 나에게 맞춤한 전형을 선택할 수 있고, 그에 맞춰 중?고등학교 때 필요한 경험과 이력을 쌓을 수 있습니다. 이 모든 작업의 기초를 적어도 초등학교 5학년 때는 시작해야 하는 것입니다. (중략)
중·고등학생의 진로체험활동에 비해 초등학생들은 선택의 폭이 좁습니다. 그렇기 때문에 초등학생의 경우 자녀의 적성을 찾고 적성에 맞는 체험활동을 찾아 포트폴리오를 갖춰 나가는 데 부모의 역할이 정말 중요합니다. 학교에서 해 줄 수도 없고 학원에 맡길 수도 없습니다. 주말마다 아이를 체험학습의 현장으로 이끌어 주고, 아이가 나아갈 방향을 가리키고 격려하고 도와주는 것은 오롯이 부모의 역할입니다. 아이가 무엇을 좋아하는지, 무엇을 잘하는지 알기 위해서는 무엇이든 해 봐야 합니다. 경험을 통해 아이는 자신을 발견하고, 원하는 것을 알게 되고, 그것을 얻기 위해 노력할 마음이 생깁니다.
이 책은 현재 교육 시스템에 기준을 두되 아이의 10년 후 미래를 위해 아이가 진정 자신이 좋아하는 일을 할 수 있는 방법을 고민하여 만든 책입니다. ‘일등’이 아니라 ‘Only One’, 즉 아이만의 스토리를 만들어나갈 수 있다면, 변화하는 미래 사회에서도 충분한 경쟁력을 갖출 수 있습니다.
Chapter 1. 창의적체험활동으로 포트폴리오 만들기
최근 입시제도는 학교생활에 충실한 학생들이 별도의 사교육 없이도 대학 진학이 가능한 체제로 변화하고 있다. 교과, 비교과 전반의 성취에 대한 정성적인 평가를 통해 학생을 선발하는 학생부종합전형을 확대함으로써 창의적 인재 발굴과 함께 공교육 정상화를 꾀하고 있는 것이다. 이러한 교육체제의 변화에 맞추어 초등학생 시절에 해야 할 일은 자신의 꿈을 찾기 위한 다양한 체험을 하고, 그것을 자신만의 포트폴리오가 될 수 있도록 기록하는 습관을 기르는 것이다. 그것이 바로 10년 후 변화할 입시제도와 상관없이 경쟁력을 기를 수 있는 방법이다. 최근 달라진 입시제도와 교육행정지원시스템을 통해, 체험활동을 관리해야 하는 이유와 그것을 진로와 연결시켜 효과적으로 엮어 내는 방법을 알아보자.
Chapter 2. 적성에 맞는 진로 탐색하기
최근 교육부는 대학 4학년에도 전과가 가능하도록 하는 법을 도입하겠다고 발표했다. 입학 후 학업 부적응 및 새로운 적성 발견으로 다른 학과로 변경하고자 하는 학생들에게 소질과 적성에 맞는 학과를 선택할 수 있는 기회를 보장해 주겠다는 것이다. 힘겹게 공부해서 대학에 들어갔지만 막상 들어가서 보니 자신과 맞지 않거나 만족하지 못하는 경우가 많다. 이는 대학과 학과의 선택이 진로가 아닌 진학이 목적이었기 때문에 발생하는 상황이다. 어릴 때부터 자녀의 적성에 맞는 진로를 찾아주는 것은 20대에 맞닥뜨리게 될 이런 방황의 시간을 줄일 수 있는 가장 좋은 방법이다.
Chapter 3. 내 아이의 적성에 따른 창의적체험활동 365
아이마다 진로적성 영역이 다 다르듯, 각 영역마다 진로와 관련 학과가 다르고, 적성별 체험활동도 달라진다. 초등학생의 경우 손쉽게 아이의 적성을 파악할 수 있는 방법이 바로 아이가 어떤 교과목을 좋아하느냐이다. 따라서 여기에서는 아이가 좋아하는 과목에 따라 다양한 체험활동을 제시하였다. 아이에 따라 특정 과목만이 아니라 여러 교과목을 두루 좋아할 수도 있다. 그런 경우, 서두르지 말고 다양한 분야의 체험활동을 하나씩 해 보자. 더 많은 경험을 하면 할수록 아이의 진로적성이 폭넓게 확장된다.
Chapter 4. 영재교육원?국제중학교 입학 전형 및 입학 사례
영재교육원과 국제중학교, 더 나아가 특수목적고는 사교육을 부추긴다는 논란에도 불구하고 많은 부모들의 관심을 받는 교육기관이다. 치열한 입학 경쟁으로 인한 선행학습을 줄이기 위해 최근에는 신입생 선발을 추첨방식으로 대체하는 추세다. 영재교육원과 국제중학교는 여러 장점이 있긴 하지만 입학 이후 경쟁 역시 매우 치열하기 때문에 입학을 고려하는 데에는 신중한 고민이 필요하다. 여기에서는 2017년 현재, 일종의 포트폴리오에 해당하는 자기소개서를 필요로 하는 영재교육원과 국제중학교의 입학 전형 및 입학 사례를 실었다. 해당 기관의 전형을 고려하고 있다면 이 장의 내용을 꼼꼼히 읽고 대비하기 바란다.
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