품목정보
발행일	2010년 05월 15일
쪽수, 무게, 크기	380쪽 \| 15322430mm
ISBN13	9788981204341
ISBN10	8981204349

더보기

1951년 울산 농소에서 태어나 그 곳에서 초등학교와 중학교를 마치고 경남상고와 마산교대를 졸업했다. 1974년부터 29년 동안 길천, 약수, 선암, 장생포, 복산, 남부, 청량, 함월, 삼일, 농서, 성동 등 줄곧 울산에서만 교사생활을 했다. 그 후 삼평초등학교 교감으로 승진하였고, 울산교육청 장학관을 거쳐 교사 첫 발령지인 길천초등학교 교장으로 발령받아 전교생 60여 명의 농촌형 소규모 학교에 근무하면서 전원학교 실현을 꿈꾸고 있다. 책을 내는 자서의 변은 이렇게 이어진다.

“나는 아직도 어쩌면 선생 흉내만 내는 얼치기 선생인지 모른다. 그래도 마음에 담은 몇 가지는 있다. 자신의 마음을 속이지 않으려 한 점이나 현장 교육의 개선의지를 실천하려고 노력해 왔다는 점이다. 평소 맡은 아이들에게는 정직성을 강조하면서 경험 세계를 넓히려 애썼다. 아이들과의 교감을 소중히 여겼고, 그들과 수평적 관계를 유지하려고 애써 왔다.”

연락처: 017-585-6605
E-mail: 0926ljh@hanmail.net

더보기

만든이 코멘트 만든이 코멘트 보이기/감추기

안녕하세요. 이책의 저자 입니다.

2010-05-20

제가 이번에 내는 책은 36년간의 교직 생애를 통 털어서 주로 제자들과 소통해왔던 제자들과의 이야기를 중심으로 책을 엮었습니다. 편지글을 통하여 인연을 새기며 언제나 제자들을 응원하는 메시지를 담았습니다. 사실 여기에 담긴 이야기보다 생략된 이야기는 훨씬 많습니다마는 지면의 제한으로 인해 모두 싣지 못함을 많이 아쉽게 생각합니다. 교단지우 이야기도 함께 실었습니다.
돌아보면 제가 교단에서 아이들을 가르칠 때 지은 죄가 좀 많습니다. 좀 더 공부에 취미를 붙이도록 이끌어주지 못한 점, 감정을 다스리지 못하고 화를 내거나 체벌을 가한 점, 학생 개개인이 가지고 있는 상황에 대해 좀 더 지지하고 격려하고 다독거려주지 못한 점 등이 부끄럽기만 합니다. 다른 직업은 오랫동안 한 가지 일을 하면 달인이 되는데 아이들을 가르치는 일은 그렇지 않습디다. 해마다 가르치는 대상이 달라지고 내용도 달라서 그런지 가르칠수록 더 어렵다는 느낌이 들었습니다.
행여 교사의 부족함으로 인해 이린 시절 상처가 남아있다면 이 책으로 인해 그 상처가 좀 엷어졌으면 좋겠습니다. 아울러 옛날의 인연 다시 새기고자 하는 마음도 이 책에 담습니다. 같은 길 걸어온 동료나 후배들이 공감해주시면 고맙겠습니다.

안녕하세요. 이책의 저자 입니다.

2010-05-19

그때 그 교실로 향하며 그 인연 다시 새기고자 하는 마음을 담았습니다. 이 책에 나타난 인연 이야기는 단지 남겨진 자료를 중심으로 정리되었을 뿐, 생략된 이야기는 이보다 훨씬 더 많습니다. 이 오래된 이야기가 정직성을 강조하던 ‘해돋이’ 교실의 꿈, 사랑, 추억들이 되살아나는 기회가 되면 좋겠습니다. 행여 교사의 부족함으로 인해 어린 시절 상처가 남아있다면 그 상처가 엷어지면 좋겠습니다.
같은 길 걸어온 동료들이나 후배들이 공감해주기를 바라는 마음도 함께 담습니다. 또 다른 많은 이들이 더러 책 속의 글들을 읽으면서 유년회상의 기회가 되었으면 합니다. 제 잘난 이야기나 되지 않았는지 하는 좀 조심스러운 면도 있으나 이 땅의 많은 교사들이 지금은 떠나간 많은 제자들을 여전히 응원의 메시지를 보내고 있을 거라는 믿음이 생겨나기를 희망합니다.

출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기

편지와 문자 메시지의 거리 휴대전화가 보편적인 통신 수단으로 등장하면서 문자 메시지도 일상생활이 되고 있다. 특히 젊은 층에게 각광을 받는 문자 메시지는 소위 ‘엄지족’이라는 신조어까지 낳을 정도로 새로운 소통의 아이콘이 되었다. 이런 변화와 함께 ‘부모님 전상서’나 ‘친구야 보아라’로 시작하는 전통의 통신수단인 편지는 자취를 감춘 것처럼 보인다. 그러나 편지와 문자 메시지의 거리가 동떨어졌다고 할 수만은 없다. 지정의知情意를 소통하는 통신수단으로서의 기능은 일맥상통하고 있기 때문이다. 『그때 그 교실로 향하며』에 실린 내용은 물론 문자 메시지가 아니다. 대부분 스승과 제자들이 주고받은 편지와 엽서지만, 문자 메시지와 편지의 중간쯤에 위치한 진화 과정이라고 할 수 있는 글들도 상당수 눈에 띈다. 아이러브스쿨, 싸이월드 같은 인터넷 사이트를 매개로 사제師弟가 쌍방雙方 소통疏通했던 글들이 그렇다. 통신수단이야 어떠하든 스승과 제자들이 요즘 보기 드물게 수십 년째 소통하고 있다는 점에서 ‘스승의 날’에 눈여겨볼 만한 책이라고 하겠다. 36년 동안 스승과 제자들이 주고받은 편지글 고스란히 수록 요즘 사람들의 문자 메시지에 뒤지지 않을 정도로 편지便紙는 옛 선인들이 지정의知情意를 소통하는 수단이었다. 스승과 제자, 부모와 자식, 남편과 아내, 멀리 떨어져 사는 벗과 연인, 그리고 얼굴도 모르고 이름만 아는 선비들간에도 편지가 오갔던 것을 알 수 있다. 이 중에서 스승이 제자에게 쓴 편지에 담아 보냈던 사연은 어떤 것일까? 제자의 학문에 대한 염려와 조바심을 담아 마음을 다잡고 학업에 매진하도록 당부했을 것이다. 학습 방법에 관한 조언, 안빈낙도安貧樂道와 심신의 수양, 구태의연한 습속을 버리고 무사안일에 빠지지 않도록 경계하기도 했을 것이다. 그리고 마음을 가다듬고 자중 자애하는 일과 경천애인敬天愛人의 태도를 권장하는 일도 편지의 주된 내용이었을 것이다. 『그때 그 교실로 향하며』에는 ‘편지글을 통하여 인연을 새기며 언제나 제자들을 응원하는 메시지’라는 부제副題에 나타나듯이 스승인 이정호 교장선생님의 제자들에 대한 애틋한 정과 제자들의 삶에 대한 각별한 관심이 녹아 있다. 뿐만 아니라 초임 교사 시절부터 길러낸 제자들의 스승에 대한 존경과 사랑도 엿볼 수 있다. 교단에 발을 디딘 지 36년, 엮은이 이정호 교장선생님은 그 동안 3,000여 장이 넘는 편지를 받고 또 답장을 해 주는 과정에서 만난 수많은 인연과 사연을 그냥 흘려보내기 안타까워 이 책을 냈다고 한다. 그만큼 특별한 책인 셈이다. 스승과 제자가 소통하는 아름다운 교실 이야기 이 책은 1교시부터 4교시까지 4개 부문으로 이루어져 있다. 유명한 동요작가인 서덕출 선생의 대표 동요 〈봄편지〉의 구절을 4개 부문의 제목으로 붙였다. 첫 구절인 ‘연못가에 새로 핀 버들잎을 따서요’라는 제목의 1교시는 제자들에게 띄운 편지와 제자들로부터 받은 편지를 소개하고 있다. 둘째 구절인 ‘우표 한 장 붙여서 강남으로 보내면’이라는 제목의 2교시는 인터넷 메시지와 아이러브스쿨, 싸이월드에서 오고 간 이야기를 담았다. 3교시는 ‘작년에 간 제비가 푸른 편지 보고요’라는 제목이다. 학부모와 주고받은 편지와 교단지우敎壇知友 이야기가 실려 있다. 4교시 ‘조선 봄이 그리워 다시 찾아옵니다’에서는 오래 전 만들었던 학급문집 메시지를 비롯하여 제자들의 이야기를 엮었다. 이 책 속에는 이정호 교장선생님이 그 동안 맡았던 수천 명의 제자들 가운데 수백 명의 제자들이 등장한다. 또 제자들과의 편지글 외에도 후배나 동료 교사들과의 서신 교류, 몹쓸 병에 걸려 힘들어하던 지우에게 보내는 간절한 사연, 존경하는 선배 교사가 돌아가셨을 때의 영결사, 제자들의 결혼식 주례사 등도 담겨 있다. 공교육의 위기를 넘어 인성의 바다로 이정호 교장선생님은 “이 책을 통하여 같은 길을 걸어온 동료들이나 후배들이 공감해 주기를 바라고, 또 다른 많은 이들이 더러 책 속의 글들을 통하여 유년幼年 회상의 기회가 되기를 바란다. 아울러 이 땅의 많은 교사들이 많은 제자들에게 여전히 응원의 메시지를 보내고 있을 거라는 믿음이 생겨나기를 희망한다”고 말한다. 자신의 마음을 속이지 않으려는 자세를 견지해 왔고 평소 맡은 아이들에게는 정직성을 강조하면서 경험세계를 넓혀 주려 애썼던 스승, 꿈과 사랑과 추억의 교실을 지향해 왔던 스승, 제자들과의 교감交感을 소중히 여기고 그들과 수평적 관계를 유지하려고 애써 왔던 스승이 있었기에 이렇듯 메시지를 주고받는 대상인 제자들의 연령대가 무척 폭 넓고, 메시지의 시차時差가 매우 큰 비동시적非同時的인 글들을 압축하고 정리할 수 있었던 셈이다. 스승과 제자들이 진정성을 바탕으로 소통한다면 공교육의 위기라는 장애를 뛰어넘어 인성人性 교육의 바다에서 함께 헤엄칠 수 있을 것이다. 그런 점에서 사면초가로 보이는 우리 교육에도 얼마든지 희망希望이 있다는 것을 이 책을 통하여 확인할 수 있다.

회원리뷰 (0건) 회원리뷰 이동

리뷰 쓰기

혜택 및 유의사항?

등록된 리뷰가 없습니다!

첫번째 리뷰어가 되어주세요.

한줄평 (0건) 한줄평 이동

한줄평 쓰기

혜택 및 유의사항?

등록된 한줄평이 없습니다!

첫번째 한줄평을 남겨주세요.

배송/반품/교환 안내

배송 안내

반품/교환 안내에 대한 내용입니다.
배송 구분	예스24 배송 배송비 : 2,500원
포장 안내	안전하고 정확한 포장을 위해 CCTV를 설치하여 운영하고 있습니다. 고객님께 배송되는 모든 상품을 CCTV로 녹화하고 있으며, 철저한 모니터링을 통해 작업 과정에 문제가 없도록 최선을 다 하겠습니다. 목적 : 안전한 포장 관리 촬영범위 : 박스 포장 작업

반품/교환 안내

상품 설명에 반품/교환과 관련한 안내가 있는경우 아래 내용보다 우선합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)

반품/교환 안내에 대한 내용입니다.
반품/교환 방법	고객만족센터(1544-3800), 중고샵(1566-4295) 판매자 배송 상품은 판매자와 반품/교환이 협의된 상품에 한해 가능합니다.
반품/교환 가능기간	출고 완료 후 10일 이내의 주문 상품 디지털 콘텐츠인 eBook의 경우 구매 후 7일 이내의 상품 중고상품의 경우 출고 완료일로부터 6일 이내의 상품 (구매확정 전 상태)
반품/교환 비용	고객의 단순변심 및 착오구매일 경우 상품 반송비용은 고객 부담임 직수입양서/직수입일서중 일부는 변심 또는 착오로 취소시 해외주문취소수수료 20%를 부과할수 있음 단, 아래의 주문/취소 조건인 경우, 취소 수수료 면제 오늘 00시 ~ 06시 30분 주문을 오늘 오전 06시 30분 이전에 취소 오늘 06시 30분 이후 주문을 익일 오전 06시 30분 이전에 취소 직수입 음반/영상물/기프트 중 일부는 변심 또는 착오로 취소 시 해외주문취소수수료 30%를 부과할 수 있음 단, 당일 00시~13시 사이의 주문은 취소 수수료 면제 박스 포장은 택배 배송이 가능한 규격과 무게를 준수하며, 고객의 단순변심 및 착오구매일 경우 상품의 반송비용은 박스 당 부과됩니다.
반품/교환 불가사유	소비자의 책임 있는 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우 : 예) 화장품, 식품, 가전제품, 전자책 단말기 등 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 : 예) CD/LP, DVD/Blu-ray, 소프트웨어, 만화책, 잡지, 영상 화보집 소비자의 요청에 따라 개별적으로 주문 제작되는 상품의 경우 디지털 컨텐츠인 eBook, 오디오북 등을 1회 이상 다운로드를 받았을 경우 eBook 대여 상품은 대여 기간이 종료 되거나, 2회 이상 대여 했을 경우 취소 불가 중고상품이 구매확정(자동 구매확정은 출고완료일로부터 7일)된 경우 LP상품의 재생 불량 원인이 기기의 사양 및 문제인 경우 (All-in-One 일체형 일부 보급형 오디오 모델 사용 등) 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우 전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우
소비자 피해보상	상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은 소비자분쟁해결기준(공정거래위원회 고시)에 준하여 처리됨
환불 지연에 따른 배상	대금 환불 및 환불 지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리