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품목정보
| 발행일 | 2010년 12월 20일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 68쪽 | 300g | 190*260*15mm |
| ISBN13 | 9788928302628 |
| ISBN10 | 8928302625 |
신통방통 받아올림
신통방통 수학-04이동
서지원 글 / 심창국 그림
|
좋은책어린이
|
2010년 12월 20일
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저자 소개 (2명)
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그림 : 조현숙
단국대학교에서 서양화를 공부한 선생님은 어린이 그림책을 비롯해 여러 가지 책의 그림 작업을 하고 있습니다. 『신통방통 곱셈구구』의 그림을 그릴 때 모든 어린이가 곱셈구구를 잘 외우는
데 도움이 되었으면 하는 마음을 담아 즐겁게 작업을 했습니다. 그동안 그린 책으로는 『좁쌀영감 오병수』, 『엄마 친구 딸은 괴물』,『재미』, 『마녀 옷을 입은 우리 엄마』, 『양말을 꿀꺽 삼켜 버린 수학 1, 2』, 『방귀쟁이랑은 결혼 안해』 등이 있습니다.
데 도움이 되었으면 하는 마음을 담아 즐겁게 작업을 했습니다. 그동안 그린 책으로는 『좁쌀영감 오병수』, 『엄마 친구 딸은 괴물』,『재미』, 『마녀 옷을 입은 우리 엄마』, 『양말을 꿀꺽 삼켜 버린 수학 1, 2』, 『방귀쟁이랑은 결혼 안해』 등이 있습니다.
그림 : 이동희
대학에서 시각디자인을 공부하고 그래픽 일러스트레이터로 활동하고 있습니다. 어린이들이 주인공 인기처럼 받아올림 계산을 척척 해낼 수 있으면 좋겠다는 바람으로 그림을 그리셨습니다. 지금까지 잡지와 사보, 학습교재 등 다양한 분야에서 그림을 그리셨고, ‘함께하고 싶은 아트페어(2010)’에 참여하는 등 활발한 활동을 하고 계십니다.
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“라면, 아네모네, 비상식량 가져왔지?”
대장의 말에 둘은 바위 밑에 숨겨 놓은 먹을거리를 가져왔어. 라면이는 빨간 자두를, 아네모네는 찐 고구마를 들고 왔어.
“어떻게 나눌까? 발꾸락! 이거 계산해 봐.”
“하나, 둘, 셋, 넷…….”
“세지 말고 더하면 되잖아!”
나는 발가락을 꼼지락거렸어. 열 개가 넘는 것은 손가락만 가지고 안 되니까 발가락을 이용해야 해. 학교에서 시험 문제를 풀 때도, 엄마가 물어볼 때도 나는 몰래 발가락을 꼼지락거려서 문제를 풀었어.
그런데 하필 오늘 발가락이 잘 움직이지 않는 거야. 새로 산 신발을 신었는데 너무 작지 뭐야.
“아직도 못 했어? 7 더하기 5도 못해?”
대장이 물었어. 아이들이 모두 고개를 빼고는 나를 쳐다봤어.
“발꾸락! 발꾸락을 꼼지락거려!”
라면이가 뭣도 모르고 속삭였어.
“새 신발이라 잘 안 움직인단 말이야.”
나도 소곤소곤 말했어. 발가락을 움직이느라 땀이 날 정도였어.
“대장님, 발꾸락은 받아올림을 못해요. 그래서 발꾸락이잖아요."
아네모네가 말했어. --- pp.10-11
“넌 무슨 기도를 했어?
미호가 물었어.
“수학 백 점 맞게 해 달라고. 난 수학 백 점 맞는 게 소원이야. 넌?”
“난 사람이 되게 해 달라고. 난 구미호잖아.”
“칫, 또 거짓말하네. 장난하지 말라니까. 구미호라면 꼬리가 있어야지. 어디 한번 꼬리를 보 여 봐!”
“집에 두고 왔어. 꼬리를 아홉 개 달고 다니면 엉덩이가 무거워서 뛰지도 못해. 구미호들은 다 집에 두고 다녀.”
“칫, 하나도 안 재밌다.”
난 팔짱을 끼면서 돌아앉았어. 미호가 날 놀리는 것 같았거든.
갑자기 눈에 커다란 돌탑들이 보였어.
“저 돌탑은 왜 저렇게 높이 쌓은 거야?”
“높게 쌓을수록 소원이 빨리 이뤄진대. 탑을 높게 쌓으려면 정성을 다해서 쌓아야 하잖아. 그만큼 정성을 다하면 소원이 빨리 이뤄지는 거야.”
“와! 저 돌이 모두 몇 개나 될까?”
“이쪽 탑은 178개고, 이쪽은 145개야. 지난번에 내가 다 세어 봤어.”
난 눈이 동그래졌어. 미호가 거짓말을 하는 것 같지는 않았어.
“그러면 모두 몇 개일까? 178 더하기 145를 해 봐.”
미호의 질문에 난 또 머리가 빙글빙글 돌기 시작했어. 은하계에서 가장 어려운 문제였어.
대장의 말에 둘은 바위 밑에 숨겨 놓은 먹을거리를 가져왔어. 라면이는 빨간 자두를, 아네모네는 찐 고구마를 들고 왔어.
“어떻게 나눌까? 발꾸락! 이거 계산해 봐.”
“하나, 둘, 셋, 넷…….”
“세지 말고 더하면 되잖아!”
나는 발가락을 꼼지락거렸어. 열 개가 넘는 것은 손가락만 가지고 안 되니까 발가락을 이용해야 해. 학교에서 시험 문제를 풀 때도, 엄마가 물어볼 때도 나는 몰래 발가락을 꼼지락거려서 문제를 풀었어.
그런데 하필 오늘 발가락이 잘 움직이지 않는 거야. 새로 산 신발을 신었는데 너무 작지 뭐야.
“아직도 못 했어? 7 더하기 5도 못해?”
대장이 물었어. 아이들이 모두 고개를 빼고는 나를 쳐다봤어.
“발꾸락! 발꾸락을 꼼지락거려!”
라면이가 뭣도 모르고 속삭였어.
“새 신발이라 잘 안 움직인단 말이야.”
나도 소곤소곤 말했어. 발가락을 움직이느라 땀이 날 정도였어.
“대장님, 발꾸락은 받아올림을 못해요. 그래서 발꾸락이잖아요."
아네모네가 말했어. --- pp.10-11
“넌 무슨 기도를 했어?
미호가 물었어.
“수학 백 점 맞게 해 달라고. 난 수학 백 점 맞는 게 소원이야. 넌?”
“난 사람이 되게 해 달라고. 난 구미호잖아.”
“칫, 또 거짓말하네. 장난하지 말라니까. 구미호라면 꼬리가 있어야지. 어디 한번 꼬리를 보 여 봐!”
“집에 두고 왔어. 꼬리를 아홉 개 달고 다니면 엉덩이가 무거워서 뛰지도 못해. 구미호들은 다 집에 두고 다녀.”
“칫, 하나도 안 재밌다.”
난 팔짱을 끼면서 돌아앉았어. 미호가 날 놀리는 것 같았거든.
갑자기 눈에 커다란 돌탑들이 보였어.
“저 돌탑은 왜 저렇게 높이 쌓은 거야?”
“높게 쌓을수록 소원이 빨리 이뤄진대. 탑을 높게 쌓으려면 정성을 다해서 쌓아야 하잖아. 그만큼 정성을 다하면 소원이 빨리 이뤄지는 거야.”
“와! 저 돌이 모두 몇 개나 될까?”
“이쪽 탑은 178개고, 이쪽은 145개야. 지난번에 내가 다 세어 봤어.”
난 눈이 동그래졌어. 미호가 거짓말을 하는 것 같지는 않았어.
“그러면 모두 몇 개일까? 178 더하기 145를 해 봐.”
미호의 질문에 난 또 머리가 빙글빙글 돌기 시작했어. 은하계에서 가장 어려운 문제였어.
--- pp.52-53
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