Ⅰ. 알파벳과 철자 부호
1. 알파벳 (alphabet)
A a [ ]
B b [be]
C c [se]
D d [de]
E e [ , e]
F f [ f]
G g [ e]
H h [a ]
I I [i]
J j [ i]
K k [k ]
L l [ l]
M m [ m]
N n [ n]
O o [o]
P p [pe]
Q q [ky]
R r [ : ]
S s [ s]
T t [te]
U u [y]
V v [ve]
W w [dubl ve]
X x [iks]
Y y [ig k]
Z z [z d]
2. 철자 부호 (signes orthographiques)
Ⅱ. 발음과 철자
1. 모음 (voyelles)
ㆍ 구강모음 (voyelles orales)
발음 철자 예
I i, , , y ici, ma s, d ner, bicyclette
e e, , er, ai et, t , aimer, ai
e, , , ai, ei elle, m re, t te, chaise, neige
a a, madame, table, , l
y u, une, bus, s r, m r
ø eu, œu feu, bleu, vœu e je, que, petit
œ eu, œ, œu heure, neuf, œil, sœur
u ou, o , o jour, sous, o , go t
o o, , au, eau trop, h tel, aussi, beau, g teau
o, au coq, or, automne
a, bas, repas, p te
ㆍ비강모음 (voyelles nasales)
발음 철자 예
im, in, ym, yn, aim, ain, eim, ein, en(단어끝) simple, vin, sympatique, syndicat, faim, pain, Reims, plein core n, bien, rien
um, un parfum, un, lundi
om, on nom, tomber, bon, oncle
am, an, em, en chambre, quand, temps, enfant
ㆍ비강모음이 발음되지 않는 경우
ㆍm이나 n이 모음과 모음 사이에 있을 때 :
image animal vinaigre
ㆍm, n이 중복될 때 :
femme sommeil sonner
ㆍ동사변화어미 :
ils aiment elles finissent ils partent
2. 반모음 또는 반자음 (semi-voyelles ou semi-consonnes)
발음 철자 예
j i+모음, il, ill hier, piano, soleil, travail, fille
☞ ville, mille, tranquille
u+모음 lui, nuage, fruit
w
ou+모음 oui, ouest
oi [wa], oin [w] moi, toilettes, loin, moins
3. 자음 (consonnes)
발음 철자 예
p p appeler, pomme, p re
b b beau, bien
t t, th table, tennis, th tre
d d date, addition
k c, c(+a, o, u), k, qu sac, caf , col re, curieux, ski, kiosque, qui
g g, g(+a, o, u), gu glace, gare, gomme, guide, langue
f f, ph facile, difficile, t l phone
v v, w vin, visa, wagon
s s, x, sc, ss, c(+e, i, y), si, six, science, aussi, ce, ici, ciel, cycle, a, fran ais
z z, s(모음자 사이), x z ro, maison, deuxi me, dix-huit
ch chaud, chez, chocolat
j, g(+e, i, y) jambe, ge, girafe, gymnase
l l belle, long, aller
r mer, rouge, riche, terre
m m madame, magasin, monde, ami
n n animal, neuf
gn campagne, mignon, montagne
4. 기본적인 발음 규칙
ㆍ단어 끝에 위치한 자음은 원칙적으로 발음되지 않는다.
grand petit fran ais croix
☞ sud huit fils index
ㆍ단어 끝의 c, f, l, q, r는 발음되는 것이 일반적이다.
avec neuf sel coq jour
☞ tabac clef gentil courrier
ㆍ단어 끝에 있는 모음 e는 발음되지 않고, 그 앞 자음이 발음되도록 도와줄 뿐이다.
grand - grande petit - petite fran ais - fran aise
ㆍ단어 끝에 오는 모음 e에 처럼 철자 부호가 붙을 경우에는 [e]로 발음된다.
t cr all
ㆍ어미에 s를 붙여 복수형을 만드는 경우, 단수형과 복수형의 발음이 같다.
grand - grands petit - petits lit - lits
ㆍ자음이 겹치는 경우 소리 값이 같으면 하나의 자음처럼 발음하지만 소리 값이 다를 경우 각각 따로 발음한다.
donner [n] poisson [s] cette [t]
accident [ks] suggestion [g ]
ㆍh는 유성 h와 무성 h가 있는데 둘 다 발음은 되지 않는다. 무성 h는 모음으로 취급하여 축약과 연독을 하는데 반해 유성 h는 자음으로 취급하여 축약이나 연독을 하지 않는다.
무성 h : l'homme l'h tel l'h pital
유성 h : le h ros la haine la honte
5. 모음 축약 ( lision)
ce[de, je, la, le, ne, se, que]+모음이나 무성 h → c'[d', j', l', n', s', qu']
ce, de, je, la 등 모음으로 끝나는 1음절 단어 뒤에 모음이나 무성 h로 시작하는 단어가 오면, 모음 충돌(hiatus)을 피하기 위하여 앞 단어의 모음이 생략되는 것을 모음 축약이라 한다.
le tudiant → l' tudiant [letydj]
la toile → l' toile [letwal]
ce est → c'est [s ]
je ai → j'ai [ e]
le homme → l'homme [l m]
6. 연독 (liaison)
발음되지 않는 마지막 자음이 모음이나 무성 h로 시작되는 단어와 만나서 발음되는 것을 연독이라 한다.
ㆍ연독을 해야 하는 경우
ㆍ관사나 형용사+명사
les coles des arbres
un petit enfant un grand ami un long hiver
ㆍ인칭대명사+동사나 동사+인칭대명사
ils ont vous tes
Quand part il ? vient il
ㆍ부사+형용사
C'est plus important.
ㆍ명령법 동사+y나 en
Allons y ! Prenez en !
ㆍ접속사 quand 뒤에서
Quand il fait beau, on se prom ne.
ㆍ몇몇 숙어 표현
de temps en temps tout coup
ㆍ연독을 할 때 발음에 변화가 오는 경우
ㆍ앞 단어가 비모음으로 끝나는 경우, 비모음 뒤에 [n]음이 되살아난다.
ton cole son appartement
un ami en effet
ㆍs, x → [z]
des avions ils ont
six tudiants deux hommes
ㆍd → [t]
un grand amour un grand homme
un grand arbre quand on dit
ㆍf → [v]
neuf heures neuf ans
☞ neuf hommes [nœf m]
ㆍg → [k]
long hiver
ㆍ연독을 해서는 안 되는 경우
ㆍ접속사 et 뒤에서
vingt et/ un un homme et/ une femme
☞ et는 앞 단어와는 연독할 수 있다.
Mesdames et Messieurs
ㆍ명사 주어와 동사 사이
Les enfants/ ont faim.
ㆍ단수 명사와 단수 형용사 사이
un enfant/ aimable un Fran ais/ l gant
ㆍ의문사 quand이나 comment과 다음 단어 사이
Quand/ est-il parti ? Comment/ on fait a ?
ㆍ유성 h 앞
tr s/ haut les/ h ros
7. 앙쉔망 (encha nement)
끝 자음이 발음되는 단어 뒤에 모음으로 시작하는 단어가 연속될 때, 이 두 음이 하나의 음절을 이루도록 연결하여 발음하는 것을 앙쉔망이라 한다.
pour une enfant [pu- y-n -f ]
avec une amie [a-v -ky-na-mi]
Il arrive. [i-la- iv]
제1강 주어 인칭대명사와 tre/avoir 동사
ㆍ주어 인칭대명사
단수 복수
1인칭 je nous
2인칭 tu vous
3인칭 il/elle/on ils/elles
ㆍ1, 2인칭에서는 단수/복수의 구별만 있고, 남성/여성의 구별은 없다. 3인칭에서는 남성/여성, 단수/복수의 구별이 있다.
ㆍ1, 2인칭은 사람만을 받으나, 3인칭은 사람뿐만 아니라 사물도 대신할 수 있다.
O est Pierre ? - Il est chez lui.
O est le livre ? - Il est sur la table.
ㆍ3인칭 단수 il은 기후, 시간 등을 나타내는 형식상의 주어로도 사용된다.
Il fait beau. Il fait chaud.
Il pleut. Il neige.
Il est cinq heures.
ㆍ2인칭 복수 vous는 단수로도 사용된다. Tu가 친구나 친한 사이에 사용된다면, vous는 처음 보는 사람이나 잘 알지 못하는 사람에게 사용된다.
Tu habites o ? - J'habite Rouen.
Vous habitez o ? - J'habite Paris.
Vous tes Chinois ? - Non, je suis Cor en. (단수)
Vous tes Japonais ? - Non, nous sommes Cor ens. (복수)
ㆍOn은 1인칭 복수 nous 대신, 그리고 막연히 〈사람, 사람들〉을 가리킬 때 쓰인다.
Qu'est-ce qu'on fait ? = Qu'est-ce que nous faisons ?
Paul et moi, on est contents. (on = nous)
En Cor e, on parle cor en. (on = les gens, les Cor ens)
ㆍ tre 동사 현재 변화
je suis nous sommes
tu es vous tes
il/elle est ils/elles sont
ㆍ자동사로서 〈존재하다, 있다〉의 뜻으로 쓰인다.
Je pense, donc je suis.
Je suis S oul.
Elle est la maison.
Nous sommes Paris.
ㆍ속사를 동반하여 〈~이다〉의 뜻으로 쓰인다.
Je suis Cor en.
Japonais.
Chinois.
Fran ais.
Anglais.
Allemand.
Je suis tudiant.
Je suis c libataire.
Il est fatigu .
Elle est belle.
Nous sommes heureux.
Vous tes gentil.
La terre est ronde.
ㆍavoir 동사 현재 변화
j'ai nous avons
tu as vous avez
il/elle a ils/elles ont
ㆍ타동사로서 〈가지다, 소유하다〉의 뜻으로 쓰인다.
J'ai un v lo.
J'ai 20 ans.
Il a beaucoup de livres.
Elle a une maison.
Nous avons un probl me.
Vous avez un t l phone portable ?
Ils ont deux enfants.
ㆍ관사가 없는 명사와 함께 동사구를 이룬다.
avoir chaud
froid
faim
soif
sommeil
peur
raison
tort
avoir besoin de
envie de
mal +신체의 일부분
J'ai chaud.
J'ai soif.
Il a faim.
Il a besoin d'argent.
Elle a envie de dormir.
Elle a mal la t te.
Nous avons sommeil.
ㆍ〈~이 있다〉라는 뜻의 관용구 il y a를 이룬다.
Il y a un dictionnaire sur la table.
Il y a quelqu'un dans le jardin.
Il y a beaucoup de touristes Paris.
Exercices
1. 밑줄 친 곳에 tre 동사의 현재형을 쓰시오.
⑴ Je ____________ Cor en.
⑵ Elle ______________ Japonaise.
⑶ Tu ______________ jolie.
⑷ Je ________________ malade.
⑸ Vous ______________ gentil.
⑹ Elle ______________ belle.
⑺ Ils _____________ contents.
⑻ On _______________ fatigu s.
⑼ Nous _______________ heureux.
2. 밑줄 친 곳에 avoir 동사의 현재형을 쓰시오.
⑴ Je ______________ faim.
⑵ Elles _____________ soif.
⑶ Vous _____________ froid ?
⑷ Elle ________________ raison.
⑸ Nous _______________ de l'argent.
⑹ Il y ____________ un livre sur la table.
⑺ Nous _____________ 20 ans.
⑻ Vous ____________ mal la t te ?
⑼ Tu __________ un v lo ?
3. 밑줄 친 곳에 avoir나 tre 동사를 사용하여 문장을 만드시오.
⑴ Je ________________ tudiant.
⑵ Vous ____________ soif ?
⑶ Tu _____________ mignonne.
⑷ Elle ____________ beaucoup d'amis.
⑸ Vous ____________ l'heure ?
⑹ Ils ___________ une maison.
⑺ Vous _______________ Fran ais ?
⑻ Tu __________ de la chance.
--- 본문 중에서