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품목정보
| 발행일 | 2013년 06월 19일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 240쪽 | 700g | 크기확인중 |
| ISBN13 | 9788962450910 |
| ISBN10 | 8962450917 |
공부가 새로워지는 토론학습 1교시
: 인성 창의 자기주도 학습을 위한 10대들의 토론학습 이야기
황연성 저
|
이비락
|
2013년 06월 19일
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저자 : 황연성
서울교대 과학교육과 졸업하였고, 홍익대학교 교육학 석사(상담심리학)와 건국대학교 교육학 박사(교육행정, 경영전공) 학위를 취득하였다. 현재 예일초등학교 교사, 건국대학교 교육대학원 강사, 한국 디베이트 교육협회 연구소장, 한국 디베이트 연구원 고문으로 활동하고 있다. 지난 1999년부터 초등학교 수업에 토론학습을 적용하여 학생들은 물론, 학부모들에게 큰 호응을 얻었으며, 수업방법개선 연구발표대회 수상과 서울시 교수연수원을 비롯하여 전국교원연수원 및 초?중?고교에서 300여 차례의 강의와 토론대회 심사위원으로도 활동하였다. KBS 1TV 《행복한 교실 위대한 1%의 비밀, 2011년》에 출연하여 디베이트(찬반대립토론) 현장수업을 통해 창의적이고 자기주도적인 토론학습의 사례를 보여주었다. 그 외 국회의원 정영희 주최, 한국 디베이트협회 주관 세미나 ‘디베이트 교육! 대한민국의 미래를 살린다’라는 주제로 강의하였고, 한겨레신문에 6개월에 걸쳐 《황연성 교사의 디베이트 정복》을 연재하였다. 현재 티처빌 원격연수원 《수업이 바뀐다! 학생들이 주도하는 토의?토론 수업》도 강의 중에 있다. 저서로는 황샘의 토의?토론 학습코칭 『신나는 디베이트』와 공부습관을 결정하는 초등 6학년을 위한 교사?학부모 지침서 『초등 6학년』이 있다.
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좋은 약재는 조심스럽게 다루어야 한다. 독성이 있기 때문이다. 토의?토론이 이와 같다. 수업에 잘 활용하면 수업의 효과와 학생들의 흥미를 동시에 얻을 수 있지만 잘못 사용하면 수업은 엉망이 되어 버린다. 십여 년 동안 연구하고 실천한 결과물인 황 선생님의 토론학습 1교시는 노련한 한의사처럼 수업에서 토의?토론을 어떻게 다루는지 가르쳐준다.
정문성 (경인교대 교수, ‘토의 ? 토론 수업방법 56’ 저자)
정문성 (경인교대 교수, ‘토의 ? 토론 수업방법 56’ 저자)
이제 수학문제도 토의와 토론을 통해서 해결해야 한다. 이 책은 스토리텔링식 수학실력을 향상시켜 주는데 디딤돌이 되는 지침서이다.
박명전 (아시아 디베이트협회장, ‘왕수학’ 저자)
박명전 (아시아 디베이트협회장, ‘왕수학’ 저자)
15년 동안 디베이트 교육에 힘써 오신 황연성 선생님의 총아라 불러도 손색이 없다.
토의?토론수업을 하기 위해서는 필독해야 할 교과서와도 같은 책이다.
성충모 (사단법인 한국독서능력개발원장, 국제문화대학원대학교 교수, 문학박사)
토의?토론수업을 하기 위해서는 필독해야 할 교과서와도 같은 책이다.
성충모 (사단법인 한국독서능력개발원장, 국제문화대학원대학교 교수, 문학박사)
토론을 준비하는 지혜, 토론의 각 단계마다 주장을 펼치고 상대 측의 의견을 경청하며 새로운 문제해결력을 찾아내는 비법을 알려준다.
임광택 (서울 대림초등학교 교사, 초등토론협의회 부회장)
임광택 (서울 대림초등학교 교사, 초등토론협의회 부회장)
신나는 디베이트로 디베이트 학습의 문을 연 황연성 선생님께서 드디어 ‘디베이트’를 꽃 피울 멋진 책을 내셨다. 논리와 경청의 토론 내공을 키우고 싶거나, 다양한 교과 시간에 깊이 있는 토론수업을 하고 싶다면, 단연 토론학습 1교시이다.
유동걸(영동일고등학교 국어과 교사, ‘토론의 전사’ 저자, 한국학습연구원 연구이사)
유동걸(영동일고등학교 국어과 교사, ‘토론의 전사’ 저자, 한국학습연구원 연구이사)
토론 주제를 어떻게 찾아서 정하며 논제에 대해 자기 측이 주장하는 내용들을 어떻게 말하고 들어야 하는지 손에 잡히도록 알려주는 귀한 책이다.
최인규 (한국 디베이트연구원장)
최인규 (한국 디베이트연구원장)
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