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품목정보
| 발행일 | 2020년 10월 15일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 252쪽 | 394g | 152*225*15mm |
| ISBN13 | 9788969150844 |
| ISBN10 | 8969150846 |
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서울 청계초 도서관 리모델링이 마무리되자 갑자기 넓어지고 화려해진(?) 도서관을 보고 아이들은 마치 키즈카페에 온 듯 이리저리 뛰어다니기 바빴다. 이런 아이들을 통제하느라 처음에는 마이크를 들고 다녀야 할 정도였다. 그렇지만 잠시 혼란스러운 시간이 지나자 아이들은 다시 도서관에 적응했고 도서관도 제 기능을 하기 시작했다. 공사 후 아이들에게 가장 인기 있는 공간은 동그란 소파였다. 처음 설계시 여러 개를 만들려고 했다가 수정해 하나만 남은 공간인데 그곳은 아이들의 최애(?) 공간이 되었고 자기들끼리 제한 시간 5분, 책을 읽지 않으면 앉을 수 없다는 규칙을 정해 줄을 서서 기다리는 진풍경이 연출되기도 했다.
--- 「책과 아이들이 어우러지는 도서관 공간」 중에서
겨울방학을 두 달 앞두고 있던 어느 날 느닷없이 도서관 환경개선사업예산이 내려오게 되었다는 통보를 받았다. 바라던 일이기는 했으나 개인적 사유로 병가를 한 달 앞둔 시점이었고 교장선생님은 퇴임을 한 학기 앞둔 상황이라 빠른 시일 안에 리모델링이 진행이 되어야 했다. 그때부터 번갯불에 콩 구워 먹듯 도서관 리모델링 추진위원회를 꾸리기 시작했다. 리모델링 사업을 진행했던 선생님들에게 계획서 등 필요한 문서와 조언을 얻는 일부터 시작했다. 그런 다음 현재 도서관 현황을 파악했다. 원래 2층에 있던 도서관을 1층에 교실 2칸과 복도를 터서 도서실로 만들 계획이었는데 예산은 5,000만 원밖에 책정되지 않았다.
--- 「느닷없이 시작한 도서관 리모델링」 중에서
리모델링 후 개관하는 날, 한 학생이 이렇게 말했다.
“선생님, 도서관이 구멍가게에서 백화점이 된 것 같아요.”
무엇보다 큰 변화는 구석에 있던 도서관이 중앙으로 진출한 것이었다. 리모델링 전에는 쉬는 시간 도서관에 오자마자, 교실이 멀어 올라가야 한다고 슬퍼하던 아이가 있었다. 그 아이가 새 도서관은 중앙계단으로 10초면 내려올 수 있다고 신이 난 듯 말했다. 리모델링 전 도서관은 우울하고 약간은 어두침침하고, 습하고 급식실 냄새로 가득했던 공간이었다. 그런데 리모델링 후 도서관은 환해지고, 밝아지고, 따뜻한 햇살이 넘쳐흘렀다.
--- 「효율적인 서가 만들기와 환경호르몬」 중에서
책 읽고 토론하고 공부하는 아이들이 조화롭게 공존하는 학교도서관! 단순히 책을 읽는 공간의 의미를 넘어 다양한 활동을 즐겁게 할 수 있는 복합문화공간으로 학교도서관이 거듭날 때 도서관은 살아 움직이는 공간이 된다. 모둠 토론실에서 학생들의 이야기와 웃음소리가 들려온다. 웹 프리존(web free zone)은 컴퓨터를 이용해 과제를 하고 인터넷 강의를 듣는 학생들로 가득하다. 창가의 햇살 카페에는 독서동아리 학생들이 함께 읽은 책에 대한 대화를 나누며 웃음소리가 끊이지 않는다. 2인 스터디룸에서는 공부에 열중하는 학생들의 뒷모습이 보이고 햇살 카페의 폴딩 도어를 열고 나가면 육각 정자인 ‘마음서재’에 둥글게 모여 앉아 담소하는 아이들의 모습이 보인다. 모두 리모델링된 춘천여고 꿈너머꿈 도서관에서 볼 수 있는 아름다운 풍경들이다.
--- 「복합문화공간으로 변신한 꿈너머꿈 도서관」 중에서
대구 서부고의 경우 매우 협소한 공간과 한정된 예산으로 배가 공간을 확보해야 했다. 슬라이딩 2중 서가를 생각해 보았지만 남학생들이 슬라이딩 서가 위에 보드처럼 올라가 장난치는 모습이 상상되면서 주저하게 되었다. 또 묵직한 느낌이 드는 조달청의 기성 서가보다는 바디감이 무겁지 않지만 튼튼한 철제 서가를 고려했다. 관련 사례를 검색하던 중 강릉의 북스북스 만화방 철제 서가를 발견했고 방문해서 사용 후기를 살펴보았다. 사실은 선진지를 참고하기 위해 현실적으로 가장 먼저 생각난 곳 역시 만화방이었다. 홍대나 대학가 인근에 성행하는 만화방은 만화책을 읽고 싶은 충동이 드는 공간이다. 그래서 추진위원회를 구성하여 선생님들과 함께 강릉 북스북스로 무작정 떠났다.
--- 「좁은 도서관 공간에 꼭 맞는 맞춤형 가구」 중에서
설계를 의뢰한 건축사무소는 건축 설계 쪽으로는 유명했지만 도서관에 대한 이해가 전무했다. 한 예로 건축사에게 서가 간격을 넓게 해달라고 하니 1만 권 이하의 장서만 보관할 수 있도록 설계를 했고, 이번엔 서가 공간이 부족하다고 하니 서가 사이를 50cm로 빽빽하게 배치해 버리는 어이없는 설계를 하기도 했다. 이런 과정을 겪지 않으려면 건축사에게 미리 도서관 자료를 제공하거나, 직접 살펴보기를 요청하는 것도 좋다.
--- 「책과 아이들이 어우러지는 도서관 공간」 중에서
겨울방학을 두 달 앞두고 있던 어느 날 느닷없이 도서관 환경개선사업예산이 내려오게 되었다는 통보를 받았다. 바라던 일이기는 했으나 개인적 사유로 병가를 한 달 앞둔 시점이었고 교장선생님은 퇴임을 한 학기 앞둔 상황이라 빠른 시일 안에 리모델링이 진행이 되어야 했다. 그때부터 번갯불에 콩 구워 먹듯 도서관 리모델링 추진위원회를 꾸리기 시작했다. 리모델링 사업을 진행했던 선생님들에게 계획서 등 필요한 문서와 조언을 얻는 일부터 시작했다. 그런 다음 현재 도서관 현황을 파악했다. 원래 2층에 있던 도서관을 1층에 교실 2칸과 복도를 터서 도서실로 만들 계획이었는데 예산은 5,000만 원밖에 책정되지 않았다.
--- 「느닷없이 시작한 도서관 리모델링」 중에서
리모델링 후 개관하는 날, 한 학생이 이렇게 말했다.
“선생님, 도서관이 구멍가게에서 백화점이 된 것 같아요.”
무엇보다 큰 변화는 구석에 있던 도서관이 중앙으로 진출한 것이었다. 리모델링 전에는 쉬는 시간 도서관에 오자마자, 교실이 멀어 올라가야 한다고 슬퍼하던 아이가 있었다. 그 아이가 새 도서관은 중앙계단으로 10초면 내려올 수 있다고 신이 난 듯 말했다. 리모델링 전 도서관은 우울하고 약간은 어두침침하고, 습하고 급식실 냄새로 가득했던 공간이었다. 그런데 리모델링 후 도서관은 환해지고, 밝아지고, 따뜻한 햇살이 넘쳐흘렀다.
--- 「효율적인 서가 만들기와 환경호르몬」 중에서
책 읽고 토론하고 공부하는 아이들이 조화롭게 공존하는 학교도서관! 단순히 책을 읽는 공간의 의미를 넘어 다양한 활동을 즐겁게 할 수 있는 복합문화공간으로 학교도서관이 거듭날 때 도서관은 살아 움직이는 공간이 된다. 모둠 토론실에서 학생들의 이야기와 웃음소리가 들려온다. 웹 프리존(web free zone)은 컴퓨터를 이용해 과제를 하고 인터넷 강의를 듣는 학생들로 가득하다. 창가의 햇살 카페에는 독서동아리 학생들이 함께 읽은 책에 대한 대화를 나누며 웃음소리가 끊이지 않는다. 2인 스터디룸에서는 공부에 열중하는 학생들의 뒷모습이 보이고 햇살 카페의 폴딩 도어를 열고 나가면 육각 정자인 ‘마음서재’에 둥글게 모여 앉아 담소하는 아이들의 모습이 보인다. 모두 리모델링된 춘천여고 꿈너머꿈 도서관에서 볼 수 있는 아름다운 풍경들이다.
--- 「복합문화공간으로 변신한 꿈너머꿈 도서관」 중에서
대구 서부고의 경우 매우 협소한 공간과 한정된 예산으로 배가 공간을 확보해야 했다. 슬라이딩 2중 서가를 생각해 보았지만 남학생들이 슬라이딩 서가 위에 보드처럼 올라가 장난치는 모습이 상상되면서 주저하게 되었다. 또 묵직한 느낌이 드는 조달청의 기성 서가보다는 바디감이 무겁지 않지만 튼튼한 철제 서가를 고려했다. 관련 사례를 검색하던 중 강릉의 북스북스 만화방 철제 서가를 발견했고 방문해서 사용 후기를 살펴보았다. 사실은 선진지를 참고하기 위해 현실적으로 가장 먼저 생각난 곳 역시 만화방이었다. 홍대나 대학가 인근에 성행하는 만화방은 만화책을 읽고 싶은 충동이 드는 공간이다. 그래서 추진위원회를 구성하여 선생님들과 함께 강릉 북스북스로 무작정 떠났다.
--- 「좁은 도서관 공간에 꼭 맞는 맞춤형 가구」 중에서
설계를 의뢰한 건축사무소는 건축 설계 쪽으로는 유명했지만 도서관에 대한 이해가 전무했다. 한 예로 건축사에게 서가 간격을 넓게 해달라고 하니 1만 권 이하의 장서만 보관할 수 있도록 설계를 했고, 이번엔 서가 공간이 부족하다고 하니 서가 사이를 50cm로 빽빽하게 배치해 버리는 어이없는 설계를 하기도 했다. 이런 과정을 겪지 않으려면 건축사에게 미리 도서관 자료를 제공하거나, 직접 살펴보기를 요청하는 것도 좋다.
--- 「미래를 품는 공간으로 변신한 학교도서관」 중에서
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