품목정보
발행일	2020년 10월 23일
쪽수, 무게, 크기	344쪽 \| 636g \| 15322420mm
ISBN13	9791158150648
ISBN10	1158150644

더보기

들어가며 | 자녀 독서가 실패하는 이유 아이들도 의문을 가질 수 있지 않을까? 어떻게 책을 읽어야 학교 공부가 수월할까? 책과 멀어진 시대, 어떻게 읽혀야 하는가? 다시, 가정 독서의 장점을 살린다 그동안 우리가 실패했던 이유 1부 책 읽기를 싫어하는 시대에 필요한 새로운 독서법 - 읽어주기와 소설 읽기 1장 책을 즐겨 읽은 아이들도 왜 독서능력이 높지 않을까? 독서능력에 대한 새로운 정의 책을 ‘공부’하는 아이들 평가 형식 그대로 가르쳤기 때문에 독서능력이 죽었다 평가의 잣대를 거둬들여야 비로소 책 읽기가 시작된다 2장 독서 집중력을 높이는 첫 번째 방법, 읽어주기 - 빠르게 읽어주고 녹음해서 다시 들려준다 감정 넣지 않고 빠르게 읽어준다 읽어주기 사례 ① 책을 싫어하는 아이가 나중엔 생각이 깊어졌다 아이가 몸으로 표현하며 듣게 한다 읽어주기 사례 ② 들으면서 움직이고 연극 놀이로 발전한다 녹음기를 이용해 반복해서 들려준다 읽어주기 사례 ③ 아빠의 역할이 필요하다 친구들을 모아서 같이 읽어준다 읽어주기 사례 ④ 지역 청소년들에게 책을 읽어준다 3장 독서 집중력을 높이는 두 번째 방법, 동화와 소설 읽기 - 긴 시간 몰입해서 좋은 소설을 읽는다 왜 하필 소설인가? 소설을 통해 긴 글을 이해하는 능력을 높인다 소설 읽기 사례 ① 소설 중심의 수업으로 기른 능력은 꽤 큰 나의 강점 성장 과정을 다룬 소설을 읽힌다 소설 읽기 사례 ② 통념과는 다른 생각 소설 읽기를 낭비라고 생각한다면 비소설과 연결해서 읽는다 소설 읽기 사례 ③ 소설만 읽어도 될까 하는 불안감 소설이 읽기 능력 향상에 도움이 된다는 각종 증거들 소설 읽기 사례 ④ 몰입으로 능동적 독서가 가능하다 질문 있습니다! 부모님들이 가장 궁금해하는 가정 독서 4대 난제 첫 번째 질문 : 전집을 사야 할까요? 두 번째 질문 : 학습만화를 허용해도 될까요? 세 번째 질문 : 영상·디지털 매체를 어떻게 통제해야 좋을까요? 네 번째 질문 : 명작이나 고전을 요약본으로 읽혀도 될까요? 2부 책에 푹 빠지는 특별한 30시간 - 함께 모여서 짧고 굵게 읽는다 1장 몰입독서 : 모여서 함께 읽기 언제, 어디서, 누구와 함께 읽을까? 몰입독서 사례담 읽기만으로 어떻게 독서능력이 향상될까? * 아이들의 성취 경험 몰입독서는 계속 진화한다 : 앞으로의 과제 2장 몰입독서 교재 선택, 어떻게 할까? 독서 ‘편식’을 고쳐야 할까? 추천 도서목록, 어떻게 활용할까? 위인전을 읽어도 그 위인을 모델링하지 않는다 과학과 역사 등 지식 책은 다양한 관점과 논쟁이 살아 있는 책으로 읽힌다 장르 소설이나 추리소설만 읽는다면 이를 허용할 것인가? 무기력한 아이에게 독서가 최후의 보루가 될 수 있다 * 다니엘 페나크가 말하는 ‘열 가지 권리’ * 페리 노들먼이 말하는 ‘가르치면 안 되는 것들’ 3부 학습능력을 극대화하는 장기 독서 플랜 - 성장 단계별 맞춤 독서 1장 집중력을 익힐 나이 - 유치부에서 초등 1학년까지 책을 좋아하는 아이와 싫어하는 아이, 어디에서 갈릴까? 낱말 구사력을 근거로 영재 교육을 하는 것은 위험하다 호기심이 사라지면서 집중력이 떨어진다 집중력을 우선순위에 둔다 아이가 어떤 맥락에서 그 낱말을 쓰는지 표현하게 한다 2장 기억력을 배울 나이 - 초등 저학년(2~3학년) 책은 잘 읽는데 왜 ‘쓰기’가 부족하지? 읽기 능력, 특히 기억력이 부족하다 기억한 정보가 연결되어 있지 않다 이야기 전체를 말로 발표하면서 기억력을 기른다 그럼, 쓰기 과제는 어떻게 할까? 3장 사고력을 기를 나이 - 초등 고학년(4~5학년) 학년이 올라갈수록 책을 적게 읽는 것이 당연한가? 책을 읽어도 사고력이 유연해지지 않는다 자신의 스키마를 활용하지 않아 사고력은 더욱 떨어진다 사고력을 높이려면 부모의 발문이 아니라 아이의 의문에서 시작해야 한다 사고력은 주제 파악이 아니라 사고 전개 능력이다 4장 독해력을 갖출 나이 - 초등 6학년~중등 2학년 대충 읽는 것 같은데 책 읽히기를 포기할까? 체계적인 스키마가 없어 지식을 통합하지 못한다 생각은 착하지만 너무 단순하게 독해한다 맥락에 따라 다양하게 파악한다 맥락의 중요성 : 죄수의 딜레마 비판 5장 책 없이는 표현력도 없다 - 중등 3학년 이상 독서만으로 수능 국어나 논술을 대비하기엔 부족하지 않을까? 토론으로 논술이나 면접에 필요한 표현력을 배울 수 없다 국어 교사의 ‘이해’와 탐구 교사의 ‘이해’가 다르다 형식적으로 개요를 짜면서 표현력을 높인다 * 고등학생에게 필요한 표현력 사례 분석 * 추천도서 목록

더보기

상세 이미지 상세 이미지 보이기/감추기

상품 이미지를 확대해서 볼 수 있습니다. 원본 이미지

더보기

저자 소개 (1명)

저 : 유영호 이동 관심작가 알림신청

책 속으로 책속으로 보이기/감추기

의문을 품어보라고 주문했더니 아이들의 수업 태도가 달라집니다. 미리 준비해오는 아이는 드물었지만 상관없습니다. 교사가 주제를 미리 정하지 않고 아이들에게 주도권을 넘겨주기만 해도 수업 분위기는 얼음 깨고 얼굴 내민 봄날의 햇살 같았죠. 물론 교사가 한마디도 힌트를 던져주지 않으니까 엉뚱한 독해가 난무합니다. 당혹스러운 순간들이 참 많았습니다. 설명을 해주고 싶은 유혹도 견디기 쉽지 않았습니다. 그러나 참았습니다. ‘자기주도 독서’를 포기할 생각이 없었습니다. 주입식 교육으로 돌아가고 싶지 않았습니다. 주입식 교육은 지식의 양을 빠르게 늘리는 데는 도움이 되지만 아이가 타고난 본래의 지적 능력 개발에는 무관심하며, 특히 흥미를 잃게 만들죠.
--- 본문 중에서

책이란 발길에 차이는 조각 지식을 모아두는 잡학사전이 아닙니다. 저자가 자신의 고유한 생각 틀에 따라 독자적으로 풀어낸 ‘개성 어린 하나의 세계’입니다. 모든 지식은 그 지식이 놓여 있는 바탕이 더 중요합니다. 이 전체성은, 물론 요약이 가능하지만 그건 타인의 요약이 아니라 자신의 요약일 때만 의미가 있습니다. 그래서 한 권을 끝까지 읽으며 장악력을 키워가는 독서가 중요했습니다.
--- 본문 중에서

이때 ‘방해받지 않는다’는 말은 우선 스마트폰이나 TV, 친구들과의 장난으로부터 자유롭다는 뜻이고, 나아가 누군가의 평가도 없다는 뜻입니다. 사실은 평가로부터 자유로운 독서가 훨씬 더 중요합니다. 아이와 책 사이에 어른들이 개입할 여지를 없애는 것이 자발적 독서로 나아가는 기본 조건이기 때문입니다.
--- 본문 중에서

‘몰입독서’는 학교 독서보다 가정 독서에 가깝습니다. 평가하지 않고, 또 결과물도 요구하지 않습니다. 예전에 학교 독서가 효과가 있었던 이유는 가정 독서라는 충실한 바탕이 있었기 때문이라고 생각합니다. 그런데 가정에서 평가 중심의 학교 독서를 모방하면서 가정 독서의 전통이 맥이 끊겼습니다. 평가와 결과 중심의 학습에 길들여진 아이들은 책을 학원 공부처럼 대합니다. 누군가 나의 책 읽기를 평가한다고 생각하며 읽고, 결과만이 중요하다고 여기게 됩니다. 책은 사라지고, 어른들의 평가 방식에 대한 관심만 높아지죠. 점수 매기는 사람, 가르치는 사람이 어떤 잣대를 갖고 있는지 아이들은 귀신 같이 찾아내서 그에 맞춰 책을 읽어갑니다. 그 아이는 과연 자기 눈으로 책을 읽은 것일까요?
--- 본문 중에서

우리가 추구하는 것은 다시 가정 독서의 전통으로 회귀하는 것입니다. 아이가 책을 즐기고, 책을 온전히 자기 힘으로 흡수하고, 나아가 비판적 사고력을 키워간다면, 그렇다면 이 아이는 어떤 어른으로 자랄까요?

--- 본문 중에서

출판사 리뷰 출판사 리뷰 보이기/감추기

『내 아이가 책을 좋아할 수만 있다면』, 유영호, 북포스 ‘아이와 책 사이에서 어른은 빠지라.’고 말하는 독서 전문가가 있다. 2000년 스키마언어교육연구소를 설립하면서 본격적으로 어린이 독서교육에 뛰어든 유영호 소장이다. 그는 자녀 독서가 실패하는 가장 큰 이유로 ‘어른의 개입’을 꼽는다. 이때의 어른은 자신이 이해한 책의 내용을 아이에게 주입하려는 어른이다. 이 어른은 마음속으로 정답을 정해놓고, 아이가 그 답을 맞히기를 바란다. 이 어른은 자신이 믿고 있는 가치관에서 조금이라도 벗어나는 답변이 나오면 아이가 책을 제대로 읽지 않았다고 생각한다. 그 어른은, 학부모일 수도 있고, 선생일 수도 있으며, 혹은 학교 수업 방식 자체일 수도 있다. 책 읽기가 정답을 푸는 문제풀이로 바뀌는 순간, 아이는 책을 시험만큼이나 싫어하게 된다. 유영호 소장은 주입식 교육이 독서에까지 손을 뻗으면서부터 ‘자발적 독서’였던 가정 독서의 전통이 끊겼다고 말한다. “주입식 교육은 지식의 양을 빠르게 늘리는 데는 도움이 되지만 아이가 타고난 본래의 지적 능력 개발에는 무관심하며, 특히 흥미를 잃게 만들죠.”(본문) 학교 독서를 모방하는 학부모들 자녀 독서가 주입식 교육처럼 변모하게 된 현실적인 이유가 있다. 학부모들이 학교 독서를 모방하여 자녀 독서를 시키기 때문이다. 학교는 본질적으로 경쟁이 벌어지는 곳이고, 평가가 기반을 이루는 곳이다. 단 하나의 정답만이 존재하고, 정답에 대한 권위가 교사 집단에 의해 좌우된다. 학교에서는 다양한 시각, 창의적 생각이 중요하다고 강조하지만 아이들이 바보가 아니다. 정답이 있다는 걸 아이들이 모를 리 없다. 교사가 그 방식 그대로 독서 수업을 진행하면서 모든 게 주입식으로 바뀐다. 학교나 학원은 그렇다 치자. 그런데 학부모들이 학교와 학원이 잘못된 방법을 쓸 것이라고는 차마 생각지 못한 채 이를 그대로 모방하여 자녀에게 책을 읽힌다. 아이들은 최후의 보루인 가정에서마저 이상한 책 읽기 방식을 따라야 한다. 평가가 있고, 정답을 찾아야 하는 이상한 책 읽기가 시작된다. 아이들은 책을 빼앗긴다. 아이에게 책을 돌려주려면 주입식 교육의 폐해로부터 책을 구해내려면 어떻게 해야 할까? 2020년 현재 대한민국 전역에서 이루어지고 있는 자녀 독서의 문제점을 수정하려면 ‘가정 독서’로 돌아가야 한다고 유영호 소장은 말한다. 어떻게 해야 할까? 귀를 열고 책을 ‘들을 수 있도록’ 만들기 위해 ‘읽어주기’를 시작한다. 아이의 상상력을 빼앗지 않기 위해 감정을 빼고 비교적 빠른 속도로 읽어주고, 녹음해서 들려준다. 독서가 온전히 아이의 행위가 되도록 자리를 펴준다. 너무 많은 걸 원해서도 안 된다. 초등학교 시절에는 기억력 중심으로 독서능력이 향상되기를 바라면 된다. 이때의 기억력은 이해한 일부만 기억하는 게 아니다. 모르면 모르는 대로 전체를 기억하도록 이끌어주는 것이다. 줄거리를 말하도록 유도하되, 이게 평가라고 느끼도록 하면 안 된다. 그렇게 한 걸음씩 나아가는 동안, 우리가 그토록 원하는 독서능력, 달리 말해 학습의 근간이 되는 지적 능력이 향상된다. 이를 위해서는 자녀 독서에 혁명이 필요하다. 유영호 소장은 이렇게 말한다. “우리가 추구하는 것은 다시 가정 독서의 전통으로 회귀하는 것입니다. 아이가 책을 즐기고, 책을 온전히 자기 힘으로 흡수하고, 나아가 비판적 사고력을 키워간다면, 그렇다면 이 아이는 어떤 어른으로 자랄까요?” 이 책 『내 아이가 책을 좋아할 수만 있다면』에는 자녀와 책과 어른을 둘러싼 문제와 이에 대한 저자의 고민과 대안들이 담겨 있다.

회원리뷰 (0건) 회원리뷰 이동

리뷰 쓰기

혜택 및 유의사항?

등록된 리뷰가 없습니다!

첫번째 리뷰어가 되어주세요.

한줄평 (1건) 한줄평 이동

한줄평 쓰기

혜택 및 유의사항?

총 평점 10.0점 10.0 / 10.0

구매 한줄평

한줄평 전체보기

배송/반품/교환 안내

배송 안내

반품/교환 안내에 대한 내용입니다.
배송 구분	예스24 배송 배송비 : 2,500원
포장 안내	안전하고 정확한 포장을 위해 CCTV를 설치하여 운영하고 있습니다. 고객님께 배송되는 모든 상품을 CCTV로 녹화하고 있으며, 철저한 모니터링을 통해 작업 과정에 문제가 없도록 최선을 다 하겠습니다. 목적 : 안전한 포장 관리 촬영범위 : 박스 포장 작업

반품/교환 안내

상품 설명에 반품/교환과 관련한 안내가 있는경우 아래 내용보다 우선합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)

반품/교환 안내에 대한 내용입니다.
반품/교환 방법	고객만족센터(1544-3800), 중고샵(1566-4295) 판매자 배송 상품은 판매자와 반품/교환이 협의된 상품에 한해 가능합니다.
반품/교환 가능기간	출고 완료 후 10일 이내의 주문 상품 디지털 콘텐츠인 eBook의 경우 구매 후 7일 이내의 상품 중고상품의 경우 출고 완료일로부터 6일 이내의 상품 (구매확정 전 상태)
반품/교환 비용	고객의 단순변심 및 착오구매일 경우 상품 반송비용은 고객 부담임 직수입양서/직수입일서중 일부는 변심 또는 착오로 취소시 해외주문취소수수료 20%를 부과할수 있음 단, 아래의 주문/취소 조건인 경우, 취소 수수료 면제 오늘 00시 ~ 06시 30분 주문을 오늘 오전 06시 30분 이전에 취소 오늘 06시 30분 이후 주문을 익일 오전 06시 30분 이전에 취소 직수입 음반/영상물/기프트 중 일부는 변심 또는 착오로 취소 시 해외주문취소수수료 30%를 부과할 수 있음 단, 당일 00시~13시 사이의 주문은 취소 수수료 면제 박스 포장은 택배 배송이 가능한 규격과 무게를 준수하며, 고객의 단순변심 및 착오구매일 경우 상품의 반송비용은 박스 당 부과됩니다.
반품/교환 불가사유	소비자의 책임 있는 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우 : 예) 화장품, 식품, 가전제품, 전자책 단말기 등 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 : 예) CD/LP, DVD/Blu-ray, 소프트웨어, 만화책, 잡지, 영상 화보집 소비자의 요청에 따라 개별적으로 주문 제작되는 상품의 경우 디지털 컨텐츠인 eBook, 오디오북 등을 1회 이상 다운로드를 받았을 경우 eBook 대여 상품은 대여 기간이 종료 되거나, 2회 이상 대여 했을 경우 취소 불가 중고상품이 구매확정(자동 구매확정은 출고완료일로부터 7일)된 경우 LP상품의 재생 불량 원인이 기기의 사양 및 문제인 경우 (All-in-One 일체형 일부 보급형 오디오 모델 사용 등) 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우 전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우
소비자 피해보상	상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은 소비자분쟁해결기준(공정거래위원회 고시)에 준하여 처리됨
환불 지연에 따른 배상	대금 환불 및 환불 지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리