서울대학교 미술대학 동양화과 교수
학력:
미국 오하이오주립대학교 대학원 미술사 석사, 미술교육학 박사
서울대학교 대학원 서양화과 미술이론 전공 석사
서울대학교 미술대학 서양화과 서양화 학사
주요 저서:
『미술교육, 사회와 만나다』(교육과학사, 2010), 『미술교육과 문화』(공저, 학지사, 2012), 『시각문화교육, 방법과 실천』(시공사, 2004), 『미술과 교수·학습 방법과 실천』(공저, 학지사, 2005), 『Histories of Community-based Art Education』(공저, NAEA, 2001)
주요 논문:
- Kim, H. S. (2018). 「An analysis of creative effect on interdisciplinary practices in art education」 『International Journal of Education Through Art』 12(2), pp.179-196
- Kim, H. S. (2015). 「Community and art: creative education fostering resilience through art」 『Asia Pacific Education Review』 16(2), pp.193-201
- Kim, H. S. (2015). 「National Identity Discourses in Visual Culture and Art Education」 『Korea Journal』 55(1), pp.112-137
- Kim, H. S. (2014). 「Socially engaged art practice and character education: Understanding others through visual art」 『IJEtA』 10(1), pp.55-69
주요 활동:
한국미술교육학회 회장(KAEA)(2016년-2017년)
(사)한국예술교육학회(KAAE) 회장(2014년-2015년)
한국국제미술교육학회(KoSEA) 회장(2013-2014)
2007인시아 아시아대회 조직위원장(Chair of General Congress, InSEA 2007)
인시아 세계이사(InSEA World Councillor, 2009년-2011년
리베르스쿨 인문사회 연구회,양민영 저 문수민 그림 리베르스쿨