16년차 사서교사로 대학에서 문헌정보교육과 국어교육을 전공했다. 아이스크림 연수원의 <수업에 바로 써먹는 문해력 도구>, 도서관 및 교육청 강좌를 통해 매해 2천 명의 교원 수강자와 만나고 있다. 쓴 책으로는 『수업에 바로 써먹는 문해력 도구』, 『학교도서관 활용수업1, 2』(공저), 『독서교육 프로그램의 이론과 실제』(공저) 등이 있다. 최근에는 『<2022 개정 교육과정> 체계에 따른 도서관과 정보생활 교육과정』을 공동 집필했다. 교사로서 관심 분야는 ‘멀티 리터러시’이다. AI의 시대 학생들이 읽고 쓰는 존재로서 자기 자신을 더 잘 돌보도록 힘을 키워 가길 바라며, 학습 주도성을 기르는 수업을 시도하고 있다.