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조용
국내작가 어학/교육/학습 저자
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조용
국내작가 어학/교육/학습 저자
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University of Wisconsin-Madison 교육과정학(Ph.D.)
현 고려대학교 교육학과 교수
고려대학교 교육문제연구소장전 제25대 한국교육과정학회장
제14대 안암교육학회장
교육과정학 분야의 대표적 학자로, 학습자들이 자신의 적성과 진로를 발견하고 각자의 길을 찾아 가도록 돕는 진로교육을 학업·직업·인생 진로의 통합적 관점을 통해 연구해 왔다. 우리 교육의 문제를 교육정책과 교육이론으로 풀어 가기 위해 열쇠모형, 팔괘모형, 삼각모형, ABCD모형, 士자 모형 등을 창안하였고, 우리나라 교육과정기준 개발과 교육 프로그램 개발, 교육정책 발전에 기여하고 있다. 최근에는 AI가 인간의 삶과 교육에 가져올 변화에 주목하며, 평생학습과 생애주기별 AI 시대 교육을 교육과정과 교육 기간의 압축을 통해 탐구하고 있다.
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