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1등급 연구대회 실전가이드 (수업혁신사례연구대회┃디지털교육연구대회┃인성교육실천사례연구발표대회)
1등급 입상작 분석, 주제 선정, 연구 계획서 작성, 보고서 양식, 연구대회 입상 실전 지침서
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소개
저자 소개 5
현) 장원중학교 연구부장 교사
고려대학교 강사
전) 서울기술교사모임 회장
고려대학교 교육과정학(Ph.D.)
이 책에서 저자는 역량중심 교육과정의 실제적 대안으로 핵심 프로젝트를 교육현장에 제안하고 이를 구현하려고 노력한다. 중학교에서 학생들을 가르치면서 기술공학교육, STEAM교육, 메이커교육, 역량교육, 직업교육, 안전교육 등 다양한 연구 개발 프로젝트를 수행하고, 대학에서 교육과정과 수업을 강의하고 있다. 또한 지속적으로 전문적 교원학습공동체에 참여하여 동료 교사들과 네트워크를 구축하고, 단위 학교와 일선 교육청에서 주관하는 교육과정 연수를 통해 ‘교사를 가르치는 교사
현) 장원중학교 연구부장 교사
고려대학교 강사
전) 서울기술교사모임 회장
고려대학교 교육과정학(Ph.D.)
이 책에서 저자는 역량중심 교육과정의 실제적 대안으로 핵심 프로젝트를 교육현장에 제안하고 이를 구현하려고 노력한다. 중학교에서 학생들을 가르치면서 기술공학교육, STEAM교육, 메이커교육, 역량교육, 직업교육, 안전교육 등 다양한 연구 개발 프로젝트를 수행하고, 대학에서 교육과정과 수업을 강의하고 있다. 또한 지속적으로 전문적 교원학습공동체에 참여하여 동료 교사들과 네트워크를 구축하고, 단위 학교와 일선 교육청에서 주관하는 교육과정 연수를 통해 ‘교사를 가르치는 교사’로 활약하고 있다.
고려대학교 강사
전) 서울기술교사모임 회장
고려대학교 교육과정학(Ph.D.)
이 책에서 저자는 역량중심 교육과정의 실제적 대안으로 핵심 프로젝트를 교육현장에 제안하고 이를 구현하려고 노력한다. 중학교에서 학생들을 가르치면서 기술공학교육, STEAM교육, 메이커교육, 역량교육, 직업교육, 안전교육 등 다양한 연구 개발 프로젝트를 수행하고, 대학에서 교육과정과 수업을 강의하고 있다. 또한 지속적으로 전문적 교원학습공동체에 참여하여 동료 교사들과 네트워크를 구축하고, 단위 학교와 일선 교육청에서 주관하는 교육과정 연수를 통해 ‘교사를 가르치는 교사’로 활약하고 있다.
학교 현장의 문제를 공학적 관점과 데이터로 재정의하며, 생성형 AI와 마이크로소프트 365 생태계를 결합해 교사의 업무와 수업을 혁신하는 교육자이다. Microsoft 시스템 강사와 공학·로봇 연수 경험을 바탕으로 로봇, 피지컬 AI 중심의 핸즈온 프로그램을 개발해 왔다. 현재 코파일럿 기반 평가 설계와 수업 자동화 등 GPT 활용 모델을 학교 현장에 정착시키는 연구에 몰두하고 있다. 고등학교 기술 교과서와 <로봇과 공학세계> 등을 집필했으며, <앱 인벤터 한 권으로 끝내기>, <MS 365의 모든 것> 등 다수의 저서를 통해 실천 기반의 교육 방법론을 연구하고 전파하고 있다.
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번동중학교 역사교사. 에듀테크를 활용해 학생들이 생생한 역사의 현장을 각자의 방식으로 경험하고 역사가 학생의 삶과 현장으로 이어져야 한다고 믿으며, 에듀테크를 통해 아이들이 더 나은 교육적 성장을 이뤄나갈 수 있도록 치열하게 고민하고 있다. 경계 없는 에듀테크 교육을 실천하기 위해 전국 초·중등 에듀테크 교사 연구 모임인 ‘에듀테크 교사 연구회’를 창립하고 다양한 교육 기업 및 고등 교육 기관과의 협업을 통해 현직 및 예비 선생님들의 에듀테크 수업 전문성 함양과 에듀테크 수업 자료, 모델의 개발과 확산을 추구하고 있다. 저서로는 『생성형 AI 투닝, 수업의 터닝포인트가 되다』,
번동중학교 역사교사. 에듀테크를 활용해 학생들이 생생한 역사의 현장을 각자의 방식으로 경험하고 역사가 학생의 삶과 현장으로 이어져야 한다고 믿으며, 에듀테크를 통해 아이들이 더 나은 교육적 성장을 이뤄나갈 수 있도록 치열하게 고민하고 있다. 경계 없는 에듀테크 교육을 실천하기 위해 전국 초·중등 에듀테크 교사 연구 모임인 ‘에듀테크 교사 연구회’를 창립하고 다양한 교육 기업 및 고등 교육 기관과의 협업을 통해 현직 및 예비 선생님들의 에듀테크 수업 전문성 함양과 에듀테크 수업 자료, 모델의 개발과 확산을 추구하고 있다. 저서로는 『생성형 AI 투닝, 수업의 터닝포인트가 되다』, 『조금씩 매일 꾸준히, 하루 1%의 기적』, 『역사교사가 쓴 역사교사를 위한 찐실전 Chat GPT 활용 역사수업』, 『1일 1주제 9분만에 끝내는 인공지능』, 『미리캔버스로 무엇이든 할 수 있다』 등이 있다.
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서울여자중학교 기술 교사로 재직 중이며, 한국교원대학교에서 AI 융합교육 석사 학위를 취득했다. 2015 및 2022 개정 교육과정 기술·가정 교과서 집필에 참여했으며, 수업혁신연구대회 전국 1등급(2024), 정보화 연구대회 전국 2등급(2023) 등 다수의 연구대회에서 성과를 거두었다. AI 선도학교 운영 최우수 장관상 및 수업혁신교사상 등을 수상하며 디지털 교육 확산에 앞장서고 있다. 현재 AIEDAP 마스터 교원이자 IB MYP 자격 이수자로서, AI·SW 기반의 학생 맞춤형 교육 모델을 연구하고 현장 교원들의 디지털 역량 강화를 위해 힘쓰고 있다.
- 대전체육중학교 교사, 교육학 석사(AI융합교육전공)
- 2024 수업혁신사례연구대회 전국 1등급
- 2025 수업혁신사례연구대회 컨설팅 현장지원단
- 2025 대한민국 정보교육상, 장관 표창 2회 및 장관상 5회
- 수업우수사례 공모전 전국 최우수 및 교육 공모전 다수 수상
품목정보
- 발행일
- 2026년 04월 15일
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- 파일/용량
- PDF(DRM) | 11.78MB ?
- 글자 수/ 페이지 수
- 약 204쪽 ?
- ISBN13
- 9791167892850
