학교 현장의 문제를 공학적 관점과 데이터로 재정의하며, 생성형 AI와 마이크로소프트 365 생태계를 결합해 교사의 업무와 수업을 혁신하는 교육자이다. Microsoft 시스템 강사와 공학·로봇 연수 경험을 바탕으로 로봇, 피지컬 AI 중심의 핸즈온 프로그램을 개발해 왔다. 현재 코파일럿 기반 평가 설계와 수업 자동화 등 GPT 활용 모델을 학교 현장에 정착시키는 연구에 몰두하고 있다. 고등학교 기술 교과서와 <로봇과 공학세계> 등을 집필했으며, <앱 인벤터 한 권으로 끝내기>, 등 다수의 저서를 통해 실천 기반의 교육 방법론을 연구하고 전파하고 있다.