고신대학교 명예교수 고신대학교 신학대학 기독교교육과 학사, 신학대학원 신학(목회학)석사, 대학원 문학석사, Potchefstroomse Universiteit 교육철학박사(Ph.D.). VrijeUniversiteit Amsterdam 연구교수(Gastonderzoeker) 역임. 기독교 교육철학과 역사, 기독교 종교교육, 교회교육에서 여러 논문과 저서를 출간하였다.
기독교적 세계관을 형성하는 교육은 학교 구성원을 기독교인으로 채우고, 종교 활동 시간을 제공하는 것만을 의미하는 것이 아니라, 기독교적 세계관에서 기초한 교육목표의 차별성, 교육과정 해석에 있어서의 차별성, 학생 상호간의 인간관계 및 학습 과정에 대한 이해의 차별성을 포함하는 것이어야 한다.