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기독교 대학과 교육
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책소개

목차

- 발간사
- 서문

- 제1장 기독교 교육의 원리와 과제 - 김성수
- 제2장 열린 지성을 위하여 - 안토니 디이크마
- 제3장 대학의 역사에서 본 기독교 대학 - 이상규
- 제4장 화란 기독교학교운동과 한국 기독교학교 - 조성국
- 제5장 도전받는 기독교고등교육 - 알란 하만
- 제6장 기독교고등교육과 교수의 역활 - 알란 하만
- 제7장 기독교고등교육, 실증주의, 신실증주의 - 케네드 시웰
- 제8장 개혁주의 전통에서의 신학교육 - 존 판더벨트
- 제9장 탈 근대주의 시대에서의 기독지성의 사명 - 전광식
- 제10장 기독교 대학과 선교 - 신경규
- 제11장 21세기 기독교 대학의 발전 방향 - 김성수

저자 소개 1

이상규 교수는 고신대학교 신학과(B.Th.)와 신학대학원(M.Div.), 그리고 대학원(Th.M.)을 거쳐 호주 장로교신학대학(PTC)에서 교회사를 연구하고 호주신학대학(ACT)에서 신학박사(Th.D.) 학위를 받았다. 미국 Calvin College와 Associated Mennonite Biblical Seminary 방문교수였고, 호주 Macquarie University 초기기독교연구소 연구교수(2002-2003)를 지냈다. 현재 고신대학교 명예교수이다. 쓴 책으로는 『교회개혁사』(성광문화사), 『부산지방 기독교전래사』(도서출판 글마당), 『교회개혁과 부흥운동』(S
이상규 교수는 고신대학교 신학과(B.Th.)와 신학대학원(M.Div.), 그리고 대학원(Th.M.)을 거쳐 호주 장로교신학대학(PTC)에서 교회사를 연구하고 호주신학대학(ACT)에서 신학박사(Th.D.) 학위를 받았다. 미국 Calvin College와 Associated Mennonite Biblical Seminary 방문교수였고, 호주 Macquarie University 초기기독교연구소 연구교수(2002-2003)를 지냈다. 현재 고신대학교 명예교수이다.

쓴 책으로는 『교회개혁사』(성광문화사), 『부산지방 기독교전래사』(도서출판 글마당), 『교회개혁과 부흥운동』(SFC), 『개혁주의란 무엇인가?』(고신대학교출판부), 『한국교회 역사와 신학』(생명의 양식). 『교양으로 읽는 역사』(SFC), To Korea With Love(PCV, Australia), 『한국교회사의 뒤안길』(킹덤북스), 『해방전후 한국장로교회의 역사와 신학』(한국기독교역사연구소), 『역사의 거울로 본 교회 신학 기독교』(생명의 양식), 『우리에게 평화를 주옵소서』(SFC) 등과 『베어드의 선교일기』(숭실대학교 한국기독교박물관), 『헤리티지 스토리』 (CLC), 『군대가는 그리스도인에게』(John Driver, 대장간, 2021) 등 여러 역서가 있다. 부산 경남 지역 관련 연구로는 『부산지방 기독교 전래사』(글마당, 2001), 『부산 경남지역 기독교회의 선구자들』(고신대학교 출판부, 2012), 『경남지방 기독교 전래사』(부경교회사연구회, 2014), 『기억과 추억의 역사: 부산지방 초기 기독교』(한국교회와 역사연구소, 2019), 『6.25전쟁기 부산지방 기독교』(한국교회와 역사연구소, 2024) 등이 있다.

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품목정보

발행일
2018년 06월 02일
쪽수, 무게, 크기
280쪽 | 152*225mm
ISBN13
9788986434590

추천평

기독교적 세계관을 형성하는 교육은 학교 구성원을 기독교인으로 채우고, 종교 활동 시간을 제공하는 것만을 의미하는 것이 아니라, 기독교적 세계관에서 기초한 교육목표의 차별성, 교육과정 해석에 있어서의 차별성, 학생 상호간의 인간관계 및 학습 과정에 대한 이해의 차별성을 포함하는 것이어야 한다. - 조성국 (고신대학교 교목실장)
우리에게는 오고 오는 세대들에게 하나님과 그분의 계시, 역사 속에서 일하는 하나님의 사역에 대한 지식을 전수해야 하는 과제를 안고 있다. 시편 78편에서는 이 과제를 우리가 “그 자손에게 숨기지 아니하고 여호와의 영예와 그능력과 기이한 사적을 후대에 전하리로다”(78:4)라고 말씀하고 있다. 기독교 대학의 이상은 우리 지성의 최전선에 있어야 한다. 오늘 우리는 기독교 대학의 역사와 교훈을 잊어서는 안 된다. 역사는 우리를 격려해주는 동시에 도전을 주고 있다. - 알란 하만 (Allan Harman, 호주 장로교신학교PTC 총장)

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