교육공학을 연구하고 가르친다. 이화여자대학교 교육공학과를 졸업하고, 서울대학교에서 교육공학 박사학위를 받았다. 대학에서 교육공학과 디지털 교육을 가르치고 있다. 서울대학교와 미국 퍼듀대학교(Purdue University)의 객원연구원으로, 한국연구재단의 지원을 받아 AI 기반 교육의 설계와 윤리적 실천을 위한 조건을 연구하고 있다. 《교육공학연구》와 《인공지능윤리연구》 학술지 심사위원으로 활동하고 있으며, 공저로 《AI융합 교육을 위한 수업 설계의 원리와 모형》, 《교수설계 연구를 위한 설계·개발연구 방법론》이 있다. “국내 교수설계 관련 연구동향 분석(2023)”, “인공지능 윤리 역량 강화를 위한 교사 교육 모형 개발 연구(2025)”, “AI 디지털 교과서 도입의 방해요인과 해결방안(2026)”, “Can ChatGPT Make Us Think Deeper?(2026)”, “Making AI in Education Responsible(2026)” 등 다수의 연구를 발표하고, 출판하고 있다. 교육공학이 디지털 대전환 시대의 교육 혁신을 이상적인 방향으로 이끌어갈 힘이 있다고 믿으며, AI 기반 교육과 윤리적 실천에 대한 연구를 계속해 나갈 예정이다.
