서울의 혁신학교 공모 교장을 거친 서울길원초등학교 교장이자 교육학 박사로, 한국교원대학교 초등교육학과에서 강의하며 교육과정ㆍ수업 혁신 및 과정중심평가 연구에 힘써 왔다. 교직 초기에는 서울교대부설초교 교사로 봉직하며 교과교육 연구와 교생실습 지도 활성화에 기여했으며, 이러한 공로를 인정받아 교육부장관을 수훈했다. 학교 현장에서 축적한 경험과 전문성을 바탕으로 한국사회과교육연구학회 부회장으로 학회 활동에 적극 참여하고 있으며 서울시교육청 교육정책연구소 운영위원, 경기도교육청 교육정책자문위원회 교육과정분과 위원, 교육부 교과용도서 정책 자문위원, 2022 개정 교육과정에 따른 서울의 생활 집필위원장, 2022 개정 특수 사회과 국정교과서 심의 위원장, 각종 연구대회 심사위원장으로 활동을 확장하며, 학교현장에 적합한 교육과정 정책 수립과 적용 방안 모색에도 기여하고 있다.
또한 수업 혁신과 학교 운영 전반에 대한 깊은 이해를 바탕으로 『쟁점중심 사회과교육』, 『국정 사회과 교과서』, 『서울의 생활』, 『학생 맞춤형 역량교육의 이론과 실천』, 『책임만 커진 시대의 교육 리더십』 등의 학술서, 교과용 도서를 집필했다. 아울러 사회과교육 등재 학술지를 포함하여 10여 편의 연구 논문 및 현장 연구 결과물 발표하며 수업 혁신, 교과서 및 장학자료 개발, 역량 기반 교육과정 분야에서 의미 있는 학문적ㆍ실천적 성과를 축적하고 있다.
