교육철학 연구자다. 동아대학교에서 교육철학 박사학위를 받았다. 동아대학교 교육혁신원 교육성과관리센터 조교수(2022∼2024), 가야대학교 교수학습개발센터 초빙조교수(2020∼2021)를 역임했다. AI 시대 교육의 철학적 기초와 유교 사상의 현대적 재해석을 연구한다. “역량기반 AI 리터러시 성취기준의 철학적 한계”(2026), “AI 시대 교육에서 ‘We co-emerge’ 개념화”(2025), “학습자 데이터 주체성의 조건”(2025) 등의 논문을 KCI 등재학술지에 게재했다.
