미국 캘리포니아 주립대학교 로스앤젤레스(Cal State LA) 교육대학 교수. 미국 캘리포니아 주립대학교 로스앤젤레스(Cal State LA) 교육대학의 특수교육 및 상담학과 부교수로, 펜실베이니아 주립대학교에서 수학교육과 교육통계학을 접목한 특수교육학 박사 학위를 받았다. 그의 연구는 K-12부터 고등교육까지 이어지는 STEM 교육 파이프라인에서 학습에 어려움을 겪는 학생들이 이탈하는 지점을 정밀하게 진단하고, 그 지점에 시뮬레이션 기반 교육과 인공지능 기술을 접목해 새로운 다리를 놓는 데 집중되어 있다. 현재 미국 국립과학재단(NSF)과 농무부(USDA)로부터 총 130만 달러 규모의 연구비를 지원받아 두 개의 프로젝트를 이끄는 책임연구자(PI)이며, 분수·대수·문장제 해결과 같은 수학 학습의 오류 패턴을 AI로 자동 탐지하는 연구를 통해 “아이가 어디에서, 왜 막히는가”를 데이터로 규명해온 학자다.
