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제1편 역사학의 바른 이해
제1장 역사학의 연구 방법론 2 Theme 001 사실로서의 역사 VS 기록으로서의 역사 2 Theme 002 한국사의 세계사적 보편성 VS 한국사의 특수성 2 Theme 003 다양한 사관(史觀):식민사관·민족주의사관·사회경제사관·실증주의사관 3 Theme 004 ‘박은식·신채호 구분하기’ 8 제2편 선사 문화와 국가의 형성 제1장 선사 시대의 세계 18 Theme 005 구석기 시대의 생활 18 Theme 006 신석기 시대의 생활 21 제2장 국가의 형성 28 제1절 고조선과 청동기 문화 28 Theme 007 청동기 시대의 생활 28 제2절 초기 철기 시대의 전개 34 Theme 008 초기 철기 시대의 생활 34 Theme 009 선사 시대 통합 문제 34 제3절 단군과 고조선 41 Theme 010 고조선의 영역과 8조 범금 41 Theme 011 고조선의 전개 과정 44 Theme 012 위만 조선의 특징 46 Theme 013 고조선에 대한 전반적인 이해 48 제4절 여러 나라의 성장 53 Theme 014 부여사(夫餘史)에 대한 이해 53 Theme 015 초기 고구려사(高句麗史)에 대한 이해 58 Theme 016 ‘옥저·동예’ 62 Theme 017 ‘삼한(三韓)’에 대한 이해 66 Theme 018 초기 국가 통합 문제 68 제3편 고대 사회의 발전 제1장 고대 국가의 정치적 발전 76 제1절 삼국의 성립과 쟁패 76 Theme 019 중앙 집권적 고대 국가 단계의 조건 76 Theme 020 고구려사에 대한 이해 76 Theme 021 백제사에 대한 이해 86 Theme 022 신라 왕호의 변천과 의미 93 Theme 023 신라사에 대한 이해 96 Theme 024 ‘몇 세기’에 발생한 사건인가· 100 Theme 025 삼국 시대 순서 배열 102 Theme 026 가야사에 대한 이해 108 Theme 027 삼국 통일의 과정 112 Theme 028 삼국 시대 통합 문제 116 Theme 029 삼국시대의 금석문(金石文) 123 제2절 남북국 시대의 정치 128 Theme 030 통일 신라 중대의 정치 상황 128 Theme 031 신라 하대의 정치 동향 133 Theme 032 발해사의 전개 과정 140 Theme 033 발해의 고구려 계승 문제 150 Theme 034 ‘통일신라’와 ‘발해’를 한꺼번에 물어보는 문제 153 제3절 통치 조직의 정비 154 Theme 035 고대 국가의 지배 체제 154 제2장 고대의 경제 164 Theme 036 고대 토지 제도의 변천과 그 의미 164 Theme 037 통일 신라의 민정 문서 166 Theme 038 고대의 농업·상업·대외 무역 171 제3장 고대의 사회 구조 176 Theme 039 고대 국가의 사회 구조 176 Theme 040 신라의 화랑도와 세속오계 176 Theme 041 신분제도-‘골품제도’를 중심으로 177 제4장 고대의 문화 182 제1절 삼국 시대 문화의 성격 182 Theme 042 삼국 불교의 수용과 특징 182 Theme 043 고대 승려들의 사상-‘원효’와 ‘의상’을 중심으로 185 Theme 044 불교 예술의 발전-불상·탑파 양식 194 Theme 045 발해의 불교 196 Theme 046 신라 하대의 선종(禪宗) 196 Theme 047 고대 유학의 발전 196 Theme 048 풍수지리 사상 202 Theme 049 고대의 도교·노장사상 202 제2절 고대인의 자취와 멋 202 Theme 050 고대의 고분(古墳)에 대하여 202 제3절 일본으로 건너 간 우리 문화 212 Theme 051 고대 문화의 일본 전파 212 Theme 052 고대 문화-통합 유형 214 제4편 중세 사회의 성립 제1장 중세의 정치 발전 218 제1절 고려의 성립 218 Theme 053 후삼국과 고려의 재통일 218 제2절 고려 전기의 정치적 변화 220 Theme 054 태조 왕건 220 Theme 055 광종의 왕권 강화 정책 224 Theme 056 성종과 최승로의 ‘시무 28조’ 227 Theme 057 고려 초기 국왕의 업적 232 제3절 고려 중기 문벌귀족 사회의 성립과 동요 236 Theme 058 고려 중기 정치 상황의 전개-‘문벌귀족의 전성기’ 236 Theme 059 문벌귀족 체제의 붕괴-‘이자겸의 난’ & ‘묘청의 서경 천도 운동’ 236 제4절 고려 전기의 통치 체제 240 Theme 060 중앙 정치 제도 (경관직) 240 Theme 061 지방 제도 (외관직) 245 Theme 062 고려의 군사 제도 248 Theme 063 관리 임용 제도 250 제5절 무신 정권 252 Theme 064 무신(武臣) 집정기의 사회 변화와 국가 기강의 혼란 252 제6절 고려의 대외 관계 263 Theme 065 대(對) 거란 전쟁 263 Theme 066 여진 정벌과 사대(事大) 264 Theme 067 최우(이)와 대몽 항전 265 Theme 068 거란, 여진, 몽골:‘순서 배열 문제’ 268 Theme 069 고려의 대외 관계사-⑤통합 문제 272 제7절 고려 후기의 정치 상황의 변동 274 Theme 070 원(元) 간섭기-‘부마국 체제 및 자원 수탈’ 274 Theme 071 공민왕의 반원 정책과 전민변정도감 279 제2장 고려의 경제 288 제1절 경제 정책 288 Theme 072 조(租)·포(布)·역(役) 288 Theme 073 고려의 토지 제도에 대한 이해-‘전시과를 중심으로’ 289 제2절 고려 시대의 경제 활동 300 Theme 074 고려 시대의 농업 기술 300 Theme 075 고려의 상업 활동 & 화폐 주조 300 Theme 076 고려 시대의 수공업 302 Theme 077 고려 시대의 대외 무역 302 Theme 078 고려 시대 경제 활동-「통합 유형」 306 제3장 고려의 사회 310 제1절 고려의 신분 제도와 향촌 지배 질서 310 Theme 079 문벌귀족 310 Theme 080 ‘권문 세족’ 311 Theme 081 ‘신진 사대부’ 312 Theme 082 고려의 중류층-‘남반, 서리, 향리, 군반(2군 6위)’의 특징 312 Theme 083 고려 시대-양인[백정과 신량역천] 314 Theme 084 고려 시대 천민의 삶-‘노비, 화척, 재인’ 등 315 Theme 085 고려 후기 신분제의 동요-‘무신집권기’ 이후 신분 변동 활발! 316 제2절 백성의 생활 모습 318 Theme 086 향도(香徒) 318 Theme 087 고려 시대의 사회 시설·법률·풍습 318 Theme 088 고려 시대 혼인과 여성의 지위-‘가장 많이 출제’ 322 제4장 고려의 문화 326 제1절 불교 사상과 신앙 326 Theme 089 고려 문벌귀족 집권 시기-의천의 천태종 개창 326 Theme 090 최씨 무신 집권기 불교 개혁 운동-지눌의 수선사 결사, 혜심의 유불일치설,요세의 백련사 결사 328 Theme 091 원 간섭기, 임제종과 라마교의 전래 336 Theme 092 고려 시대 승려의 활동 336 Theme 093 고려 시대 호국 불교의 상징-‘대장경 간행’ 340 제2절 중세 유학의 발달 341 Theme 094 고려 시대 치국(治國)의 도(道)-‘유학’ 341 Theme 095 고려의 유교 교육 기관과 관학 진흥책 342 Theme 096 고려 문벌귀족 집권기의 역사서-『삼국사기』를 중심으로 344 Theme 097 고려 후기의 역사서-②자주적 민족 의식 ; 무신 집권기, 원 간섭기 348 Theme 098 고려 시대의 역사서-시대 상황과 사관(史觀) 353 제3절 과학 기술의 발달 354 Theme 099 고려인들의 기술 수준-천문학, 의학, 금속활자, 지도, 목화 등 354 제4절 귀족 문화의 발달 358 Theme 100 고려 시대의 문학과 예술 358 Theme 101 고려의 불상과 석탑, 승탑 362 Theme 102 도자기와 공예 및 통합 유형 364 제5편 근세 사회의 성립 제1장 조선의 정치 368 Theme 103 조선의 건국 과정-「순서」를 위주로 368 Theme 104 왜, 조선을 ‘근세 사회’ 라고 할까· 370 Theme 105 성리학이 조선을 어떻게 변화시켰을까· 371 Theme 106 ‘태조(太祖)’ & ‘삼봉(三峰) 정도전’ 372 Theme 107 태종(太宗)(1400~1418)-‘왕권 강화 정책’ 374 Theme 108 세종(1418~1450)-‘집현전과 왕도정치’ 376 Theme 109 계유정난(1453), 세조(수양대군) 그리고 훈구파 384 Theme 110 성종과 경국대전 체제의 성립 388 Theme 111 15세기 조선 국왕의 업적-‘통합 형태’ 391 Theme 112 중앙 정치 제도-경관직(京官職) 394 Theme 113 조선의 지방 제도-외관직(外官職) 400 Theme 114 교육과 관리 임용 제도 403 Theme 115 군역 제도와 군사 제도 410 Theme 116 조선 전기의 대외 관계-‘명·일본·여진’ 412 Theme 117 사림파(士林派)의 특징 415 Theme 118 16세기 전반 조선의 대내외적 사건 416 Theme 119 4대 사화 418 Theme 120 붕당(사림) 정치-동인(남인·북인)과 서인 423 Theme 121 임진왜란·정유재란(1592~1598) 428 Theme 122 조선 후기-‘근대 사회로의 이행’ 436 Theme 123 ‘비변사(備邊司)’ 438 Theme 124 ‘5군영’과 ‘속오군’-조선 후기의 군대 442 Theme 125 광해군과 북인(대북)-‘주자 성리학 비판’ 444 Theme 126 서인과 인조 반정-‘주자성리학의 절대화’ 446 Theme 127 효종과 서인 산림 송시열-‘춘추대의’·‘존왕양이’·‘소중화’·‘복수설치’ · 북벌 운동 450 Theme 128 현종과 예송논쟁-‘서인(신권 중심) VS 남인(왕권 강화)’ 452 Theme 129 숙종과 환국(일당전제화) 456 Theme 130 영조-‘완론 탕평’:시비·의리를 가리지 않는 탕평 462 Theme 131 정조-‘준론 탕평’:시비·의리를 가리는 탕평 473 Theme 132 19세기 세도(勢道) 정치 (1803~1863)-순조(안동 김씨)·헌종(풍양 조씨)·철종(안동 김씨)세도 정치의 의미 480 Theme 133 19세기 세도(勢道) 정치 (1803~1863)-홍경래의 난(1811) & 임술농민봉기(1862) 482 Theme 134 조선 후기 대외 관계-‘청나라’ 484 Theme 135 조선 후기 대외 관계-‘일본’ 486 제2장 조선의 경제 492 Theme 136 조선 관학파의 경제 정책 492 Theme 137 조선 전기의 토지 제도-‘과전법’ & ‘직전법’ 492 Theme 138 조선의 전세 제도-공법(전기:세종)과 영정법(후기:인조) 500 Theme 139 조선 공납 제도의 운영-방납의 폐단(전기)과 대동법의 시행(후기) 503 Theme 140 조선 시대 역(役) 제도-‘균역법’(영조)의 배경과 결과 510 Theme 141 조선 후기 군현 단위의 총액제 수취 체제의 시행-‘도결’ & ‘삼정의 문란’ 510 Theme 142 조선 시대 부세 제도의 종합적 이해 512 Theme 143 조선 전기의 농업 기술과 농경의 형태 518 Theme 144 조선 후기의 농업 기술-‘이앙법·견종법·도조법’ 520 Theme 145 조선 시대의 수공업 활동 524 Theme 146 조선 시대의 상업 활동과 화폐의 유통 524 Theme 147 조선 시대의 대외 무역 및 광산 개발 530 Theme 148 조선 후기 경제 상황의 변동-‘통합 유형’ 530 제3장 조선의 사회 542 제1절 양반 관료 중심의 사회 542 Theme 149 조선 시대의 양반 542 Theme 150 조선 시대의 중인 542 Theme 151 조선 시대의 상민 546 Theme 152 조선 시대의 천민-노비를 중심으로 546 Theme 153 조선 시대의 신분 제도-(통합 유형) 547 제2절 향촌 사회의 조직과 운영 552 Theme 154 조선 전기-사림파의 향촌 장악 552 Theme 155 ‘향약’(鄕約)과 ‘서원(書院)’ 554 Theme 156 조선 후기 ‘향전의 발생’ 557 제3절 사회 정책과 가족 제도 562 Theme 157 조선의 사회(복지) 정책 562 Theme 158 조선의 법률 운용 563 Theme 159 제사·상속·결혼 제도 564 제4절 사회 변혁의 움직임 566 Theme 160 천주교의 전파 566 Theme 161 동학(東學)의 창도 568 Theme 162 조선 후기의 사회 변화-통합 유형 572 제4장 조선의 문화 576 제1절 민족 문화의 융성 576 Theme 163 한글의 창제-15세기 민족 문화의 발전 576 Theme 164 조선왕조실록 & 의궤(儀軌) 578 Theme 165 15세기 역사서 581 Theme 166 16세기 역사서 582 Theme 167 17세기 역사서 583 Theme 168 18세기 이후의 역사서 584 Theme 169 조선 시대 역사서-통합 유형 585 Theme 170 조선 시대 지도 및 지리서 590 Theme 171 조선 시대 윤리, 의례서, 법전의 편찬 596 제2절 성리학의 발전 598 Theme 172 조선 시대의 학파 598 Theme 173 양명학 607 Theme 174 경세치용 학파(실학)-성호 이익 609 Theme 175 경세치용 학파(실학)-다산 정약용 612 Theme 176 경세치용 학파(실학)-통합 유형 616 Theme 177 이용후생 학파(실학)-호락 논쟁과 낙론 북학파 616 Theme 178 이용후생 학파(실학)-유수원(1694~1755) 618 Theme 179 이용후생 학파(실학)-홍대용 618 Theme 180 이용후생 학파(실학)-박지원 622 Theme 181 이용후생 학파(실학)-박제가 624 Theme 182 실학과 관련된 문제-통합 유형 626 제3절 불교와 민간 신앙 634 Theme 183 조선의 불교 정책과 도교, 풍수지리 634 제4절 조선의 과학 기술 634 Theme 184 천문학·역법·의학·인쇄술 634 Theme 185 조선 시대의 다양한 문학 장르 638 Theme 186 공공건물, 석탑, 서원 등을 중심으로 638 Theme 187 조선의 도자기 640 Theme 188 조선 시대의 회화 644 Theme 189 조선의 문화 마무리-통합 유형 648 Theme 190 한국의 문화유산 651 제6편 근대 민족 국가의 수립 운동과 좌절 제1장 개항과 개화 정책의 추진 660 Theme 191 흥선대원군의 집권과 통상 수교 거부 정책(1863~1873) 660 Theme 192 왜양일체론(최익현)과 강화도 조약(1876)-‘개항’ 668 Theme 193 제2차 수신사 김홍집과 『조선책략』(1880) 674 Theme 194 동도서기(東道西器)-통리기무아문(1880) 675 Theme 195 개화 정책 반대 운동-‘위정 척사’ 678 Theme 196 임오군란(1882. 6. 9)과 조청상민수륙무역장정 680 Theme 197 갑신정변(1884) 684 Theme 198 1880년대 외국과 체결한 조약 690 Theme 199 동학농민운동(갑오농민전쟁, 1894) 696 Theme 200 갑오개혁(1894. 6. 25~) 706 Theme 201 을미사변·[을미개혁]·을미의병(1895) 712 Theme 202 ‘독립신문’, ‘독립협회’(1896) 그리고 ‘만민공동회(1898)’ 715 Theme 203 대한제국과 광무개혁-‘구본신참’ (1897~1903) 724 Theme 204 일제의 국권 침탈 과정-‘1904~1910’ 일제의 대한제국 국권 피탈 735 Theme 205 의병 투쟁의 전개-‘을미’(유생) → ‘을사’(유생+평민) → ‘정미’(유생+군인+평민) 748 Theme 206 애국 계몽 운동의 전개-‘실력 양성 운동’ 755 Theme 207 개항 이후 경제와 사회 764 Theme 208 근대 문물의 수용 766 제7편 일제의 식민 통치와 민족의 독립 운동 제1장 일제의 식민지 정책 778 Theme 209 1910년대-무단통치(헌병경찰통치)와 토지조사사업 778 Theme 210 1920년대-‘문화통치’와 ‘산미증식계획’ 787 Theme 211 1930년대 이후-‘민족말살통치 시기’ 791 Theme 212 일제 식민지 정책-통합 유형 798 제2장 민족의 독립 운동 804 Theme 213 1910년대 국내의 독립운동-‘비밀 결사’ 804 Theme 214 1910년대 국외의 독립 운동 806 Theme 215 3·1운동-‘기미독립선언’ 811 Theme 216 대한민국 임시정부(1919~1945) 815 Theme 217 의열단 830 Theme 218 무장 투쟁 836 Theme 219 국내의 실력 양성 운동-물산 장려 운동 & 민립 대학 설립 운동 852 Theme 220 학생 운동 857 Theme 221 일제 시대 농민·노동 운동 859 Theme 222 일제 시대 ‘백정’의 ‘형평 운동’(1923) 860 Theme 223 민족 유일당 운동-‘신간회’(1927) 860 Theme 224 일제 시대 종교 활동 870 Theme 225 항일 독립 운동-통합 유형 871 Theme 226 카이로·얄타·포츠담 회담 878 Theme 227 ‘건준’과 ‘미군정’ 880 Theme 228 모스크바 3상회의(1945. 12)-반탁(우익) VS 3상 회의 수락(좌익) 884 Theme 229 좌우 합작 운동 888 Theme 230 한국 문제의 유엔 이관-분단의 가시화 893 Theme 231 김구의 「삼천만 동포에게 읍고함」(1948. 2) 894 Theme 232 해방 이후 대한민국 건국까지 898 Theme 233 제헌 국회와 반민족행위처벌법 909 Theme 234 농지개혁법 912 Theme 235 6·25 전쟁 916 Theme 236 제1공화국 (1948~1960) 919 Theme 237 4·19 혁명과 제2공화국(장면 내각) 925 Theme 238 5·16 쿠데타와 제3공화국-한일협정 및 베트남 파병 928 Theme 239 1972년 유신 헌법과 제4공화국 930 Theme 240 제5공화국-5·18 광주민주화운동 & 6월 민주 항쟁 932 Theme 241 제5공화국 [대한민국 헌법 개헌 과정] 938 Theme 242 김영삼 정부 938 Theme 243 이승만 정부의 경제 정책 940 Theme 244 박정희 정부의 경제 정책 942 Theme 245 한국 현대사의 중요 사건-‘순서 배열’ 947 Theme 246 大韓民國史-‘통합 유형’ 952 Theme 247 박정희 정부의 통일 정책 956 Theme 248 노태우 정부의 통일 정책(1988~1992) 959 Theme 249 김대중 정부의 통일 정책(1998~2002) 962 Theme 250 한반도 통일 정책-‘통합 유형’ 963 Theme 251 지역 문제 973 Theme 252 인물사 976 |
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지금도 합격이라는 영광을 향해 공부에 매진하고 있는 제자 학생 여러분. 한국사 이론을 공부한 이후 제대로 복습하고 있는가 하는 불안감 때문에 고민이 많으시지요.한국사 기본서의 기준 대각국사로 공부하고 난 이후에는 학습한 내용을 기출 문제들을 통해 반드시 정리해야 합니다. 이 때는 다양한 유형의 기출문제들을 최대한 많이 접해 보면서 문제 적응력을 극대화해야 합니다. 그러므로 지금 마음 먹고 문제를 푸는 시간이 수험 기간 중 가장 중요한 시간이라고 할 수 있습니다. 새롭게 펴내는 오태진 기출총정리의 특징은 다음과 같습니다.
1. 공무원 관련 ‘전 직렬’ ‘모든’ 한국사 기출 문제 수록 저마다 준비하는 공무원 직렬이 다릅니다. 그러나 당해 년도 한국사 문제를 출제하는 위원들은 직렬과 상관 없이 같은 분들이십니다. 그러므로 매년 다를 수도, 혹은 3, 4년 간 같을 수도 있습니다. 그러므로 내가 준비하는 시험이 무엇이든 상관하지 말고 타 직렬에서 출제된 한국사 문제도 반드시 풀어보아야 합니다. 이건 정말 중요합니다. 2. 2011년부터 최초로 발간 - 기출문제집의 패러다임을 바꾼 최초의 테마별 분류사 문제집! 요즘이야 분류사를 표방한 문제집이 넘쳐나지만, 2011년 당시에는 테마별로 ‘세부적으로 나눈’ 유형의 문제집이 없었습니다. 출제 경향을 완전하게 반영하여 테마로 분류한 최초의 기출 문제집입니다. 출제 기준과 범위는 정해져 있습니다. 완전히 새로운 주제가 출제되지는 않는다는 말입니다. 그래서 지금까지 출제된 모든 문제들을 분석하여, 252개의 주제와 유형을 미분하여 출제 방향과 범위를 학생들에게 제시하였습니다. 3. 강의와 기본서 진도와 일치하는 문제 배치 강의 → 기본서 → 복습을 위해, 그 중에 수험생들이 가장 고민하고 있는 어떻게 복습하느냐에 대한 해답을 제시합니다. 강의와 기본서를 통해 배운 내용대로, 차근차근 문제를 풀다보면 곧 강의와 기본서가 머릿속에서 정리되면서 한국사 문제 풀이에 자신감을 갖게 될 것입니다. 자, 오태진과 떠나는 한국사 문제 정복! 고시 합격은 수험생들 스스로의 돈오와 점수를 위한 목우행임을 명심하십시요! 2021년 4월 저자 오태진 |