- 처음엔 함께, 나중엔 아이 스스로

아이의 첫 번째 수학 선생님은 바로 엄마, 아빠입니다. 그리고 최고의 선생님은 매번 알려주는 것보다는 스스로 할 수 있도록 방향을 제시해 주는 사람입니다. 〈유아 자신감 수학〉은 알려 주기도 하고, 함께 해결하는 것으로 시작하지만, 나중에는 스스로 재미있게 반복할 수 있는 교재입니다.

- 아이의 호기심을 불러 일으키는 〈함께해요〉

〈함께해요〉가 표시된 내용은 한 번 풀고 다시 풀 때 조건을 바꾸어 새로운 문제를 내줄 수 있습니다. 풀 때마다 조금씩 바뀌는 문제를 통해서 재미있게 반복할 수 있습니다. 잘 이해하면 다음에는 조금 어렵게, 어려워하면 조금 쉽게 바꾸어서 아이의 흥미를 유발할 수 있습니다.

- 언제든 다시 붙일 수 있는 반영구 붙임 딱지

아이들이 반복하면서 더 높은 학습 효과를 볼 수 있는 부분을 엄선하여 반영구 붙임 딱지인 〈계속 딱지〉를 활용하게 하였습니다. 처음에 어려워해도 반복하면서 나아지는 모습을 지켜봐 주세요.

유아 자신감 수학 학습법

- QR코드를 통해 학습 의도 알아보기

주제가 시작하는 쪽에는 QR코드가 있습니다. QR코드에는 학습 의도, 목표, 여러 가지 활용 TIP이 포함되어 있습니다.

- 두 가지 붙임 딱지를 특징에 맞게 활용하세요.

〈한두 번 딱지〉는 개념을 배우는 내용에 사용하는 붙임 딱지로 한, 두 번 옮겨 붙일 수 있는 소재로 되어 있습니다. 틀렸을 경우 다시 붙이는 것이 가능합니다. 떼는 것만 도와주세요. 한 번 공부한 후에는 보드 마커는 지우고, 반복이 가능한 붙임 딱지는 떼어서 제자리로 옮기고, 〈함께해요〉 문제는 바꾸어 줍니다.
〈계속 딱지〉는 엄마가 문제를 내어주거나 아이가 반복 연습하는 것이 좋은 내용에 반영구적으로 사용합니다. 한 번 공부하고 나면 다시 사용할 수 있도록 옮기거나 떼어주세요.

- 우리집만의 특별한 문제, 〈함께해요〉

〈함께해요〉는 난이도를 조절하며 엄마가 문제를 내어 주는 내용입니다. 보드 마커나 〈계속 딱지 로 문제를 만들어 주세요. 한 번 공부한 후에는 보드 마커는 지우고, 〈계속 딱지〉는 떼어서 제자리로 옮겨서, 〈함께해요〉?의 문제를 새롭게 바꾸어 주세요.