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목차
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1. 정이네 스마트 하우스
2. 사라진 범인은 어디에? 3. 고장 난 CCTV 4. 하나의 단서로 용의자를 추적하라 5. 코드블랙의 실체 6. 긴급 대피 방송 7. 화재진압시스템의 에러 8. 코드블랙은 어디에? 9. 화재경보기 만들기 with 마이크로비트 10. 에필로그 〈코딩 워크북〉 Ⅰ. 엔트리 알아보기 Ⅱ. 배움 미션 1. 순서대로 장면 배열하기 2. 사라진 물건 찾기 3. 하나의 단서로 범인 찾기 Ⅲ. 도전 미션 1. 긴급 대피 방송 만들기 2. 화재진압시스템 오류 수정 3. 위치추적시스템 만들기 [메이커] 마이크로비트 화재경보기 만들기 |
저자 소개 4
현재 충무초등학교의 교사이다. 부산교육대학교 초등교육을 전공하고 한국교원대학교에서 정보영재교육 석사 과정을 수료했다. 2018~2019년 경남수학문화관에서 SW교육체험실 파견교사로 근무했다.
저서로 『초등 소프트웨어 교육의 이해와 실제』(2018), 『놀이로 즐기는 AI』(2020)가 있다.
경남 수학문화관 ‘SW교육 체험실’의 선생님으로 아이들에게 코딩을 가르치고 있습니다.
아이들의 컴퓨팅 사고력을 기르기 위한 보다 재미있는 방법들을 고민하며,
‘neda82’라는 아이디로 엔트리 홈페이지에서 강의를 연재하고 있어요.
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현재 한려초등학교 교사이다. 진주교육대학교 초등교육을 전공했다. 2018년 온라인 SW교육 콘텐츠 아이디어 공모전에서 최우수상, 2019년 SW수업 우수사례 공모전에서 우수상을 받았다. 2019년 SW교육 선도학교 전국 최우수 운영교로 선정되었다.
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현재 무지개초등학교 교사이다. 진주교육대학교에서 초등교육을 전공했다. 소프트웨어(SW)교육 선도학교를 운영하고 있으며 경남 SW체험프로그램 개발위원이기도 하다. 경남 AI 교원 연수 운영하고 있다.
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1997년 서울교육대학교를 졸업한 후 초등학교 교사로 근무하면서 한국교원대학교에서 컴퓨터교육 박사학위를 취득하였습니다. 이후 미국 동부의 명문사립대학인 터프츠(Tufts) 대학교 부설 로봇공학교육연구소(CEEO)에서 연구원 과정을 마치고 2016년부터 진주교육대학교에서 SW 교육을 가르치고 있습니다. 현재 초/중등학교의 SW 교육 저변 확대를 위한 여러 프로젝트를 수행하고 있으며 특히 로봇을 활용한 창의융합 인재양성을 위한 연구에 많은 힘을 쏟고 있습니다.
저서로는 『We Can Do It! with WeDo 2.0』(2019), 『나는 꼬마 엔지니어!』(2018), 『내가 도
1997년 서울교육대학교를 졸업한 후 초등학교 교사로 근무하면서 한국교원대학교에서 컴퓨터교육 박사학위를 취득하였습니다. 이후 미국 동부의 명문사립대학인 터프츠(Tufts) 대학교 부설 로봇공학교육연구소(CEEO)에서 연구원 과정을 마치고 2016년부터 진주교육대학교에서 SW 교육을 가르치고 있습니다. 현재 초/중등학교의 SW 교육 저변 확대를 위한 여러 프로젝트를 수행하고 있으며 특히 로봇을 활용한 창의융합 인재양성을 위한 연구에 많은 힘을 쏟고 있습니다.
저서로는 『We Can Do It! with WeDo 2.0』(2019), 『나는 꼬마 엔지니어!』(2018), 『내가 도와줄 수 있어!』(2018), 『초등 소프트웨어교육의 이해와 실제』(2018), 『10대를 위한 코딩으로 만나는 VR한국사』(2018), 『Hello! EBS 소프트웨어 엔트리버전!』(2016), 『이야기와 게임으로 배우는 스크래치』(2015) 외 다수가 출판되어 있습니다.
저서로는 『We Can Do It! with WeDo 2.0』(2019), 『나는 꼬마 엔지니어!』(2018), 『내가 도와줄 수 있어!』(2018), 『초등 소프트웨어교육의 이해와 실제』(2018), 『10대를 위한 코딩으로 만나는 VR한국사』(2018), 『Hello! EBS 소프트웨어 엔트리버전!』(2016), 『이야기와 게임으로 배우는 스크래치』(2015) 외 다수가 출판되어 있습니다.
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품목정보
- 발행일
- 2021년 08월 03일
- 쪽수, 무게, 크기
- 128쪽 | 364g | 188*257*8mm
- ISBN13
- 9788970504971
- KC인증
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인증유형 : 적합성확인
출판사 리뷰
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어린이에게 ‘코딩’이 왜 중요한가요? 2019년부터 초등학교 5~6학년의 코딩 교육이 의무화되었으며, 중학교는 2017년에 입학한 중학생부터 소프트웨어 교육이 의무화되었습니다. 고등학교에서는 선택 과목인 정보 과목을 통해 문제 해결, 프로그래밍 개발, 알고리즘 등을 배우고 있습니다. 코딩은 계산적 사고, 문제 해결력, 창의적 사고에 도움이 되므로, 어린 나이일수록 학습이 필요합니다. 많은 대학에서 인문계 학생을 포함한 교양과목으로 코딩을 가르치고 있으며, 그 중요성은 더 커지고 있습니다. ‘엔트리’는 무엇일까요? ‘엔트리’는 네이버 커넥트재단에서 개발되었습니다. 우리가 일반적으로 알고 있는 어려운 프로그래밍 언어보다는 쉽게 접근할 수 있도록 블록 형태의 코딩 언어로, 화면에서 블록 형태의 코드를 드래그해서 조립만 하면 쉽게 프로그램이 완성됩니다. 엔트리는 대부분의 초등학교 교과서에 수록되어 있으므로 초등학생들에게 가장 필요한 코딩 언어입니다. |
