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Uso de la gramatica coreana - Nivel avanzado
Korean Grammar in Use - Advanced 스페인어판
다락원 2021.12.06.
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책소개

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목차

Prologo 4
Como usar este libro 6

1 장 선택을 나타낼 때 Indicar opciones
01 -느니 14
02 -(으)ㄹ 바에야 17
03 -건 -건 20
04 -(느)ㄴ다기보다는 23

2 장 인용을 나타낼 때 Citar las palabras de otros
01 보고 28
02 -(느)ㄴ다니까 31
03 -(느)ㄴ다면서 34
04 에 의하면 38

3 장 명사화됨을 나타낼 때 La nominalizacion
01 -(으)ㅁ 44
02 -는 데 49
03 -는 바 53

4 장 원인과 이유를 나타낼 때 Indicar las causas y los motivos
01 (으)로 인해서 58
02 -는 통에 61
03 (으)로 말미암아 65
04 -느니 만큼 68
05 -는 이상 72
06 -기로서니 75
07 -기에 망정이지 78
08 -(느)ㄴ답시고 81
09 -(으)ㅁ으로써 84
10 -기에 87
11 -길래 91

5 장 가정 상황을 나타낼 때 Realizar hipotesis
01 -더라도 98
02 -(으)ㄹ지라도 101
03 -(으)ㄴ들 105
04 -(으)ㄹ망정 108
05 -(느)ㄴ다고 치다 112
06 -는 셈 치다 116

6 장 순차적 행동을 나타낼 때 Indicar el orden en el que tienen lugar las acciones
01 -기가 무섭게 122
02 -자 125

7 장 조건과 결정을 나타낼 때 Condiciones y resoluciones
01 -는 한 132
02 -(으)ㄹ라치면 135
03 -노라면 138
04 -느냐에 달려 있다 141
05 -기 나름이다 145

8 장 따로 함과 같이 함을 나타낼 때 Hablar de acciones de manera conjunta o separada
01 은/는 대로 150
02 -는 김에 153

9 장 대조와 반대를 나타낼 때 Estructuras adversativas y concesivas
01 -건만 158
02 -고도 162
03 -(으)ㅁ에도 불구하고 165

10 장 유사함을 나타낼 때 Expresar semejanzas y analogias
01 -듯이 170
02 -다시피 하다 174

11 장 추가와 포함을 나타낼 때 Indicar la inclusion y la incorporacion
01 -거니와 180
02 -기는커녕 184
03 -(으)ㄹ뿐더러 187
04 -되 190
05 마저 193
06 을/를 비롯해서 196

12 장 습관과 태도를 나타낼 때 Indicar habitos y comportamientos
01 -아/어 대다 202
02 -기 일쑤이다 205
03 -는 둥 마는 둥 하다 208

13 장 정도를 나타낼 때 Indicar en que grado ocurre algo
01 -(으)리만치 214
02 -다 못해 217

14 장 의도를 나타낼 때 Indicar la intencion
01 -(느)ㄴ다는 것이 224
02 -(으)려고 들다 227
03 -(으)려다가 231

15 장 추측과 가능성을 나타낼 때 Expresar conjeturas y la probabilidad
01 -는 듯이 236
02 -(느)ㄴ다는 듯이 240
03 -는 듯하다 244
04 -(으)ㄹ 게 뻔하다 248
05 -(으)ㄹ 법하다 252
06 -(으)ㄹ 리가 없다 256
07 -기 십상이다 259

16 당연함을 나타낼 때 Indicar la inevitabilidad
01 -기 마련이다 264
02 -는 법이다 268

17 나열함을 나타낼 때 Las enumeraciones
01 -는가 하면 274
02 -느니 -느니 하다 278
03 -(으)랴 -(으)랴 282
04 (이)며 (이)며 285

18 결과와 회상을 나타낼 때 Senalar resultados y recuerdos
01 -(으)ㄴ 끝에 290
02 -아/어 내다 294
03 -(으)ㄴ 나머지 298
04 -데요 302

19 장 상황이나 기준을 나타낼 때 Contextualizar situaciones e indicar resultados
01 -는 가운데 308
02 -는 마당에 311
03 치고 314
04 -(으)ㅁ에 따라 317

20 장 강조를 나타낼 때 Enfatizar
01 여간 -지 않다 322
02 -기가 이를 데 없다 326
03 -(으)ㄹ래야 -(으)ㄹ 수가 없다 329

21 장 높임법을 나타낼 때 Mostrar respeto
01 하오체 334
02 하게체 338

22 장 기타 유용한 표현들 Otras estructuras gramaticales utiles
01 -(으)므로, -(으)나, -(으)며 344
02 피동과 사동 348
03 -(으)ㄹ세라, -는 양, -는 한편, -(으)ㄹ 턱이 없다 353

■ Anexo
● Clave de respuestas 360
● 이럴 때는 어떻게 말할까요? Guion 374
● 연습해 볼까요? & 확인해 볼까요? Vocabulario 390
● Indice de estructuras gramaticales 406

저자 소개2

연세대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어 교육 석사 現 서울용산국제학교 한국어 교사 前 중앙대학교 한국어 교육원 강사 前 이화여대 언어 교육원 강사 前 동덕여대 국어국문학과 강사 前 서울신학대 평생교육원 강사 <저서> 『실용한국어문법 초,중급』 (일본어판) (공저) 2013, 다락원 『Korean Grammar in Use_Advanced』(공저), 2013, 다락원 『중앙대학교 한국어 1, 2』(공저), 2012, 중앙대학교 『맞춤 한국어(Customized Korean) for French Speaking Children 4』(공저), 2012,
연세대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어 교육 석사
現 서울용산국제학교 한국어 교사
前 중앙대학교 한국어 교육원 강사
前 이화여대 언어 교육원 강사
前 동덕여대 국어국문학과 강사
前 서울신학대 평생교육원 강사

<저서>
『실용한국어문법 초,중급』 (일본어판) (공저) 2013, 다락원
『Korean Grammar in Use_Advanced』(공저), 2013, 다락원
『중앙대학교 한국어 1, 2』(공저), 2012, 중앙대학교
『맞춤 한국어(Customized Korean) for French Speaking Children 4』(공저), 2012, 교육과학기술부
『Korean Grammar in Use_Intermediate』(공저), 2011, 다락원
『Korean Grammar in Use_Beginning』(공저), 2010, 다락원

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연세대학교 교육대학원 한국어 교육 석사 前 연세대학교 한국어학당 강사 숭실대학교 어학교육원 한국어 전임 강사 저서 『Korean?Grammar?in?Use_Advanced』 (공저),?2013,?다락원·? 『연세?한국어?활용연습?5』?(공저),?2010,?연세대학교?출판부

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품목정보

발행일
2021년 12월 06일
쪽수, 무게, 크기
408쪽 | 848g | 188*257*18mm
ISBN13
9788927732815

출판사 리뷰

● 스페인어권 학습자들을 위한 맞춤 한국어 교재!
한국어 문법 베스트셀러 〈Korean Grammar in Use〉 시리즈 고급의 스페인어판으로, 스페인어권 학습자들을 위한 맞춤 설명을 제공하고 있다.

● TOPIK 고급(5~6급)의 문법 총정리!
한국의 대학 기관과 학원에서 가르치고 있는 교재의 5~6급에 나오는 주요 문법들을 총망라해 한눈에 볼 수 있게 하였다. 또한 고급 TOPIK에 대비할 수 있도록 TOPIK 유형의 연습 문제를 수록하였다.

● 의미가 비슷한 문법 항목에 대한 명확한 설명과 스페인어 번역 제공!
의미나 쓰임 또는 형태가 비슷한 문법을 서로 비교하는 방식으로 외국인 한국어 학습자들이 혼동하는 문법 항목들을 스페인어 번역과 함께 명확하게 설명하였다. 이를 통해 의미가 비슷한 문법 항목을 정리하는 동시에 한 가지 상황에 대한 다양한 표현도 연습할 수 있게 하였다.

● 생활 밀착형 대화와 예문을 통해 문법을 학습함으로써 통합적인 학습이 가능!
학습한 문법을 생생한 실용 문장으로 복습하게 하였다. 문법을 위한 형식적인 문장이 아닌 일상생활에서 실제로 사용하는 생활 밀착형 대화문을 통해 좀 더 친밀한 한국어 학습을 돕고 있다. 이를 통해 문법의 나열식 습득을 넘는 통합적인 문법 학습을 가능하게 하였다.

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