공주교육대학교 윤리교육과 교수이다. 서울대학교를 졸업하였고, 같은 대학 윤리교육과에서 교육학 박사학위를 받았다. 서울의 중학교와 고등학교에서 교사로 근무했다. 도덕과 교육과정, 교수 · 학습 방법, 평화교육, 시민교육, 통일교육, 세계시민교육, AI 윤리 등에 관심을 두고 연구하고 있다. 저서로는 『초등도덕과 교육론』(공저), 『통일교육의 페다고지』, 『한반도 리빌딩 전략 2025』(공저), 『선생님, 평화통일이 뭐예요?』(공저) 등이 있다. 이 외에 중학교 『도덕』, 고등학교 『통합사회』 교과서 집필에 참여하였고, 도덕과 교육, 민주시 민교육, 평화교육, 통일교육 관련 주제로
공주교육대학교 윤리교육과 교수이다. 서울대학교를 졸업하였고, 같은 대학 윤리교육과에서 교육학 박사학위를 받았다. 서울의 중학교와 고등학교에서 교사로 근무했다. 도덕과 교육과정, 교수 · 학습 방법, 평화교육, 시민교육, 통일교육, 세계시민교육, AI 윤리 등에 관심을 두고 연구하고 있다. 저서로는 『초등도덕과 교육론』(공저), 『통일교육의 페다고지』, 『한반도 리빌딩 전략 2025』(공저), 『선생님, 평화통일이 뭐예요?』(공저) 등이 있다. 이 외에 중학교 『도덕』, 고등학교 『통합사회』 교과서 집필에 참여하였고, 도덕과 교육, 민주시 민교육, 평화교육, 통일교육 관련 주제로 다수의 논문을 발표하였다.