『메타버스, 새로운 세계에 대한 도전』는 호서대학이 설치한 메타버스 관련 전문 연구 교육기관인 메타버스연구교육센터에 소속된 다양한 전문분야의 연구자 7명이 작성한 10편의 글로 구성되어 가깝게 다가온 미래의 사회, 문화, 경제의 전개방향에 대한 정보와 지식을 제공합니다. 『메타버스, 새로운 세계에 대한 도전』의 집필진 경영학, 전자공학, 기계공학, 사회복지학, 도시계획학 분야의 전문연구자들로서 각각의 분야에서 메타버스 현상을 인식하고 대응하는 방식에 대한 고유의 시선을 제공하고 있으며, 인류사회 변화에 대해 메타버스 현상이 초래하는 영향에 대해 인문학적 성찰에 바탕을 둔 문제제기와 비전을 종합적으로 제시합니다.

편집책임자인 조경식 교수가 작성한 1장 ‘메타버스에 대한 기본 이해’는 메타버스가 출현하는 양상을 인류 고유의 활동인 ‘소통’과 ‘네트워크’의 진화 과정에 초점을 맞추어 인식하고, 이런 맥락에서 전개되는 메타버스의 발전 양상을 포괄적으로 소개합니다.

2장 ‘4차 산업혁명과 메타버스’는 김기현 호서대 교수가 작성하였는데, 1차 산업혁명 이후 전개된 기술발전 과정에서 ‘혁명’이라고 일컬어지는 계기를 소개하고, 현재 진행되고 있는 4차 산업혁명에서 메타버스가 차지하고 있는 비중에 대해서 설명합니다.

박범석 교수가 작성한 3장 ‘통신(정보통신) 인프라의 발전과 메타버스’에서는 실시간으로 가상현실을 구현하는데 있어서 핵심적인 부분을 차지하는 ‘통신’ 인프라의 발전에 대해 소개합니다. 본격적인 메타버스 구현을 위해서는 현재의 5G 인프라를 넘어 최대 전송용량 1Tbps, 무선구간 1ms의 초저지연 성능을 제공하는 6G 통신인프라 구축이 필수적임을 강조합니다.

4장 ‘메타버스와 가상 현실 디바이스(Didital Reality : XR)’은 가상현실과 증강현실 등을 구현시키는 장비에 대한 상세한 정보를 소개합니다. 메타버스 공간 구현의 4가지 유형을 소개하면서 사람들이 실제로 착용하는 인터페이스 장비에서 작동 인프라에 이르기까지 전반적인 기술 발전의 내용을 구체적으로 소개됩니다. 이동욱 호서대학교 교수가 작성했습니다.

5장 ‘교육의 미래와 메타버스’에서는 과거 텍스트와 강의를 통해서 이루어졌던 교육활동이 메타버스 공간에서 변화되고 발전될 가능성을 소개합니다. 현실을 가상공간에 복사한 디지털 트윈 환경이 제공하는 교육효과에 대한 내용은 흥미롭습니다. 황길주 호서대학교 교수가 작성했습니다.

6장 ‘메타버스와 가상자산’은 가상현실 공간에서 ‘화폐’의 존재 양태를 설정하는 문제를 심도있게 논의합니다. 조경식 소장이 작성했습니다.

7장 ‘메타버스와 글로벌 유통 플랫폼’은 국경이 사라진 메타버스 공간과 실물 물류 시스템을 결합시키는 과정에서 해결해야 할 과제들과 그 해결책을 제시합니다. 조진철 국토연구원 선임연구위원이 작성했습니다.

8장 ‘빅테크의 메타버스 전략’은 새롭게 창출되는 사업영역인 메타버스를 선점하려는 다국적 첨단기업들의 발전전략을 검토합니다. 메타(구 페이스북), 마이크로 소프트, 애플, 구글 등의 다국적 기업의 활동과 함께 카카오, 네이버, 삼성, SK, 현대자동차 등 국내 기업의 활동도 소개됩니다. 조경식 소장이 작성했습니다.

김기현 호서대학교 교수가 작성한 9장 ‘메타버스 정부 정책’에서는 완전히 새롭게 조성되는 가상공간에서 국가서비스의 역할을 살펴보고, 현재 메타버스 산업 지원을 위한 대한민국 정부의 전략에 대해 소개합니다.

조경식 소장이 작성한 결론, 10장 ‘메타버스, 디지털 세계의 미래’에서는 인류사의 새로운 장을 여는 계기로 예상되는 메타버스의 역사적 맥락과 함께 급격한 변화가 초래하는 실존적 차원의 충격과 사회의 변화에 대해서, 메타버스의 기원인 ‘광장’이 가지는 ‘자유로운 소통과 네트워크’를 새로운 환경에서 구현할 과제에 대한 질문을 남깁니다.

책의 말미에는 메타버스와 관련해서 정부가 발표한 정책 자료와 지원사업 관련 자료 2건을 부록으로 수록했습니다.
『메타버스, 새로운 세계에 대한 도전』는 새로운 시대를 여는 복잡하고 거세게 전개되는 변화의 물결에서 필수적으로 획득해야 하는 구체적인 정보와 함께 인류역사 발전의 방향성을 총체적으로 이해하는 방식에 대한 유용한 이정표를 제시할 것입니다.