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목차

머리말

PART 03 실력 높이기

13. 관계사
1. 관계대명사 일반
2. 관계대명사의 종류와 격변화
3. 관계대명사의
「제한적 용법」과 「계속적 용법」
4. 이중제한과 관계대명사절의 위치
5. 전치사 + 관계대명사
6. 관계대명사의 생략
7. 관계부사
8. 유사관계대명사
9. 관계형용사
10. 복합 관계대명사,
복합 관계형용사, 복합 관계부사

14. 시제의 일치, 현재·과거·미래완료
1. 시제의 일치
2. 현재완료
3. 과거완료
4. 미래완료

15. 수동태
1. 3형식 문장의 능동태를
수동태로 바꾸는 방법
2. 4형식 문장의 수동태로의 전환
3. 5형식 문장의 수동태로의 전환
4. 주의해야할 수동태

16. 진행형·완료형·수동태의 혼합
1. 현재완료진행형
2. 현재진행수동태
3. 현재완료수동태

17. 전치사
1. 기본 전치사
2. 분사형태의 전치사
3. 전치사구

18. To부정사 (To + 동사원형)
1. to부정사의 명사적 용법
2. to부정사의 형용사적 용법
3. to부정사의 부사적 용법
4. to부정사의 부정
5. to부정사의 의미상 주어
6. to부정사의 수동태
7. to부정사의 시제
8. 독립부정사
9. 대부정사
10. 분리부정사
11. to부정사의 to의 생략

19. 동명사
1. 형태
2. 역할
3. 동명사의 부정
4. 동명사의 의미상 주어
5. 동명사의 수동태
6. 동명사의 시제
7. to부정사와 동명사
8. 동명사와 현재분사의 구분
9. 동명사의 관용적 표현

20. 분사
1. 분사의 종류와 형태
2. 분사의 기본적 용법
3. 분사구문

21. 가정법
1. 가정법과 직설법의 비교
2. 가정법 현재·직설법 현재
3. 가정법 과거
4. 가정법 과거완료
5. 조동사 가정법
6. 가정법의 혼합형태
7. 주의해야할 가정법

22. 특수 구문
1. 도치
2. 생략
3. 공통 관계(병렬 관계)
4. 삽입

저자 소개

저자 : 류종헌
이대부고, 경희대학교 법학과를 졸업했다. 전 Y.J 검정고시학원 영어강사, 남부청솔학원 영어강사를 역임했다.

품목정보

발행일
2013년 11월 04일
쪽수, 무게, 크기
467쪽 | 188*257*30mm
ISBN13
9791155280751

만든이 코멘트

안녕하세요 이 책의 저자입니다.
2013-11-10
안녕하세요. '구단수' 저자입니다. 구단수는 다음과 같은 특징을 가지고 있습니다.

첫째로, 구단수는 미국, 영국, 캐나다, 호주는 물론 유럽 각국의 영문법 전문가들 110 여분 이상으로부터 950 여회의 질문을 통해 현대 영문법과 구문분석에 대한 그분들의 의견을 많이 담았습니다.

둘째로, 최신 수능 기출 예문 1042개를 문법별로 분류하고 최대한 상세히 그 구문에 대해 설명했으며, 앞서 말씀드린 원어민 전문가들의 의견들도 대폭 반영했습니다.

셋째로, 중하위권 학생들 기준으로 어렵다 싶은 단어 숙어 위에 한글로 그 뜻을 적어 놓았습니다. 그래서 단어 숙어를 찾는 번거로움을 없앴습니다.

넷째로, 00~13년도의 정답지문이든 정답이 아닌 지문이든 모든 어법문제 지문을 문법별로 분류해서 정답과 정답이 아닌 이유를 상세히 설명했습니다.

다섯째로, 00년도 ~13년도의 모든 어법문제 풀이기법을 빈출순으로 요약정리(14 쪽) 했으므로 그 부록부분 만으로도 어법문제가 상당부분 커버될 수 있을 것으로 예상합니다. 어법문제의 정답 뿐만 아니라 정답이 아닌 부분도 설명한 것이기에 요약이긴 하지만 나름 내실이 있습니다.(상권)

실제로, 14수능 A형 어법문제는 00년도 수능과 동일한 문제였고 '부록'의 409페이지 7번에 정리되어 있었으며, B형 어법문제는 04년도 수능과 동일한 문제였고 406페이지 4번에 정리되어 있었습니다. 즉, 구단수의 부록만으로도 어법문제를 모두 맞출 수 있었습니다.

마지막으로, 상권의 '독해의 기술'에 있는, 5형식 해석 순서를 이용해서 복문구조도 한글해석으로 체계화한 부분은 영어체계를 알지 못해서 도무지 감을 잡지 못하는 학생들에게 영어의 문장과 독해방법을 확실히 깨닫게 해 줄 것입니다.

구단수는 '쉬운 예문을 통한 문법설명 - 그에 대한 수능 예문'으로 되어 있기 때문에 구단수를 학원이나 과외교재로 활용시에 선생님들께서 쉬운 예문을 통해 문법주제를 설명하시고, 그 문법 사항이 구제척으로 수능 예문에 어떻게 적용되었는지 나열된 예문 중에서 선택적으로 설명하신 후 나머지 문장들은 학생들에게 복습 등으로 맡기셔도 설명이 매우 자세하기 때문에 학생 스스로 이해할 수 있어서 수업 횟수를 자유롭게 조절하실 수 있습니다. 학생입장에서는 독학으로도 매우 쉽게 이해이해할 수 있습니다

감사합니다.

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