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목차
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chapter 9 시각장애 7
Ⅰ. 시각장애 정의 22 Ⅱ. 시각장애 원인과 교육적 요구 27 Ⅲ. 시각장애 판별 55 Ⅳ. 시각장애 교육 68 Ⅴ. 점자 지도 80 Ⅵ. 방향정위와 이동 93 Ⅶ. 저시각 아동 교육 115 Ⅷ. 보조공학 132 Ⅸ. 시각중복장애아동 지도 140 chapter 10 청각장애 145 Ⅰ. 청각장애 정의 160 Ⅱ. 청각기관과 청각장애의 원인 및 분류 161 Ⅲ. 청각장애 아동의 언어발달 173 Ⅳ. 청각장애 판별 176 Ⅴ. 청각장애 교육 217 Ⅵ. 청각장애아동의 통합교육 지원 263 chapter 11 의사소통장애 269 Ⅰ. 의사소통 장애 정의와 기관 290 Ⅱ. 말장애 원인과 치료법 294 Ⅲ. 언어장애 원인과 치료 336 chapter 12 보완대체의사소통 421 Ⅰ. 초기 의사소통 발달 428 Ⅱ. 보완대체의사소통 지도 체계 434 Ⅲ. 보완대체의사소통 평가 453 Ⅳ. AAC 지도의 실제 459 |
저자 소개 1
서진 특수교육학 『끈내주는 기본이론』의 저자이다.
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품목정보
- 발행일
- 2023년 02월 05일
- 쪽수, 무게, 크기
- 468쪽 | 190*260*30mm
- ISBN13
- 9788962518658
