나는 이 책에서 현명한 부모에게 필요한 세 가지를 소개한다. 바로 대화, 자기주도, 자존감이다. 이 세 가지로 메타인지의 의미를 확인하고 다양한 방법으로 메타인지를 삶에 적용하는 모습을 나누고 싶었다.
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열린 질문으로 시작되는 대화는 아이에게 부모의 관심이 구체적으로 바뀌고 있다고 느끼는 계기가 된다.
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감정에 솔직한 부모는 권위적인 모습에서 벗어나 아이와 같은 감정을 느끼는 존재로서 아이에게 다가갈 수 있고, 아이는 부모에게 동질감을 느끼며 속 깊은 이야기를 꺼내놓을지도 모른다. 공감은 SNS 게시물에 ‘하트’를 누르는 것처럼 간단하지만 큰 힘을 가진 응원이다.
---p.27

사춘기일수록 아이는 자신의 감정을 확인하고 받아들일 줄 알아야 한다. 자신의 감정을 제대로 알지 못하면 그 감정은 태도로 이어지기 쉽다.
---p.47

중학교 1학년의 겨울 방학은 앞으로의 5년을 준비하는 중요한 기회다. 이 한 해 동안 학교의 자유학년제 정책과는 별개로 학습의 완성도를 꾸준히 다듬을 수 있어야 한다.
---p.71

학교나 학원에 가는 것 같이 매일 반복되는 일상을 제외하고 아이가 정말 ‘의미를 두며 하고 싶은 일’은 무엇일까? 내게 의미 있는 일은 내 가치가 담겨있다. 그리고 그 가치를 더욱 빛내기 위해 나의 강점을 발휘할 가능성이 높아진다. 아이는 삶의 어느 부분에 의미를 두고 있을까?
---p.92

부모의 기다림은 아이의 경험치를 높이는 소중한 기회이다. 아이 삶의 전문가는 아이 자신임을 잊지 말자. 부모가 믿어주고 응원하고 기다려주면 아이는 성장하는 모습으로 멋지게 보답할 것이다. 어쩌면 그 시간은 부모에게도 스스로 성장하는 시간일 수 있다.
---p.119

칭찬이 무조건 아이의 자존감을 높이는 것은 결코 아니다. 칭찬은 결과보다 과정을 응원하는 것임을 잊어서는 안 된다. 아이는 일상의 모든 과정에서 칭찬 받아 마땅할 고유한 강점이 있다.