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저자 소개 1
품목정보
- 발행일
- 2001년 11월 30일
- 쪽수, 무게, 크기
- 386쪽 | 크기확인중
책 속으로
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일찍 모든 것을 책으로 공개하여 내놓지 않은 이유는 나 혼자만의 강의 방법으로 소유하고자 하는 욕심과 완벽한 것을 추구하고자 하는 욕심에서 였다. 그러나 지금도 완벽하다고 할 수 없지만 다듬고 다듬어 감히 조심스럽게 세상에 얼굴을 드러내놓고자 하는 것이다. 이 책은 초등학생에서부터 성인에 이르기까지 시각적(視覺的), 감각적(感覺的) 흥미유발로 쉽게 익힐 수 있도록 연상법을 활용하였다. 한자는 부수자(214자)가 중요한 만큼 그에 대한 공부를 하고 뒤에 나오는 한자 2,000字를 암기하고 나면 한자 때문에 고생하는 일은 없을 것이다.
--- 머리말 중에서 |
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이렇게 그 한자가 갖고 있는 숨은 뜻을 이해하며 공부를 하자 암기도 잘되고 점점 재미와 흥미를 갖게 되었다. 나름대로 한자에 정성을 기울여 공부한 끝에 한자에는 어느덧 자신이 생기게 되었고, 동아, 중앙, 한국일보 문화센터에서 한문 강의를 위해 교단에 선지 어언 20여 년이 되었다. 짧은 시간에 최대의 성과를 얻을 수 있는 방법과 요령을 나름대로 연구 개발하여 87년에 실용 신안 특허를 받았다.
--- p.머리말 |
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오늘날 우리가 사용하고 있는 한자는 수도 많고, 또 모양도 복잡하다. 하지만 한자의 수가 아무리 많고 모양이 복잡하다 하더라도 그것들은 몇 가지 일정한 원칙하에서 만들어진 것이다. 이 원칙들은 육서라고 하는데, 이는 한자를 이해하는 데 있어 기본이 되므로 한자공부를 시작하기에 앞서 반드시 익혀두어야 할 필요가 있다.
--- p. |
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부수 214자의 뜻, 음을 정확히 암기한 다음 다음 한자 2000암기에 들어가야 한다. 부수중에서 하나 이상의 뜻을 가지고 있는 곳이 있는데 모두 암기해야 한다. 한 페이지에 7자를 넣어 연상 암기할 수 있도록 배열했으니, 처음에는 눈으로 한자만 가볍게 훑어보고 다음에 해설을 읽어나가면서 암기하라. 한자 암기가 어느정도 끝났으면 단어 공부에 들어가면 된다.
--- p. |
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대학을 졸업하고도 신문 한 장 전문서적 한 권 제대로 읽지 못하는 사람들을 많이 볼 수 있었다. 저자 역시 같은 경험을 했던 적이 있다. 한문 공부하기가 어렵고 귀찮다고 포기하자니 불편한 것들이 한둘이 아니었다. 그래서 혼자 공부를 하기 시작했다. 한자를 암기해 가면서 나는 한자 한 자 한 자 에 숨어있는 신비한 뜻의 매력이 빠져들게 되었다.
여러분 立 木 見 이 어떤 의미를 가지고 있는지 아십니까? 아주 옛날 산골짜기 어느 마을에 늙으신 어머니와 아들이 살고 있었습니다. 어느날 시장에 간 아들이 늦도록 돌아 오지 않자 기다리다 못해 오솔길을 따라 높은 언덕에 올라 '우리 아들이 언제 오려나?' 하면서 애타게 기다리던 어머니는 아들의 모습이 보이지 않자 더 먼곳을 보기 위해 나무 위에 올라 서서 자식이 돌아오기를 바라보고있는 어버이. 이것이 곧 어버이의 마음이요, 親 (어버이 친)자의 유래 입니다. --- 머리말 |
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[立木見]의 의미:나무[木] 위에 올라 서서[立] 자식이 돌아오기를 바라보고[見] 있는 어버이 이것이 곧 어버이의 마음이요,親(어버이 친)자의 유래이다.
이래현 머리말 중에서 |
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[立木見]의 의미:나무[木] 위에 올라 서서[立] 자식이 돌아오기를 바라보고[見] 있는 어버이 이것이 곧 어버이의 마음이요,親(어버이 친)자의 유래이다.
이래현 머리말 중에서 |
