반복 청취를 통해 신유형 듣기 문제들을 정복하자!
신유형의 수능영어 듣기 문제들은 실생활에서 사용하는 더 다양한 표현들이 등장하기 때문에 유형에 맞춘 풀이 요령을 익히더라도 전체적인 내용을 정확히 듣지 못해 오답을 선택할 가능성이 높아졌다. 그러므로 단순히 문제만 풀어보는 것이 아니라 다음과 같은 방법을 통해 자신의 귀를 뚫는 것이 바람직한 학습법이다.

▶ 잘 안 들리는 문항은 스크립트를 보지 않고 계속 반복 청취를 한다.
▶ 100%는 아니더라도 전반적인 내용이 파악될 때까지 여러 번 반복해서 듣는다.
▶ 전체적인 내용이 파악되면 다음 문항으로 넘어가고, 듣다가 반복해서 발음을 놓치거나 이해가 안 되는
부분이 많은 문항은 스크립트를 확인해서 표현과 어휘들을 공부한 후 다시 들어본다.

회화에 빈번히 등장하는 표현과 어휘들을 마스터하자!
독해 지문에 더 익숙한 수험생들에게는 듣기 문제에 자주 나오는 회화표현들과 일부 특정 어휘들에 익숙하지
않기 때문에 반복해서 듣지 못하는 경우가 많다.
▶ 이를 극복하기 위해서는 반드시 본 교재의 Part 1~2에 수록된 듣기 필수 표현과 어휘를 충분히 읽고 복습
하는 것이 바람직하며, 이는 효율적인 듣기 학습의 1단계 과정이기도 하다.

PaceMaker가 알려주는 영어듣기 문항 유형과 접근요령 17가지!!

1. 짧은 대화의 마지막 말에 대한 응답 → 마지막 말에 집중하라.
짧은 대화이지만 말의 흐름을 파악하는 연습이 반드시 필요한 유형이다. 특히 마지막 말을 주의해서 듣도록
연습한다.

2. 담화의 목적 → 반복되는 내용의 공통된 목적을 찾아라.
안내방송, 주의사항 전달, 조언, 소개, 홍보 등의 일상적인 소재를 다룬 담화문이 출제된다. 반복되는 내용이
어떤 목적을 위한 것인지를 파악하여 답을 고르는 연습이 필요하다.

3. 대화자의 의견/주장 → 의견자의 말과 핵심어에 집중하라.
문제에서 남자와 여자 중 누구의 의견을 원하는지부터 명확히 알고 있어야 하므로 먼저 문제에서 지시한 사람
에 동그라미 표시를 한다. 그런 다음 그 의견자의 말에서 사용하는 핵심어에 집중하여 듣는다.

4. 담화의 주제 → 반복되는 내용의 공통점을 찾아라.
말하고자 하는 내용의 주제를 도입부에서 직접적으로는 언급하지 않으며, 주제를 충분히 알 수 있는 내용을
반복해서 언급한 다음 후반부에 핵심어를 얘기하는 경우가 많다. 따라서 반복되는 내용의 공통점을 찾도록
노력하고 후반부에 핵심어를 놓치지 않도록 집중해서 듣는다.

5. 대화의 주제 → 소재보다는 내용의 흐름을 파악한다.
문제에서 원하는 것은 소재가 아닌 주제이므로 단순히 들리는 특정 어휘에 의존하지 않고 전체적인 내용의
맥락을 파악해야 한다. 따라서 단순한 요령보다는 내용 파악이 되어야 명확한 답을 찾을 수 있는 유형이므로
내용의 흐름을 따라가면서 듣는 연습이 필요하다.

6. 대화자의 관계/장소 → 등장 어휘들을 통해 대화의 성격을 파악한다.
구체적인 내용을 파악하지 못하더라도 등장하는 어휘나 대화의 성격을 파악하여 관계나 장소를 알 수 있는
경우가 대부분이므로, 선택지를 미리 보거나 같이 보면서 대화의 성격을 파악한다.

7. 그림에 대한 정보 → 번호가 매겨진 그림들만 미리 파악한다.
그림에 대한 대화를 듣고 그림에서 대화의 내용과 다른 것을 찾는 문제로서 크게 사물/인물의 모양이나 개수,
위치, 등장 여부를 묻는다. 따라서 이 유형은 미리 번호가 매겨진 그림을 파악한 후 대화를 들으면 정답을 찾는
데 유리하다.

8. 할 일 파악 → 최종적으로 하기로 한 일을 파악한다.
문제에서 남자와 여자 중 누구의 할 일을 파악해야 하는지부터 명확히 알고 있어야 하므로 먼저 문제에서
지시한 사람에 동그라미 표시를 한다. 듣기를 할 때 특히 주의할 점은 최종적으로 그 사람이 하기로 한 일이
무엇인지를 알아야 하므로 마지막까지 집중해서 듣는다

9. 부탁한 일 파악 → 부탁하는 표현에 집중하여 듣는다.
주로 “Can you ~?”, “Could you ~?” “Please, ~” 등의 부탁을 나타내는 표현이 등장할 때 더욱 주의 깊게
듣는 것이 중요하며, 선택지에는 부탁한 일을 요약하여 간략하게 나타낸다.

10. 이유/문제점 파악 → 문제에서 원하는 그 ‘이유’를 알기 위한 듣기를 한다.
반드시 문제에서 파악하라고 명시한 이유에 필기구로 명확히 동그라미를 쳐놓고 그 이유에 대한 언급이 나올
때 집중해서 듣도록 한다. 즉, 문제에서 원하는 답을 찾기 위한 듣기를 하는 연습이 필요하다.

11. 언급하지 않은 것 찾기 → 선택지를 보고서 언급될 어휘들을 미리 파악한다.
가능한 선택지를 미리 보고서 언급될 것들이 무엇인지 미리 파악하고 있으면 들을 때 놓치지 않고서 선택지를
하나씩 제거해 나갈 수 있다.

12. 숫자 정보 파악 → 2개의 수치 중 선택, 할인, 더하기가 단골처럼 등장한다.
주로 언급된 두 개의 수치(가격) 중 하나를 선택하고, 선택된 수치에서 할인 등의 변경사항이 추가되며, 다른
수치 하나가 더해지는 과정이 가장 대표적인 문제의 성격임을 알아두자. 또한 언급된 수치들을 필기해두고
선택된 것에 동그라미를 치는 식으로 문제를 푼다.

13. 담화 내용 불일치 → 선택지를 보고서 언급될 내용을 미리 파악한다.
항상 선택지 내용의 순서와 언급 내용의 순서가 일치하므로, 미리 선택지에 나오는 핵심 내용을 필기구로
체크해놓은 다음 순서대로 그 여부만을 확인한다는 마음으로 문제를 푼다.

14. 도표 정보 파악 → 도표에 있는 항목들을 미리 읽어둔다.
도표에서 체크해야 할 항목대로 대화 내용이 이어지므로, 들으면서 바로 체크할 수 있도록 도표에 영어로
나와 있는 항목들을 반드시 미리 읽어둘 필요가 있다.

15. 마지막 말에 대한 응답 → 대화의 흐름과 마지막 말에 유의하라.
대화의 흐름을 파악한 후 마지막 말에 대한 응답을 찾아야 하므로, 세부적인 것보다는 전체적인 대화 내용의
흐름에 집중하고 항상 마지막 말을 유의해서 듣는 것이 중요하다.

16. 상황에 적절한 말 → 내용의 줄거리를 알고 싶다는 마음으로 듣는다.
이 유형은 내용의 줄거리를 파악했는지를 묻는 문제로서 세부적인 것들보다는 줄거리를 알아야 한다는 마음
으로 들어야 상황을 파악할 수 있다.

17. 1담화 2문항 → 필히 선택지를 미리 파악하여 체크를 한다.
담화 내용을 두 번 들려주고 2문항을 푸는 문제 유형이므로 필히 선택지를 미리 읽어서 무엇을 들어야 할지
생각해 놓는 것이 중요하다. 21번은 말의 목적 또는 주제와 같이 전체 맥락을 묻는 문제이며, 22번은 언급하
지 않은 것을 찾는 등의 세부적인 내용 파악 문제가 출제된다. 한 번 들을 때 한 문제씩 푸는 전략을 세워 충분한 연습을 하는 것이 중요하다.