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책소개
목차
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역자 서문
저자 서문 chapter 01 RT 개요 1. 부모의 반응성 상호작용과 아동발달 2. RT 이론적 배경 3. RT 효과 검증 연구 4. RT 효과 증진을 위한 요소 5. 가족 협력을 위한 전문가 지침 chapter 02 RT 프로그램 구성 1. RT 중재 목적 2. RT 중재 목표 3. RT 중재 활동 chapter 03 인지 영역의 RT 중재 회기 계획 1. 중심축 행동(PB): 사회적 놀이 2. 중심축 행동(PB): 주도성 3. 중심축 행동(PB): 탐색 4. 중심축 행동(PB): 실행 5. 중심축 행동(PB): 문제해결 chapter 04 의사소통 영역의 RT 중재 회기 계획 1. 중심축 행동(PB): 공동활동 2. 중심축 행동(PB): 공동주의 3. 중심축 행동(PB): 언어화 4. 중심축 행동(PB): 의도적 의사소통 5. 중심축 행동(PB): 대화 chapter 05 사회정서 영역의 RT 중재 회기 계획 1. 중심축 행동(PB): 신뢰 2. 중심축 행동(PB): 감정이입 3. 중심축 행동(PB): 협력 4. 중심축 행동(PB): 자기조절 5. 중심축 행동(PB): 자신감 chapter 06 RT 중재 실행 1. 개별화 RT 중재 회기 계획안 작성 2. RT 중재 수행 지침 3. FAP 활동 4. 중심축 행동 목표 실행 참고문헌 찾아보기 |
저자 소개 3
Vanderbilt University, George Peabody Volege, 특수교육학 박사
Akron Children’s Hospital, Family Child Learning Center, 소장
Center on Interventions for Children and Families, 소장
현 Case Western Reserve University, MSASS 명예교수
Responsive Teaching International 대표
Case Western Reserve University, MSASS, Social Welfare, 박사
Center on Interventions for Children and Families, 조기중재 컨설턴트 및 전문트레이너
Akron Children’s Hospital, Family Child Learnng Center, RT 중재 전문가 및 연구원
중앙대학교 심리학과 박사 졸업(발달심리학 전공)
미국 Case Western Reserve University, MSASS, Postdoctoral Fellow
백석예술대학교 사회복지학부 영유아보육전공 조교수
(주)한솔교육 상무이사/ 한솔교육연구원 원장
현 (주)한국RT센터 대표, 한국RT협회 회장
한양대학교대학원 아동심리치료학과 겸임교수
한국 국제 RTI 수련 전문가(Gerald Mahoney 협약
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품목정보
- 발행일
- 2023년 10월 30일
- 쪽수, 무게, 크기
- 256쪽 | 크기확인중
- ISBN13
- 9788999729942
출판사 리뷰
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구체적인 목차로는 ‘1장 RT 개요’ ‘2장 RT 프로그램 구성’ ‘3장 인지 영역의 RT 중재 회기 계획’ ‘4장 의사소통 영역의 RT 중재 회기 계획’ ‘5장 사회정서 영역의 RT 중재 회기 계획’ ‘6장 RT 중재 실행’으로 구성하였다. 특이 사항은 1장에서 『RT 반응성 교수 교육과정』(2008)과 중복된 내용은 삭제하고 ‘RT의 이론적 배경’을 추가하였다. 3장, 4장, 5장의 각 발달 영역별 중재 회기 계획은 지금까지 RT 발달중재사들이 사용해 온 체계와 용어의 혼란을 최소화하기 위해 『RT 반응성 교수 교육과정』(2008)에서 사용한 RT 전략번호와 메뉴 체계를 부가하여 제시하였다. 그리고 6장에서는 그동안 한국에서 적용해 오며 검증된 RT 중재의 중심축 행동 수행 절차 3단계를 추가하였다.
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