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관계해결의 첫걸음, 대상관계이론
얘는 왜 이렇고 쟤는 왜 저럴까?
신애자
좋은땅 2024.01.04.
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책소개

목차

들어가는 말

제1부 전반적으로 대상관계이론 이해하기

제1장 대상관계 기본개념
1) 대상관계이론은 무엇인가?
2) 대상
3) 표상
4) 대상관계
5) 표상형성과 대인관계
6) 의식과 무의식

제2장 유아의 심리발달 단계
1) 정상적 자폐기
2) 공생기
3) 분리-개별화기

제3장 대상관계이론의 대표적 방어기제
1) 부인
2) 분열
3) 투사
4) 투사적 동일시
5) 이상화와 평가절하

제4장 대상관계에서 보는 건강한 사람
1) 대상항상성이 있는 사람
2) 통합할 수 있는 능력이 있는 사람
3) 개별화가 잘된 사람
4) 자아정체성이 확립된 사람

제5장 대상관계 치료기법
1) 존재하는 자기 대상 제공
2) 안아주기
3) 버텨주기
4) 담아내기
5) 전이와 역전이의 이해와 활용
6) 명료화
7) 직면
8) 해석

제6장 대상관계이론으로 문제행동 및 정신병리 이해하기
1) 거짓말
2) 훔치기
3) 싸움질
4) 자폐 스펙트럼
5) 주의력결핍 과잉행동장애
6) 우울증
7) 공포증
8) 강박증
9) 편집증
10) 조현병
11) 연극성 성격
12) 자기애성 성격
13) 반사회성 성격
14) 경계선 성격

제7장 대상관계이론으로 감정 이해하기
1) 수치심과 죄책감
2) 탐욕, 질투, 시기심
3) 분노
4) 공허감
5) 열등감

제2부 대상관계이론의 대표적인 학자

제1장 로널드 페어베언(W. R. D. Fairbairn)
1) 페어베언의 생애와 가치관
2) 페어베언의 발달 단계 및 주요개념
(1) 인간은 대상을 추구한다
(2) 자아구조
(3) 분열성 개인
(4) 나쁜 대상에 대한 도덕방어
(5) 도덕방어로 인한 죄책감
(6) 분열방어

제2장 도날드 위니캇(Donald W. Winnicott)
1) 위니캇의 생애와 가치관
2) 위니캇의 발달 단계 및 주요개념
(1) 일차적 모성몰두
(2) 존재의 연속성
(3) 쉴 수 있는 능력
(4) 홀로 있을 수 있는 능력
(5) 전능환상욕구
(6) 반영경험
(7) 참자기
(8) 거짓자기
(9) 공격성
(10) 중간대상과 중간현상

참고문헌
대상관계 수강생 교육후기
대상관계이론으로 보는 인간의 심리 교육과정

저자 소개 1

저자는 이화여자대학교에서 특수교육을 전공하고 교사로 재직하다 퇴직하고 육아에 전념하였다. 이후 마음공부를 하고 싶어 평택대학교에서 상담학석사, 박사학위를 취득하였다. 평택대학교 상담대학원, 한국교통대학교 교육대학원 등에서 상담심리학, 부모교육 관련 과목을 강의하였으며, 현재는 공주교육대학교와 한경국립대학교에 출강하고 있다. 또한 하이맘심리상담(전, 하이맘가족상담연구소) 대표이자 한국상담학회의 전문영역수련감독자로서 상담 및 슈퍼비전을 하고 있다. 특히 대상관계이론 교육을 통해 대상관계 전문상담사를 육성하는 데 주력하고 있다.

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품목정보

발행일
2024년 01월 04일
쪽수, 무게, 크기
292쪽 | 152*225*20mm
ISBN13
9791138826617

출판사 리뷰

“대상관계이론은 정신분석이론의 한 분야에서 발전한 이론이다. 생애 초기 주양육자와의 관계 경험을 통해 느꼈던 감정, 신념, 갈등 안의 욕구 등이 무의식에 자리 잡아 이후 자신의 관계패턴에 영향을 미친다고 보는 이론이다.”

이 책은 행복과 관계에 대한 깊은 이해를 제공하는 동시에, 대상관계이론을 통해 이를 실제 상담 현장에 적용하는 방법을 제시하는 책이다. 저자는 자신의 경험을 바탕으로 대상관계이론을 이해하고 적용하는 과정에서 어떻게 개인적인 변화와 행복을 찾아갈 수 있는지 설명하였다.

책의 첫 부분에서는 대상관계이론에 대한 기본적인 개념부터 유아의 심리발달단계, 대상관계이론의 대표적 방어기제, 건강한 대상관계의 특성, 치료기법, 문제행동과 병리에 대한 이해, 감정 이해 등 다양한 주제를 다루고 있다. 이를 통해 독자는 대상관계에 대한 폭넓은 이해를 얻을 수 있으며, 책에 포함된 사례들은 실제 현장에서 어떻게 적용될 수 있는지를 알 수 있을 것이다.

두 번째 부분에서는 로널드 페어베언과 위니캇의 이론에 중점을 두어 순수대상관계이론가의 관점을 살펴보았다. 위니캇의 이론은 우리나라 상황에 적용하기 유용하다. 복잡한 용어와 개념의 이론들을 쉽게 해설하여 이해하기 쉽게 전달하였으며, 현장에서 어떻게 활용할 수 있는지에 대한 구체적인 가이드가 제공되어 있다.

저자의 개인적 경험과 사례를 바탕으로 한 생생한 이야기는 독자들에게 공감을 일으킬 것이다. 저자는 상담자들이 문제를 가지고 오는 내담자들을 좀 더 심도 있게 이해하고 돕는 데 도움이 되고자 하는 것과 자녀와 갈등을 겪는 부모들이 자식의 마음을 좀 더 이해하고 편안한 마음을 갖게 하고자 썼다고 한다. 상담 현장에서 종사하는 분들은 물론이며 한 생명을 기르는 부모들에게도 지침서로서 도움이 될 것으로 보인다.

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