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인공지능 정복을 위한 공략집
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책소개

목차

1. 인공지능 스며들기

1) 인공지능, 너는 누구니?
2) 인공지능,언제부터 똑똑했던 거야?
- 인공지능의 역사
- 약인공지능과 강인공지능,초인공지능
3) 인공지능으로 변화한 우리 생활 속 모습
- 자율 주행 자동차
- 스마트팜
- 위험한 일을 대신해주는 인공지능
- 생활 속에 인공지능 심기
- 메타버스에서 인공지능의 역할
[실전] 인공지능 체험하기
- 내 그림을 인공지능이 멋지게 바꾸어 줘요
- 튜링테스트 게임

2. 세상을 읽는 인공지능

1) 정보로 가득 찬 세상,필요한 데이터 습득하기
2) 인공지능은 어떻게 세상을 인식할까?
[실전] 데이터 습득하기
- 인공지능과 가위바위보 게임을 해요
- 이미지 학습: 감정 읽기
- 내 얼굴이 만화 캐릭터로?

3. 인공지능의 공부법

1) 인공지능의 종류는?
2) 머신러닝은 어떻게 학습할까?
3) 인공지능이 학습하는 과정을 따라가 볼까?
- 데이터가 인공지능을 직접 지도합니다(지도학습)
- 인공지능이 자기 주도 학습하도록 문제를 제공합니다(비지도학습)
- 인공지능이 경험을 통해 학습합니다(강화학습)

4) 딥러닝이란 무엇일까?85
- 딥러닝은 인공신경망을 통해 생각해요
- 딥러닝은 어떻게 추천시스템을 운영할까?

[실전] 인공지능 가르치기
- 인공지능이 내가 그린 그림을 맞춰요
- 과일 이름을 알아맞히는 인공지능
- 인공지능과 인사해요

4. 인공지능과 올바른 세상 만들기

1) 인공지능에게 윤리가 존재할까?
- 인공지능에게 윤리적 판단 기준을 알려준다면?
- 인공지능에게 윤리적 기준안을 제공해요
[실전] 인공지능과 대화하기
- ChatGPT를 활용하여 인공지능과 대화해요
- ChatGPT와 일상생활 문제를 함께 해결해요!
- ChatGPT와 인공지능 윤리 노래 만들기
- 클로바X에게 여행 경로를 추천받아요

저자 소개 4

미국 플로리다 공과대학교에서 컴퓨터교육학 박사 학위를 취득하였다. 한국교원대학교 컴퓨터교육과 교수로 재직 중이며, 한국컴퓨터교육학회의 초대 회장과 제10대 한국컴퓨터정보학회의 회장으로 국내외의 컴퓨터 교육과 컴퓨터 정보 발전을 위해 노력하였다. 저서로는 『ICT 교육론』(형설출판사, 2001), 『컴퓨터교과교육론』(이한출판사, 2006), 『영재를 위한 프로그래밍 교육론』(교우사, 2007), 『중학교 정보 교과서』(두산동아, 2013), 『고등학교 정보 교과서』(형설출판사, 2014), 『진짜! 코딩 교과서 시리즈』(동아출판, 2018) 등이 있다.

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현 전라남도 광양제철남초등학교 교사이다. 한국교원대학교 대학원 초등 컴퓨터 교육 석사를 졸업하였으며, 디지털 교과서 선도학교, 온라인 콘텐츠 선도학교, 인공지능 선도학교에서 활동하였다.

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현 경기도 고등학교 교사다. 한국교원대학교 대학원 컴퓨터 교육 석사, 다양한 교수학습법과 인공지능에 대한 관심을 토대로 석사 논문 -'스캠퍼 기법을 활용한 컴퓨팅 사고력 기반 프로젝트 학습 프로그램 개발', 한국컴퓨터교육학회 '인공지능 교육의 현황과 학교 및 교사의 역할 변화 예측' 를 저술하였다.

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현 경기도 중학교 교사다. 한국교원대학교 컴퓨터교육과 학사를 졸업하였으며, 한국교원대학교 융합교육연구소 학술 저널 - '컴퓨팅 사고력 향상을 위한 PBL수업 연구'를 저술하였다.

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품목정보

발행일
2024년 01월 30일
쪽수, 무게, 크기
140쪽 | 190*240*20mm
ISBN13
9788909551366

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