초등 5~6학년은 문해력 올릴 마지막 기회
더 늦기 전에 시작해야 한다
《공부 잘하는 아이는 이렇게 독서합니다》는 15~20년 경력의 현직 교사 4명이 학교 현장에서 느낀
문해력의 중요성과 좋은 효과를 거두었던 독서 교육법에 대해서 친절하게 쓴 책이다. 초등 고학년부터
시작하는 독서가 아이의 중·고등학교, 심지어 대입 시험에까지 얼마나 깊이 연관되어 있는지, 국어나
논술뿐만 아니라 영어·수학 성적에도 어떤 영향을 끼치는지 알려준다. 독서 교육에서 가장 중요하고 현실적인 문제는 ‘어떻게 읽게 할 것인가’다. 독서에 흥미를 느끼지
못하는 아이를 어떻게 책상에 앉힐 것인가, 그리고 아이가 책을 어떻게 읽도록 지도할 것인가. 이 책은
아이가 스마트폰을 내려놓고 책을 펼치도록 바꿀 다양한 방법을 제안한다. 또한 같은 책을 읽더라도
그 안에서 더 많은 것을 얻을 수 있는 독서법과 지도법이 담겨 있다. 이 책은 여러 시도 끝에 완성한 ‘깊이 읽기 4단계’ 방법을 소개한다. 독서의 양보다 질에 초점을
둔 ‘깊이 읽기 4단계’는 책을 제대로 읽고 책 속에 담긴 영양분을 남김없이 흡수하는 나눔 활동까지
하도록 구성된 체계적 과정이며 누구든지 집에서 쉽게 따라 할 수 있다는 장점이 있다. 이 방법은 아이
의 문해력과 사고력 발달, 나아가 성적 향상을 이끈다. 부록에는 현직 교사 4인이 직접 엄선한 ‘교과 연계 도서 및 추천 활동’ 목록이 수록되어 있다. 2년
동안 2주에 1권씩 읽도록 구성했으며, 학교 수업과 연결되는 지점을 소개했다. 단순한 책 소개에 그치지
않고 독후 활동으로 적합한 대화 예시, 함께 보면 좋은 영상이나 영화 등을 충실하게 담았다. 안내에