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Part 01. 교육철학 및 교육사
Chapter 01. 교육의 기초 Chapter 02. 교육의 역사 Chapter 03. 교육철학 Part 02. 교육과정 Chapter 01. 교육과정의 이해 Chapter 02. 교육과정의 역사 Chapter 03. 교육과정의 유형 Chapter 04. 교육과정의 개발 Chapter 05. 교육과정의 운영 및 평가 Chapter 06. 교육과정의 정책(우리나라 교육과정) Part 03. 교육방법 Chapter 01. 교수학습 및 교육공학의 이해 Chapter 02. 교수학습이론 Chapter 03. 교수설계 Chapter 04. 교수매체에 대한 이해 Chapter 05. 교수학습 실행 Chapter 06. 디지털 대전환시대 새로운 교수학습법 Part 04. 교육평가 및 교육연구방법론 Chapter 01. 교육평가의 이해 Chapter 02. 교육평가의 유형 Chapter 03. 교육평가의 선정과 활용 Chapter 04. 수행평가 Chapter 05. 교육연구방법론 Part 05. 교육심리 및 생활지도·상담 Chapter 01. 학습자에 대한 이해 Chapter 02. 학습자의 동기 Chapter 03. 학습자의 발달 Chapter 04. 교수학습의 이해 Chapter 05. 생활지도 및 상담 Part 06. 교육행정 Chapter 01. 교육행정 총론 Chapter 02. 동기이론 Chapter 03. 지도성이론 Chapter 04. 조직론 Chapter 05. 의사소통 Chapter 06. 교육행정 실제 Chapter 07. 학교 및 학급 경영 Part 07. 교육사회 Chapter 01. 교육사회학의 기본적 이해 Chapter 02. 교육사회학 이론 Chapter 03. 교육과 평등 Chapter 04. 교육과 경쟁 Chapter 05. 교육과 문화 Chapter 06. 평생교육과 다문화교육 |
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교육학 논술시험은 임용 수험생들이 가장 큰 부담을 느끼는 과목 중 하나다. 논술시험의 출제 범위가 넓어 암기의 부담이 적지 않으며, 방대한 교육학 이론을 암기했다고 하더라도 이를 체계적인 형태의 글로 풀어쓰는 것이 쉽지 않기 때문이다. 이에 《최원휘 SELF 교육학 핵심개념 456》은 수험생들이 논술시험에 대해 느끼는 막막함을 해소하고 막힘없이 답안을 써 내려갈 수 있도록 돕고자 집필되었다.
본 교재는 수험생들이 빈틈없는 학습을 실천할 수 있도록 문제 중심의 ‘본책’과 답안 중심의 ‘모범답안&빈칸암기노트’를 별도로 제작하였다. ‘본책’에는 교육학 이론의 영역별 이론형 문제를 담았으며, 각 영역의 중요도를 표시해 수험생이 균형 잡힌 학습을 실천할 수 있도록 도왔다. 또한 ‘모범답안&빈칸채우기’에서는 답안의 핵심 키워드를 빈칸으로 처리, 수험생들이 빈칸을 채우며 핵심 키워드를 자연스럽게 암기할 수 있도록 하였다. 이는 교육학 논술시험이 키워드를 기준으로 채점된다는 사실에 초점을 둔 것으로, 수험생들은 본 교재를 단권화로 활용, 시험 직전에 중요 개념을 복습하는 데 쓸 수도 있을 것이다. 또한 본 교재는 《최원휘 SELF 교육학》의 시리즈 중 하나로, 《최원휘 SELF 교육학》으로 교육학 기본 이론을 학습한 후 《최원휘 SELF 교육학 미라클모닝 300제》로 현장형 문제를, 본 교재로 이론형 문제를 풀이한다면 교육학 논술시험에 완벽하게 대비할 수 있을 것이다. 논술시험에 대비하기 위해서는 무엇보다 꾸준한 문제 풀이와 답안 쓰기 연습이 중요하다. 회독과 암기를 반복하고 답안을 스스로 첨삭하는 과정에서 막막함을 느낄 때도 있겠지만, 본 교재와 함께 차근차근 기본기를 다져나간다면 시험 현장에서는 막힘없이 답안을 적어낼 수 있을 것이다. 각자의 꿈을 향해 정진하는 수험생 여러분들의 앞날에 본 교재가 보탬이 될 수 있길 바란다. |