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목차
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머리말 7
제1장 개요 9 제2장 창의성 계발 기법 13 제3장 퍼즐 체험하기 27 제4장 퍼즐로 익히는 기초제도 49 제5장 퍼즐로 체험하는 3D 모델링 67 제6장 아두이노 로봇 만들기 89 제7장 관련 특허 확인하기 115 |
저자 소개 1
공주대학교 사범대학 기술가정교육과 교수로 재직 중으로, 한국교원대학교 기술교육과를 졸업한 후 충남대학교에서 기술교육 전공으로 석사 및 박사 학위를 취득하였습니다. 기술교육과에서 다루는 여러 공학 내용을 효과적으로 가르치기 위한 교수·학습 방안을 탐색하고 있으며, 특히 아두이노나 마이크로비트와 같은 피지컬 컴퓨팅 분야에 많은 관심이 있습니다. 최근에는 급변하는 디지털 시대에 발맞춰 인공지능을 활용하여 교사나 일반인, 학생들이 실생활에서 접하는 다양한 문제를 보다 효율적으로 해결할 수 있는 방안을 탐구하고 있습니다.
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품목정보
출판사 리뷰
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저자인 저는 오랜 시간 동안 발명 교육에 매진해왔으며, 학생들이 이에 대해 어떻게 하면 더 잘 이해하고 사랑할 수 있을지 고민해왔습니다. 그 결과, 20년 이상의 현장 경험을 바탕으로 이 교재를 집필하게 되었습니다. 이 책에는 발명과 창의성 교육에서 제가 직접 겪은 다양한 사례들을 실었습니다. 모든 내용을 완벽하게 다루지는 못했지만, 학부생들에게 전달하고 싶은 핵심 메시지는 충분히 담았다고 자부합니다.
이 교재는 발명과 창의성에 관한 내용뿐만 아니라, 기초 제도 및 3D 모델링과 같은 실무적인 내용도 포함하고 있어 '기술' 과목을 가르칠 교사나 예비 교사에게 적합하도록 집필하였습니다. 독자들이 이 교재를 통해 발명의 세계를 새롭게 발견하고, 자신만의 독창적인 아이디어를 발전시킬 수 있는 기회가 되길 기대합니다. |
