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학교상담 전문가가 알려주는 학교상담 이론과 실제
반양장
신정 2024.09.10.
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책소개

목차

1부 학교상담의 이해와 이론

1장 학교상담의 이해
2장 학교상담의 주요 이론

2부 학교상담의 유형과 활동

3장 학교상담의 특성과 개입
4장 학교상담의 접근방식별 유형
5장 심리검사
6장 학교상담 프로그램과 다양한 활동
7장 학교상담과 현장실습

3부 학교상담의 영역과 사례

8장 학업 및 진로상담
9장 대인관계 및 가족관계상담
10장 학교폭력 및 비행상담
11장 정신건강 및 중독상담

저자 소개 6

공저박재연

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이화여자대학교 문학박사(청소년상담 ·복지, 정신건강, 가족치료 전공) 현) 대구대학교 청소년상담복지학과/상담학과 교수 대구대학교 청소년정신건강연구소장 한국아동복지학회 이사 한국청소년복지학회 이사 한국학교사회복지학회 이사 한국정신건강사회복지학회 편집위원장

박재연의 다른 상품

공저박경례

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대구대학교 철학박사(상담학 전공) 현) 대구대학교 청소년상담복지학과 초빙교수 대구대학교 청소년정신건강연구소 연구위원 한국연구재단 학술연구 교수

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공저배은주

관심작가 알림신청
 
대구대학교 일반대학원 상담학과 박사수료 현) 숨꽃피움심리상담센터 대표 대구대학교 청소년정신건강연구소 연구원 울산광역시경찰청 범죄심리사 및 범죄피해평가전문가 울산보호관찰소 보호관찰위원 및 수강명령강사

공저구미진

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신라대학교 교육학 석사(상담심리전공) 현) 울산광역시 강북교육지원청 위(Wee)센터 실장 울산광역시교육청 위(Wee) 클래스 컨설팅위원 울산광역시 가족센터 전문상담위원

공저김영주

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대구대학교 일반대학원 상담학과 박사수료 현) 신정초등학교 전문상담사 대구대학교 청소년정신건강연구소 연구원 울산광역시교육청 꿈키움멘토단 울산보호관찰소 보호관찰위원

공저송주연

관심작가 알림신청
 
부경대학교 교육대학원 석사수료(평생교육 ·인적자원개발전공) 현) 화진초등학교 전문상담사 전) 세종특별자치시교육청 학교 내 대안교실 컨설팅 위원 울산광역시교육청 학교 내 대안교실 안내서 집필위원

품목정보

발행일
2024년 09월 10일
판형
반양장 ?
쪽수, 무게, 크기
406쪽 | 188*257*30mm
ISBN13
9788959128877

출판사 리뷰

위(Wee)클래스는 학생들이 학교 현장에서 경험하는 집단 따돌림, 신체 및 언어적 폭력 문제, 자살·자해 행동, 성 관련 문제, 학업 문제, 가족, 진로, 이성 문제 등으로 상담이 상시 이루어지는 곳이다. 그러나 위(Wee)클래스에는 아직까지 표준화된 매뉴얼이 제공되지 않은 실정이다. 대학과 대학원에서 상담과 관련된 내용을 학습할 수 있지만, 위(Wee)클래스라는 학교 내 상담실에서 처리하는 업무, 학생내담자 및 학부모상담관련 사례에 대한 내용을 특별히 배우는 과정은 매우 미흡하다. 그렇기 때문에 학교상담자로 일하게 되었을 때, 처음에는 하는 일이 어려워서라기보다는 어떤 일을 어떻게 해야 할지 모르는 막막함이 더 크다.

집필진들은 위(Wee)클래스에서 학생상담 업무를 시작하면서 무엇을 해야 할지, 어떻게 해야 할지 막막할 때, 자상한 멘토처럼 학교상담에 대해 알려 주는 책이 있었으면 좋겠다는 생각으로 이 책을 집필하게 되었다. 그래서 이 책을 통해 처음 학교 상담실에 왔을 때부터 숙련된 상담자로 성장할 때까지, 학교상담업무의 내용과 방법, 흐름 등을 익히는 데 도움을 주고자 하는 마음에서 집필하였다.

책의 내용에는 학교현장에서 1년 동안 이루어지는 업무의 흐름과 학기별로 진행되는 개인상담, 집단상담, 특별프로그램, 행정절차 등을 자세히 소개하였다. 그리고 학교현장에서 많이 활용하는 상담이론과 심리검사, 상담유형, 내담학생들의 특성과 개입방법, 상담사례도 수록하여 이해를 돕고자 하였다. 이 책은 학교현장에서 상담교사로서 준비하는 예비전문상담교사와 대학에서 청소년상담관련 공부를 하는 학생들에게 학교상담을 이해하는 지침서가 될 수 있고, 학교상담에 관심이 있는 일반인들도 편안하게 이해하도록 구체적이고, 사례중심으로 내용을 구성하였다.

학교상담자들의 실제 상담 측면과 업무에 도움이 될 수 있도록 초점을 맞춘 이 책이 학교상담 현장에서 실제적인 도움이 되길 기대한다.

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