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소개

목차

인공지능 교육의 목적

01 인공지능 교육의 역사와 발전
02 인공지능 교육의 필요성과 중요성
03 인공지능 교육의 커리큘럼
04 인공지능 교육의 자료와 도구
05 인공지능 교육의 이론과 실습
06 인공지능과 초중등 교육
07 인공지능과 고등 교육
08 인공지능과 전문 교육 및 직업훈련
09 인공지능 교육의 도전과 과제
10 인공지능 교육의 미래 전망

저자 소개 1

Shim Yang-Sup,沈良燮

탈북청소년학교 남북교육공동체 대표. 서울대학교 동양사학과를 졸업하고 연세대학교에서 석사, 성균관대학교에서 정치학 박사학위를 각각 취득하였다. 경향신문 편집부와 조선일보 사회·정치부 기자를 역임하였다. 미국 시애틀 소재 워싱턴대학교(University of Washington, UW)에서 2001년에는 잭슨스쿨(Henry M. Jackson School of International Studies) 한국학센터(Center for Korea Studies)의 방문학자, 2009년에는 정치학과(Department of Political Science)의 방문학자로 각각 1년간 연수하였
탈북청소년학교 남북교육공동체 대표. 서울대학교 동양사학과를 졸업하고 연세대학교에서 석사, 성균관대학교에서 정치학 박사학위를 각각 취득하였다. 경향신문 편집부와 조선일보 사회·정치부 기자를 역임하였다. 미국 시애틀 소재 워싱턴대학교(University of Washington, UW)에서 2001년에는 잭슨스쿨(Henry M. Jackson School of International Studies) 한국학센터(Center for Korea Studies)의 방문학자, 2009년에는 정치학과(Department of Political Science)의 방문학자로 각각 1년간 연수하였다. 그동안 아주대학교, 이화여자대학교, 숙명여자대학교, 성신여자대학교, 한림대학교, 단국대학교, 가천대학교, 경기대학교, 한국방송통신대학교에서 정치학과 신문방송학을 가르쳤다. 저서로는 《인공지능과 코인 투자》(2025), 《인공지능과 우리 아이 교육》(2025), 《인공지능과 가상화폐》(2025), 《인공지능과 저널리즘》(2025), 《AI 교육의 이론과 실제》(2024) 등이 있으며, 옮긴 책으로는 《외교 원리와 실제》(2014), 《자본주의》(2017) 등이 있다. KCI (국내학술지인용색인) 등재 논문으로는 “결핍을 넘어 자산으로: 이주배경학생 포용적 교육을 위한 패러다임 전환 및 제도 혁신 방안”(2025), “한미 양국 간 시민사회 연결망 구축방안 연구”(2012), “A Critical Viewpoint of South Korean Anti-Americanism”(2009) 등 모두 17편이 있다.

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품목정보

발행일
2024년 07월 30일
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크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가),PC(Mac)
파일/용량
EPUB(DRM) | 18.81MB ?
ISBN13
9791128895210

출판사 리뷰

교육의 질을 바꾸는 AI를 위해

AI 교육의 중요성이 점점 커지고 있다. 이 책은 이러한 시대적 흐름에 맞추어 AI 교육의 이론적 배경과 실질적 적용 방법을 포괄적으로 다룬다. AI 교육의 필요성과 목적을 명확히 제시하며, AI 기술이 경제성장의 동력으로 작용하고 있음을 강조한다. AI 기술은 생산성을 높이고, 새로운 일자리와 기회를 창출하며, 교육 방식을 혁신하는 데 기여한다. 특히 AI 기반 개인 맞춤형 교육은 학생들의 학습 효과를 극대화하고, 학습 수준과 속도에 맞춘 맞춤형 학습 자료를 제공하여 교육의 질을 높인다.

AI 기술이 직면한 윤리적 문제, AI의 공정성, 투명성, 개인정보 보호 등의 이슈를 해결할 수 있는 능력의 배양을 강조한다. AI 교육은 경제 발전과 사회 변화 적응, 교육 혁신, 윤리 문제 해결, 그리고 미래 대비를 위해 필수적이다. 체계적이고 포괄적인 AI 교육 프로그램을 개발하고 실행하는 방법이 필요한 이유다. AI의 기본 개념과 원리, 프로그래밍, 데이터 과학, 알고리즘, 실습 및 프로젝트 기반 학습, 응용 분야, 윤리적 문제 등 다양한 주제를 단계별로 다뤄 학습자가 AI를 이해하고 활용할 수 있는 능력을 갖추는 것이 AI 교육의 목적이자 방향이다. 또한 이 책은 AI 교육의 미래를 준비하는 데 필요한 교육 인프라 구축과 정책적 지원의 중요성을 강조하며 AI 교육이 모든 연령과 계층에 필요함을 역설한다. AI 교육을 통해 우리는 지속 가능한 발전과 포용성을 추구할 수 있다.

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