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역자 서문
저자 서문 1부 언어의 산출, 이해 및 습득의 주요 개념 제1장 서론 언어의 특징 문법, 언어의 기원, 그리고 비인간 의사소통 체계 언어와 사고 언어 처리 체계 및 이 책의 개관 요약 및 결론 제2장 말소리의 산출과 지각 말소리의 산출 말소리의 조음 외국 억양 증후군에 대한 고찰 말소리의 지각 요약 및 결론 제3장 단어 처리 단어 해부학: 단어 형태를 정신적으로 표상하는 방법 어휘 의미론 어휘 접근 어휘 중의성 해소 어휘 표상과 어휘 접근의 신경 기반 요약 및 결론 제4장 문장 처리 구문분석 모형: 2단계 모형 구문분석 모형: 제약 기반 모형 중간 정리 논항 구조 가설 한계, 비판, 그리고 대안적 구문분석 이론 구문분석-장거리 의존 요약 및 결론 제5장 담화 처리 구성-통합 이론 구조-구축 프레임워크 사건-색인화 모델 담화의 코드화 및 기억에서 인과관계, 응결성 그리고 응집성 담화 처리에서 일반적인 세계 지식의 역할 상황 모델 구축하기 추론: 기억 기반 담화 처리 이론-최소주의 vs. 구성주의 추론 담화 이해의 신경적 기저 요약 및 결론 제6장 지시 공지시를 더 쉽게 만드는 지시 대상의 특징들 공지시를 더 쉽게 만드는 대용어의 특징들 대용어와 가능한 지시들과의 관계가 대용어 해소에 영향을 미친다 결속이론 대용적 지시의 언어심리학적 이론들 요약 및 결론 제7장 비문자적 언어 처리 비문자적 언어의 유형 표준 화용적 견해 은유 왜 은유인가 환유와 미명세화 관용어와 굳어진 은유 비문자적 언어의 체화와 해석 비문자적 언어 이해의 신경적 기초 요약 및 결론 제8장 대화 그라이스 격률 대화는 상호적이다 공통 기반 청자 설계 자기중심적 발화 청자의 관점 고려가 이해에 미치는 효과 요약 및 결론 제9장 영아기와 유아기 언어발달 태아기 학습 영아의 음소 지각 및 범주화 분절 과제 해결하기 통계적 학습과 말소리 분절 중간 요약 단어 의미 학습 형태론 및 통사론 지식 습득 요약 및 결론 제10장 글 읽기 속독? 안구 운동 통제와 글 읽기 글 읽기의 안구 운동 통제 이론과 인지 통제 이론 글 읽기 시의 인지 처리 I 글 읽기 시의 인지 처리 Ⅱ: 시각 단어 처리 난독증: 단일 결함 모형 난독증: 이중 경로 및 단일 경로의 설명 요약 및 결론 제11장 이중 언어 처리 Mary Potter와 이중 언어 사용의 비밀2 이해와 산출 과정에서 동시에 활성화되는 언어들 이중 언어 화자들에서의 언어 통제 모형 이중 언어 사용과 집행 통제 제2 언어 학습에서의 교수 기법과 개인차 이중 언어 사용의 신경적 기초 요약 및 결론 제12장 수어 수어의 특성 수어의 어휘 접근 수어 습득과 언어 진화 수어의 신경적 기저: 산출과 이해에 대한 좌반구의 기여 우반구가 수어에서 특별한 역할을 수행하는가 인지 처리에 대한 청각장애인과 수어 학습자의 효과 요약 및 결론 2부 언어 장애 제13장 실어증 실어증학: 뇌가 손상되면 언어에는 어떤 영향을 미칠까 브로카 실어증, 베르니케 실어증, 그리고 통사적 구문 분석 요약 및 결론 제14장 언어 발달 장애 언어 발달 장애란 무엇인가? 어떻게 DLD 아동을 식별하는가? 원인 결론 및 미결 문제 제15장 언어와 자폐 자폐는 어떻게 진단되는가 자폐 아동들은 나아지는가 자폐증에서 나타나는 언어 장애의 특징 자폐아의 단어학습 이해력 문제 비문자적 언어 문제 자폐증 환자의 화용적 결함 자폐증의 원인: 유전의 영향 자폐증의 신경학적 가설: ‘일찍 시작된다’ 신경염증 가설 미니컬럼 가설 연결성 가설: 연결성 과잉/저하 변이 좌반구 가설 거울 뉴런 가설: ‘깨진 거울’ 가설 깨져버린 깨진 거울 가설 자폐증의 인지 이론 요약 및 결론 제16장 언어 기능 장애와 조현병 조현병의 원인 무덤을 지나가며 휘파람 불기: 조현병의 신경 이상 조현병에 나타나는 언어 결함 조현병에서의 일반화된 인지 결함들 연쇄적 결함 마음 이론 과정의 실패 조용히 하고 여기서 나가줘: 자가 모니터링, 연쇄적 송출, 그리고 환청 풍선 녀석들에게 시달리며: 언어와 망상 결론 찾아보기 |
저자 소개 9
캘리포니아 주립대학교 데이비스 캠퍼스의 심리학과 교수로서, 언어와 인지, 언어심리학, 일반 심리학 과목을 가르친다. Traxler 교수는 『Journal of Memory and Language』 『Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition』 『Language and Linguistic Compass』 『Quarterly Journal of Experimental Psychology』 『Memory and Cognition』과 같은 학술지의 편집위원을 역임하였다. Traxler 교수는 안구 추적과 사건
캘리포니아 주립대학교 데이비스 캠퍼스의 심리학과 교수로서, 언어와 인지, 언어심리학, 일반 심리학 과목을 가르친다. Traxler 교수는 『Journal of Memory and Language』 『Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition』 『Language and Linguistic Compass』 『Quarterly Journal of Experimental Psychology』 『Memory and Cognition』과 같은 학술지의 편집위원을 역임하였다. Traxler 교수는 안구 추적과 사건관련전위(ERP) 방법을 이용하여 건강한 청년이나 노인, 시각 장애인, 조현병이 있는 환자의 언어 처리와 이해를 연구하고 있다.
광주과학기술원 기초교육학부 교수
성균관대학교 영어영문학과 교수
한양대학교 독어독문학과 교수
아주대학교 영어영문학과 교수
미국 뉴욕 주립대학교 버팔로(SUNY at Buffalo)에서 인지심리학 및 심리언어학 전공으로 박사학위를 취득하였으며, 현재 제주대학교 영어영문학과 교수로 재직 중이다. 주된 연구 분야는 인간과 언어의 관계에 대한 심리언어학적 실험 연구로, 특히 언어 처리 과정과 인지 시스템, 의미 이해 기제에 관한 연구를 수행하고 있다. 한국방송통신대학교 교재 『인간과 언어』의 집필진으로 참여하였고 역서 『언어심리학』을 공동 출간하면서, 언어와 인지 과학의 학문적 지평을 넓히는 교육 및 연구 활동에 주력하고 있다.
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現 부산대학교 사회과학연구원 부원장
現 부산대학교 언론사 주간
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