PART 1 성인학습의 이해

Chapter 01 평생교육과 평생학습 13
1. 평생교육의 이해 15
2. 평생학습 42

Chapter 02 성인기 발달이론 47
1. 에릭슨의 발달이론 51
2. 헤비거스트의 발달과업론 57
3. 레빈슨의 인생 계절론 62
4. 기타 학자들의 성인기 발달이론 72

Chapter 03 성인학습자에 대한 이해 75
1. 성인학습자의 개념과 특성 77
2. 생애주기별 성인학습자의 특징 85
3. 성인학습자의 참여동기 및 장애요인 90

Chapter 04 전통적 학습이론 99
1. 학습의 정의 102
2. 학습이론 103

Chapter 05 성인학습이론과 학습방법 및 평가 131
1. 성인학습의 개념과 원리 133
2. 성인학습이론 137
3. 성인학습의 교수·학습방법 154
4. 성인학습의 평가 168

Chapter 06 성인학습 프로그램 173
1. 성인학습 프로그램의 개념 175
2. 성인학습 프로그램의 유형 179
3. 성인학습 프로그램의 분류체계 182

PART 2 성인학습상담

Chapter 07 상담의 기초 197
1. 상담의 정의와 목표 199
2. 상담과 인접 개념과의 비교 204
3. 상담의 유형 208
4. 상담자의 올바른 태도 215

Chapter 08 상담의 이론적 배경 219
1. 정신분석 상담이론 221
2. 행동주의 상담이론 228
3. 인간중심 상담이론 238
4. 인지주의 상담이론 244
5. 의사교류분석 상담이론 251

Chapter 09 성인학습상담 265
1. 성인학습상담의 개념 및 관점 267
2. 성인학습상담의 이론 272
3. 성인학습상담의 원리 279
4. 성인학습상담의 방법 283

Chapter 10 성인학습상담자의 역량과 자질 287
1. 성인학습상담의 역할과 직무 289
2. 성인학습상담의 역량요인 293
3. 성인학습상담자의 자질과 역할 299