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목차
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제1장 서론
제2장 교실수업연구의 방법론 제3장 교실수업의 조직과 구성 제4장 교실수업의 참여구조 제5장 교실수업과 교사의 수업활동 제6장 교육개혁과 교실수업 참여구조의 변화 제7장 결언 : 요약과 논의 |
저자 소개 1
1960년 생이며, 현재 서울대학교 사회교육과 교수이다.
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품목정보
- 발행일
- 2004년 04월 10일
- 쪽수, 무게, 크기
- 366쪽 | 148*210*30mm
- ISBN13
- 9788982875038
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혜택 및 유의사항
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