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17. 여유로움과 나태함에 대하여 (키르케고르, 디아프살마타)
18. 성찰과 회복에 대하여 (데카르트, 성찰) 19. 아름다움에 대하여 (칼릴지브란, 예언자) 20. 행동과 열정에 대하여 (서머싯 몸, 달과 6펜스) 21. 겸손과 지혜에 대하여 (한비, 한비자) 22. 인식의 세 단계에 대하여 (니체, 차라투스트라는 이렇게 말했다) 23. 진실과 오해에 대하여 (체호프, 체호프 단편선) 24. 인간의 조건에 대하여 (카프카, 변신) |
김민준
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인문철학이 중요하다고들 하는데, 막상 어떻게 공부해야 할지, 무슨 책을 읽어야 할지 잘 알 수 없다. 실제로 인문학 교육을 위한 전문 책이 거의 없다. 어떤 책은 너무 전문적이고 어떤 책은 너무 쉽다. 총6권으로 구성된 이 책은 강의 목록에서 보는 바와 같이, 단순히 흥미로서가 아닌 우리 삶의 뿌리가 될 수 있도록 기초 수준부터 전문 수준까지 치밀하게 구성되어 있다. 이 책으로 한국의 인문철학과 정신이 세상을 이끌어가길 기대한다. 고전인문철학수업 3은 인문철학 교양서로, 고전 문학과 철학 작품을 통해 삶의 본질과 인간 정신을 탐구하는 책이다. 이 책의 주요 내용과 특징은 다음과 같다.
주요 내용 및 구성 책은 총 8개의 장으로 구성되며, 각 장에서는 고전 작품을 통해 인문학적 주제를 심층 분석한다. 17장: 키르케고르의 디아프살마타를 통해 여유로움과 나태함을 논의 18장: 데카르트의 성찰을 바탕으로 성찰과 회복 탐구 19장: 칼릴 지브란의 예언자에서 아름다움의 의미 고찰 20장: 서머싯 몸의 달과 6펜스로 행동과 열정의 가치 탐색 21장: 한비의 한비자를 통해 겸손과 지혜의 관계 분석 22장: 니체의 차라투스트라는 이렇게 말했다로 인식의 세 단계 설명 23장: 체호프 단편선을 통해 진실과 오해의 문제 제기 24장: 카프카의 변신을 분석하며 인간의 조건에 대한 질문 특징 및 활용 방안 교육적 활용: 초등 4학년부터 성인까지 폭넓은 독자층 대상으로 설계되었으며, 에어클래스와 연계된 48개 강의 패키지로 제공된다. 강의에서는 플라톤, 니체, 카프카 등 100여 권의 고전을 다루며, 독서·글쓰기·논술 능력을 키우는 데 중점을 둔다. 시리즈 정보: 총 6권으로 구성된 시리즈 중 3권에 해당하며, 1~6권은 각각 8개 주제를 담아 체계적인 학습 가능. 추천 독자 ㆍ인문학 기초를 체계적으로 배우고자 하는 청소년 및 성인 ㆍ고전 읽기와 글쓰기 능력을 동시에 향상시키고자 하는 이들 ㆍ철학적 성찰을 통해 삶의 문제를 해결하려는 독자 이 책은 단순한 지식 전달을 넘어, 독자로 하여금 삶의 근본적인 질문을 스스로 던지게 만드는 계기를 제공한다. |