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챗GPT로 시작하는 생성형 AI 프로젝트 수업
인공지능 활용수업 어떻게 제대로 할까? 프로젝트 수업설계 가이드와 초중고 수업사례
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책소개

목차

머리말_
생성형 AI '잘 쓰는 법'을 알려 주는 초중고 프로젝트 수업 시작하기

1장: 생성형 AI 활용수업 준비하기

생성형 AI 리터러시의 시대
생성형 AI를 수업에 활용해야 하는 이유
강점과 가능성, 그리고 유의점

2장: 생성형 AI 프로젝트 수업 디자인

2022 개정 교육과정과 깊이 있는 학습
프로젝트 기반 학습(PBL)의 이해 및 6단계 설계법
생성형 AI를 활용한 학습 경험 설계

3장: 생성형 AI 프로젝트 수업 사례

초등 프로젝트 수업 사례
Project 1. 태양계 여행상품 만들기 (과학, 미술, 4학년)
Project 2. 알록달록 마을을 구하라! (창체, 국어, 미술, 5~6학년)
Project 3. 공익광고 만들기 (국어, 미술, 6학년)
Project 4. 역사 신문 만들기 (사회, 국어, 미술, 5학년)
Project 5. 올바른 우리말 사례집 만들기 (국어, 실과, 6학년)
Project 6. 나만의 뮤직비디오 만들기 (음악, 국어, 미술, 6학년)
중등 프로젝트 수업 사례
Project 1. 문화 차이 이해하기 (영어, 중3)
Project 2. 일상생활 과학 숏폼 제작하기 (생활과학, 언어와 매체, 고3)
Project 3. 정보윤리 연설가, 비평가 되기 (국어, 정보, 중3)
Project 4. 나만의 적정 기술 개발하기 (기술·가정, 중3)
Project 5. 지구 문제 해결하기 (사회, 국어, 미술, 음악, 중3)

저자진 소개

저자 소개13

충남대학교 기술교육과 교수. 고려대학교에서 컴퓨터공학 박사(AI/머신러닝 전공)를 취득하였으며, 이후 소프트웨어정책연구소(SPRi) 선임 연구원, 고려사이버대학교 교수를 역임했다. 인공지능부터 자연어 처리, 컴퓨터 비전, 교육 데이터 분석, 인공지능 교육, 디지털 기반 교육(에듀테크)까지 다양한 분야에서 왕성한 연구 활동을 해오고 있다. KBS 뉴스, 채널A 뉴스, MBC 라디오 등 여러 언론에 출연했으며, 행정안전부, 지방자치인재개발원, 한국교육방송공사(EBS), 한국교육개발원, 한국교육학술정보원, 한국지능정보사회진흥원, 한국언론진흥재단, 세종특별자치시청, 부산광역시청, 대전광
충남대학교 기술교육과 교수. 고려대학교에서 컴퓨터공학 박사(AI/머신러닝 전공)를 취득하였으며, 이후 소프트웨어정책연구소(SPRi) 선임 연구원, 고려사이버대학교 교수를 역임했다. 인공지능부터 자연어 처리, 컴퓨터 비전, 교육 데이터 분석, 인공지능 교육, 디지털 기반 교육(에듀테크)까지 다양한 분야에서 왕성한 연구 활동을 해오고 있다. KBS 뉴스, 채널A 뉴스, MBC 라디오 등 여러 언론에 출연했으며, 행정안전부, 지방자치인재개발원, 한국교육방송공사(EBS), 한국교육개발원, 한국교육학술정보원, 한국지능정보사회진흥원, 한국언론진흥재단, 세종특별자치시청, 부산광역시청, 대전광역시인재개발원, 부산광역시교육청 등 다수의 기관에서 강연을 진행했다. 과학기술정보통신부, 중소벤처기업부, 교육부, 한국연구재단, 정보통신기획평가원, 한국과학창의재단, 한국교육학술정보원, 특허청국제지식연수원 등에서 다양한 연구 과제 수행과 자문·평가 위원 경험이 있다. 저술한 도서로는 『챗GPT 충격, 생성형 AI와 교육의 미래』 등이 있다.

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서울 사대부여중 교사, 『교실에서 바로 쓸 수 있는 낯선 행동 솔루션 50』의 역자이다.
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품목정보

발행일
2025년 02월 28일
쪽수, 무게, 크기
304쪽 | 170*240*30mm
ISBN13
9791163461975

만든이 코멘트

안녕하세요 이 책의 저자입니다.
2025-03-28
생성형 AI와 프로젝트 학습은 필수입니다. 이 책을 통해 학교 현장의 선생님들께서 많은 도움이 되시길 바라겠습니다.

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