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목차
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제1장 유아 교육의 개념 및 중요성
제2장 유아 교육의 사상적 고찰 제3장 유아기 발달과 교육 제4장 유아와 놀이 제5장 유아 교사론 제6장 유아 교육 기관 운영 관리 제7장 유아 교육 과정 제8장 우리나라 유아 교육의 역사 제9장 유아 교육의 사회적 요구 제10장 미래 유아 교육의 발전 방향 부록 |
저자 소개 1
이화여자대학교 사범대학 교육학과를 졸업, 이화여자대학교 대학원 교육학과(유아교육 전공) 석박사를 거쳐 한국 유아교육학회 전북지회 초대회장을 역임했다. 현재 원광대학교 사범대학 유아교육학과 교수이다.
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품목정보
- 발행일
- 2009년 02월 17일
- 쪽수, 무게, 크기
- 462쪽 | 188*254*30mm
- ISBN13
- 9788942605118
