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책소개
목차
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1부 화법 교육과정
Ⅰ. 화법 교육과정의 체계 1. 화법 영역 성취기준 2. 2022/2015 화법 영역 비교 재구성 Ⅱ. 화법 교육과정 내용 구성 1. 화법의 본질과 특성 2. 의사소통 과정의 기능 및 전략 3. 화법과 태도 4. 담화 유형을 활용한 화법 전략(원리) 2부 독서 교육과정 Ⅰ. 독서 영역 교육과정 체계 1. 독서 영역 성취기준 2. 2022/2015 독서 영역 비교 재구성 Ⅱ. 독서 교육과정 내용 구성 1. 독서의 본질과 특성 2. 독서의 방법 3. 글 유형 4. 독서 태도 5. 독서 교수ㆍ학습 방법 및 독서 지도 6. 독서 평가 3부 작문 교육과정 Ⅰ. 작문 영역 교육과정 체계 1. 작문 영역 성취기준 2. 2022/2015 작문 영역 비교 재구성 Ⅱ. 작문 교육과정 내용 구성 1. 작문의 본질과 특성 2. 작문 과정의 기능 및 전략 3. 작문 태도 4. 글 유형 5. 작문 교수ㆍ학습 및 평가 6. 작문 평가 4부 매체 영역 교육과정 1. 매체 영역 교육과정 구성 의도 2. 매체 영역 교육과정 성취기준 |
저자 소개 1
연세대학교 교육대학원 수료(교육과정)
고려대학교 교육대학원 석사(국어교육)
現)윌비스 임용고시 전공 국어 대표 교수
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품목정보
- 발행일
- 2025년 03월 20일
- 쪽수, 무게, 크기
- 552쪽 | 190*260*35mm
- ISBN13
- 9791194613183
출판사 리뷰
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* 동영상 강의 : ssam.willbes.net
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