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PART 6 교육행정- 조직화 개념 TREEChapter 01 교육행정의 이해- 01 개념 및 원리- 02 교육행정 이론의 발달Chapter 02 조직론- 01 조직 이해의 기초- 02 조직유형론- 03 학교조직의 특징- 04 조직풍토론- 05 조직문화론(organizational culture)- 06 조직갈등론- 07 교육조직 관리기법Chapter 03 동기이론- 01 동기이론의 기초- 02 동기의 내용이론(content theory)- 03 동기의 과정이론Chapter 04 지도성이론- 01 지도성이론의 기초- 02 지도성 특성론(traits theory)- 03 지도성 행위론(behavioral theory)- 04 상황적 지도성이론(situational leadership theory)- 05 대안적 지도성이론Chapter 05 정책론- 01 의사소통- 02 의사결정- 03 교육기획론- 04 교육정책론Chapter 06 교원인사행정론- 01 교원인사행정Chapter 07 장학론- 01 장학론 개관- 02 장학의 유형 및 형태- 03 다양한 장학모델- 04 장학의 발전 방향과 과제Chapter 08 교육재정 및 교육경제- 01 교육재정- 02 교육경제Chapter 09 교육법 및 교육제도- 01 교육법- 02 학교제도Chapter 10 학교·학급경영- 01 학교경영- 02 학급경영- 핵심 키워드 인출 문제PART 7 교육심리- 조직화 개념 TREEChapter 01 학습자의 발달- 01 발달에 대한 이해- 02 인지발달- 03 정의적 발달Chapter 02 학습자의 인지적 특성- 01 지능- 02 창의성- 03 영재성- 04 학습양식Chapter 03 학습자의 정의적 특성- 01 동기- 02 동기이론- 03 흥미와 정서Chapter 04 학습의 이해- 01 행동주의(behaviorism) 학습이론- 02 사회인지 학습이론(social cognitive learning theory)- 03 인지주의 학습이론- 04 복잡한 인지과정- 05 구성주의(constructivism)- 핵심 키워드 인출 문제PART 8 교육사회학- 조직화 개념 TREEChapter 01 교육사회학 이론- 01 기능이론- 02 갈등이론- 03 신교육사회학- 04 새로운 이론의 등장Chapter 02 교육과 학력상승- 01 사회이동- 02 학력상승이론- 03 교육선발과 시험- Chapter 03 교육과 평등- 01 교육평등관의 유형- 02 교육평등과 사회평등Chapter 04 교육과 교육격차- 01 교육격차의 원인- 02 교육격차 설명이론Chapter 05 교육과 비행·문화- 01 학교사회와 학교문화- 02 학생문와와 다문화교육- 03 다문화사회와 다문화교육- 04 평생교육- 05 지역사회와 교육- 핵심 키워드 인출 문제PART 9 생활지도 및 상담- 조직화 개념 TREEChapter 01 생활지도- 01 생활지도 개관- 02 진로이론- 03 비행이론Chapter 02 학교상담과 상담이론- 01 상담의 개관- 02 상담이론- 핵심 키워드 인출 문제PART 10 교육사 및 교육철학- 조직화 개념 TREEChapter 01 교육철학의 성격- 01 교육철학의 이해Chapter 02 근대 이전의 교육철학- 01 교육의 형이상학적 기초- 02 교육의 인식론적 기초- 03 주요 교육철학Chapter 03 근대 이후의 교육철학- 01 미국의 4대 교육철학- 02 현대 교육철학사조Chapter 04 서양교육사- 01 고대 그리스·로마 시대의 교육- 02 중세 시대의 교육- 03 근대 초기의 서양교육사- 04 근대 후기의 서양교육사Chapter 05 한국교육사- 01 삼국-고려 시대의 교육- 02 조선 시대의 교육- 03 개항기 시기의 교육- 04 식민지 시기의 교육- 05 해방 이후의 한국교육- 핵심 키워드 인출 문제- 부록 2025~2013학년도 교육학 기출문제- 키워드 찾아보기
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